Large-Disk-HOWTO : Основное

Next Previous Contents

## 3. Основное

У вас есть новый большой диск. Что делать? Итак, в отношении программ: используйте `fdisk` (или лучше `cfdisk`) для создания разделов, теперь `mke2fs` для создания файловой системы и затем `mount` to для подключения новой файловой системы в основную.

В большинстве случаев нет нужды читать этот документ поскольку сегодня нет проблем с большими дисками. В основном, проблемы возникают у людей которые думают, что проблемы должны быть и устанавливают менеджер диска или запускают `fdisk` в режиме эксперта, или указывают для LILO или в командной строке ядра геометрию диска явно.

Однако,несколько проблем все же остаются, обычно они относятся к : (i) древним аппаратным средствам, (ii) несколько операционных систем на одном диске одновременно (iii) загрузка.

Примечание:

Для больших SCSI дисков: Linux поддерживает их уже очень давно. Не требуется никаких специальных действий.

Для больших IDE дисков (более 8.4 GB): получите последнее стабильное ядро(2.0.34 или позднее). Обычно, это решит все проблемы, особенно, если вы были достаточно мудры, чтобы не включать в BIOS трансляцию диска типа LBA и ей подобных.

Для очень больших дисков IDE (более 33.8 GB): смотри проблемы с 34+ GB IDE дисками ниже.

Если у LILO проблемы при загрузке, попробуйте определить `linear` в файле конфигурации `/etc/lilo.conf`.

Возможны проблемы с геометрией диска которые могут быть решены заданием явной геометрии диска в kernel/LILO/fdisk.

Если у вас старый `fdisk` и он предупреждает о overlapping разделов: игнорируйте предупреждение или используйте `cfdisk` чтобы убедиться, что все в порядке.

Если вы думаете, что что-то неправильно с размером вашего диска, убедитесь, что вы не путаете двоичные и десятичные единицы и понимаете, что свободное пространство которое сообщает `df` при пустом диске, на несколько процентов меньше чем размер раздела, так как существует еще служебная область.

Теперь, если вы все еще думаете, что есть проблемы или просто из любопытства - читайте дальше.

.

Next Previous Contents