mais!_NPROP
A_ART
Filosofia_N
Volta_V
A_PREP|+
as_ART
Aulas_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
6-1_N|AP
A_ART
Filosofia_N
Volta_V
A_PREP|+
as_ART
Aulas_N
Professores_N
e_KC
editoras_N
preparam_V
o_ART
retorno_N
de_PREP|+
a_ART
disciplina_N
a_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
Escolas_N
brasileiras_ADJ
começam_VAUX
a_PREP
aplicar_V
o_ART
programa_N
mundial_ADJ
"_"
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
"_"
._.
Tomada_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Tomada_N
Agora_KS
que_KS
conseguiu_V
superar_V
a_ART
incômoda_ADJ
gagueira_N
depois_PREP
de_PREP
se_PROPESS
submeter_V
a_PREP|+
os_ART
cuidados_N
de_PREP
uma_ART
fonoaudióloga_N
-_-
,_,
Inocêncio_NPROP
de_NPROP
Oliveira_NPROP
está_VAUX
se_PROPESS
livrando_V
de_PREP
seu_PROADJ
último_ADJ
e_KC
não_ADV
menos_ADV
incômodo_ADJ
tique_N
._.
Ele_PROPESS
deixou_V
de_PREP
lado_N
a_ART
mania_N
de_PREP
apertar_V
o_ART
braço_N
de_PREP|+
o_ART
repórter_N
a_PREP
cada_PROADJ
entrevista_N
que_PRO-KS-REL
dava_V
em_PREP
pé_N
._.
Seu_PROADJ
novo_ADJ
alvo_N
é_V
o_ART
microfone_N
-_-
ou_KC
até_PDEN
o_ART
próprio_ADJ
fio_N
._.
Arrastão_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Arrastão_N
A_PREP
fim_PREP
de_PREP
não_ADV
dividirem_V
as_ART
areias_N
de_PREP
seu_PROADJ
condomínio_N
praiano_ADJ
com_PREP
simples_ADJ
mortais_N
,_,
alguns_PROADJ
poderosos_ADJ
proprietários_N
de_PREP
casas_N
em_PREP
Laranjeiras_NPROP
,_,
perto_PREP
de_PREP
Parati_NPROP
,_,
estão_V
a_PREP
um_ART
passo_N
de_PREP
radicalizar_V
._.
Planejam_V
abocanhar_V
em_PREP
grupo_N
e_KC
de_PREP
uma_NUM
tacada_N
só_PDEN
os_ART
21_NUM
lotes_N
disponíveis_ADJ
em_PREP|+
o_ART
pedaço_N
._.
só_ADV
passar_V|+
los_PROPESS
adiante_ADV
caso_KS
o_ART
sobrenome_N
de_PREP|+
o_ART
aspirante_N
a_PREP
vizinho_N
justifique_V
._.
Primavera_N
já_ADV
é_V
bom_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Primavera_N
já_ADV
é_V
bom_ADJ
._.
Em_PREP
Paris_NPROP
,_,
muito_ADV
melhor_ADJ
._.
Aqui_ADV
alguns_PROADJ
toques_N
para_PREP
passar_V|+
la_PROPESS
como_ADV-KS
se_PROPESS
deve_V
e_KC
onde_ADV-KS
se_KS
deve_V
-_-
,_,
sem_PREP
chamar_V
atenção_N
e_KC
desfrutando_V
ainda_KS
que_KS
por_PREP
pouco_ADV
tempo_N
de_PREP|+
a_ART
doce_ADJ
sensação_N
de_PREP
fazer_V
parte_N
de_PREP|+
a_ART
turma_N
certa_ADJ
:_:
Uma_ART
garrafinha_N
de_PREP
água_N
Badoit_NPROP
a_PREP|+
a_ART
mão_N
dois_NUM
francos_N
e_KC
meio_NUM
em_PREP|+
a_ART
Monoprix_NPROP
-_-
é_V
a_ART
companhia_N
perfeita_ADJ
para_PREP
andanças_N
em_PREP|+
a_ART
Rive_NPROP
Gauche_NPROP
Evian_NPROP
,_,
Vittel_NPROP
ou_KC
Perrier_NPROP
não_ADV
causam_V
o_ART
mesmo_PROADJ
efeito_N
Comer_V
queijo_N
chèvre_N|EST
quente_ADJ
,_,
seja_V
sobre_PREP
torradas_N
ou_KC
em_PREP
cima_PREP
de_PREP
uma_ART
salada_N
verde_ADJ
Dar_V
pelo_PDEN
menos_PDEN
uma_ART
passadinha_N
para_PREP
ver_V
os_ART
livros_N
de_PREP|+
a_ART
La_NPROP
Hune_NPROP
depois_PREP
de_PREP
um_ART
café_N
em_PREP|+
o_ART
Deux_NPROP
Magots_NPROP
,_,
bem_ADV
a_PREP|+
o_ART
lado_N
Circular_V
como_PREP
uma_ART
sacola_N
de_PREP|+
a_ART
FNAC_NPROP
pega_V
muito_ADV
bem_ADV
e_KC
dá_V
aquele_PROADJ
ar_N
de_PREP
cultura_N
Dizer_V
que_KS
sim_ADV
,_,
você_PROPESS
já_ADV
foi_VAUX
almoçar_V
em_PREP|+
o_ART
novo_ADJ
Café_NPROP
Marly_NPROP
antes_PREP
de_PREP
visitar_V
a_ART
pirâmide_N
de_PREP|+
o_ART
Louvre_NPROP
Como_PREP
recreio_N
de_PREP|+
o_ART
footing_N|EST
em_PREP|+
o_ART
Faubourg_NPROP
Saint_NPROP
Honoré_NPROP
,_,
um_ART
chá_N
com_PREP
doces_N
japoneses_ADJ
em_PREP|+
a_ART
doceira_N
Toraya_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
rue_NPROP
Saint-Florentin_NPROP
bem_ADV
também_PDEN
se_KS
for_V
em_PREP|+
o_ART
tradicional_ADJ
La_NPROP
Durée_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
rue_NPROP
Royale_NPROP
,_,
ou_KC
em_PREP|+
o_ART
Angelina_NPROP
,_,
rue_NPROP
de_NPROP
Rivoli_NPROP
Pelo_PDEN
menos_PDEN
um_ART
steak_N|EST
frites_N|EST
em_PREP|+
o_ART
La_NPROP
Coupole_NPROP
Dar_V
uma_ART
geral_N
em_PREP|+
a_ART
nova_ADJ
boutique_N
Joseph_NPROP
em_PREP|+
a_ART
Avenue_NPROP
Montaigne_NPROP
aliás_PDEN
a_ART
melhor_N
de_PREP|+
o_ART
pedaço_N
Colocar_V
uma_ART
jaqueta_N
de_PREP
jeans_N|EST
entre_PREP
a_ART
camiseta_N
branca_ADJ
e_KC
o_ART
paletó_N
Comer_V
um_ART
confit_N|EST
de_N|EST
canard_N|EST
em_PREP|+
o_ART
Ami_NPROP
Louis_NPROP
de_PREP
preferência_N
em_PREP
uma_ART
mesa_N
a_PREP|+
o_ART
lado_N
de_PREP
Francis_NPROP
Ford_NPROP
Coppola_NPROP
Deixar_V
para_PREP
comprar_V
maquiagem_N
Chanel_NPROP
em_PREP|+
a_ART
própria_PROADJ
maison_N|EST
e_KC
circular_V
com_PREP
a_ART
sacolinha_N
pequenininha_ADJ
que_PRO-KS-REL
serve_V
como_PREP
embalagem_N
Comprar_V
vitaminas_N
que_PRO-KS-REL
hidratam_V
e_KC
rejuvenescem_V
a_ART
pele_N
a_ART
última_ADJ
mania_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
francesas_ADJ
Visitar_V
o_ART
Instituto_NPROP
do_NPROP
Mundo_NPROP
Árabe_NPROP
Dar_V
pelo_PDEN
menos_PDEN
bom_ADJ
dia_N
para_PREP
os_ART
impressionistas_N
em_PREP|+
o_ART
museu_N
D'_NPROP
Orsay_NPROP
Comer_V
ostras_N
não_ADV
importa_V
onde_ADV-KS
Beber_V
um_ART
bom_ADJ
champagne_N|EST
importa_V
e_KC
muito_ADV
com_PREP
quem_PRO-KS
Ver_V
a_ART
cidade_N
instalada_PCP
em_PREP|+
a_ART
cobertura_N
de_PREP|+
o_ART
hotel_N
Meurice_NPROP
e_KC
acreditar_V
que_KS
sim_ADV
,_,
a_ART
felicidade_N
até_PDEN
existe_V
Arranjar_V
um_ART
namorado_N
-_-
nunca_ADV
faz_V
mal_ADV
,_,
muito_ADV
menos_ADV
em_PREP
Paris_NPROP
._.
Pancake_N|EST
;_;
Beiju_N|EST
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Pancake_N|EST
Já_ADV
virou_V
mania_N
em_PREP
Nova_NPROP
York_NPROP
o_ART
recém-lançado_PCP
livro_N
"_"
Arthur_NPROP
Elgort's_NPROP
Models_NPROP
Manual_NPROP
"_"
,_,
de_PREP|+
o_ART
fotógrafo_N
Arthur_NPROP
Elgort_NPROP
._.
A_PREP
cada_PROADJ
aparição_N
de_PREP|+
a_ART
garota_N
de_PREP|+
a_ART
capa_N
,_,
a_PREP
top_N|EST
model_N|EST
Christy_NPROP
Turlington_NPROP
,_,
as_ART
filas_N
aumentam_V
como_KS
aconteceu_V
semana_N
passada_PCP
em_PREP|+
a_ART
livraria_N
Doubleday_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
Fifth_NPROP
Avenue_NPROP
._.
Beiju_N|EST
Secretário_N
particular_ADJ
de_PREP
Gal_NPROP
Costa_NPROP
há_V
anos_N
,_,
Amin_NPROP
Khader_NPROP
resolveu_V
colocar_V
em_PREP|+
o_ART
papel_N
tudo_PROADJ
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
sabe_V
sobre_PREP
a_ART
patroa_N
._.
Está_VAUX
escrevendo_V
um_ART
livro_N
sobre_PREP
a_ART
vida_N
de_PREP|+
a_ART
moça_N
recheado_PCP
de_PREP
histórias_N
de_PREP
bastidores_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Será_V
em_PREP
torno_N
de_PREP
Daisy_NPROP
e_KC
Olavo_NPROP
Setúbal_NPROP
o_ART
jantar_N
para_PREP
banqueiros_N
ingleses_ADJ
que_PRO-KS-REL
o_ART
embaixador_N
Rubens_NPROP
Barbosa_NPROP
e_KC
Maria_NPROP
Ignez_NPROP
pilotam_V
dia_N
19_N|AP
em_PREP|+
a_ART
Embaixada_NPROP
do_NPROP
Brasil_NPROP
em_PREP
Londres_NPROP
._.
Terá_V
14_NUM
valsas_N
de_PREP
Chopin_NPROP
em_PREP|+
o_ART
cardápio_N
o_ART
recital_N
que_PRO-KS-REL
a_ART
pianista_N
Ninfa_NPROP
Glasser_NPROP
faz_V
quarta-feira_N
em_PREP|+
o_ART
Teatro_NPROP
Municipal_NPROP
._.
Depois_PREP
de_PREP
um_ART
tour_N|EST
de_PREP
pesquisas_N
culinárias_ADJ
por_PREP|+
o_ART
Japão_NPROP
,_,
Hugo_NPROP
Kawauchi_NPROP
desembarcou_V
de_ADV
volta_ADV
com_PREP
novidades_N
para_PREP
seu_PROADJ
Sea_NPROP
House_NPROP
._.
Wladimir_NPROP
Araújo_NPROP
dá_V
tratos_N
a_PREP|+
a_ART
bola_N
como_PREP
novo_ADJ
diretor_N
de_PREP
marketing_N|EST
de_PREP|+
o_ART
Corinthians_NPROP
._.
Quase_ADV
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Quase_ADV
Um_ART
europeu_N
pagou_V
em_PREP
NY_NPROP
US$_NPROP
354_NUM
mil_NUM
por_PREP|+
a_ART
fotografia_N
"_"
Negra_NPROP
e_NPROP
Branca_NPROP
"_"
,_,
que_PRO-KS-REL
Man_NPROP
Ray_NPROP
realizou_V
em_PREP
1926_N
._.
O_ART
preço_N
não_ADV
é_V
recorde_N
mundial_ADJ
,_,
pois_KC
em_PREP
1993_N
a_ART
foto_N
que_PRO-KS-REL
Alfred_NPROP
Stieglitz_NPROP
fez_V
de_PREP|+
as_ART
mãos_N
de_PREP
sua_PROADJ
mulher_N
Georgia_NPROP
O'Keeffe_NPROP
foi_VAUX
vendida_PCP
por_PREP
US$_CUR
398,5_NUM
mil_NUM
._.
Étnico_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Étnico_N
Mesmo_ADV
sendo_V
descendente_ADJ
direto_N
de_PREP|+
o_ART
imperador_N
inca_ADJ
Atahualpa_NPROP
,_,
os_ART
indígenas_ADJ
equatorianos_N
não_ADV
gostaram_V
de_PREP|+
a_ART
nomeação_N
de_PREP
Luis_NPROP
Felipe_NPROP
Duchicela_NPROP
28º_NPROP
para_PREP
a_ART
Secretaria_NPROP
Nacional_NPROP
de_NPROP
Assuntos_NPROP
Indígenas_NPROP
e_NPROP
de_NPROP
Minorias_NPROP
Étnicas_NPROP
por_PREP
ele_PROPESS
não_ADV
ser_V
de_PREP|+
o_ART
movimento_N
indígena_ADJ
local_ADJ
._.
Cult_N|EST
A_PREP|+
o_ART
Quadro_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Cult_N|EST
A_PREP|+
o_ART
Quadro_N
Quem_PRO-KS
pensa_V
que_KS
o_ART
fotógrafo_N
Robert_NPROP
Doisneau_NPROP
passou_V
toda_PROADJ
a_ART
sua_PROSUB
fotografando_V
beijos_N
em_PREP|+
as_ART
ruas_N
de_PREP
Paris_NPROP
,_,
se_PROPESS
engana_V
._.
Em_PREP|+
o_ART
ano_N
passado_PCP
,_,
ele_PROPESS
deu_V
uma_PROSUB
de_PREP
fã_N
de_PREP
rock_N
e_KC
fez_V
um_ART
ensaio_N
com_PREP
o_ART
grupo_N
cult_ADJ
francês_ADJ
Les_NPROP
Rita_NPROP
Mitsouko_NPROP
,_,
publicado_PCP
em_PREP|+
a_ART
revista_N
"_"
Photo_NPROP
"_"
de_PREP
abril_N
._.
Novidade_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Novidade_N
O_ART
espanhol_N
Camilo_NPROP
José_NPROP
Cela_NPROP
voltou_V
a_PREP|+
a_ART
produção_N
com_PREP
"_"
El_NPROP
Asesino_NPROP
del_NPROP
Perdedor_NPROP
"_"
._.
O_ART
romance_N
tem_V
um_ART
fundo_N
verídico_ADJ
,_,
já_KS
que_KS
se_PROPESS
baseia_V
em_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP
um_ART
jovem_N
que_PRO-KS-REL
insultou_V
um_ART
juiz_N
,_,
ficou_V
em_PREP|+
a_ART
cadeia_N
oito_NUM
dias_N
,_,
sofreu_V
todo_PROADJ
tipo_N
de_PREP
violência_N
e_KC
nunca_ADV
mais_ADV
se_PROPESS
recuperou_V
._.
Letras_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Letras_N
Durante_PREP
o_ART
10º_ADJ
Congresso_NPROP
da_NPROP
Associação_NPROP
de_NPROP
Academias_NPROP
de_NPROP
Língua_NPROP
da_NPROP
Espanha_NPROP
,_,
América_NPROP
e_NPROP
Filipinas_NPROP
,_,
e_KC
,_,
em_PREP
Madri_NPROP
,_,
a_ART
proposta_N
espanhola_ADJ
de_PREP
se_PROPESS
trocar_V
as_ART
letras_N
ch_N
e_KC
ll_N
por_PREP
simples_ADJ
"_"
c_N
"_"
e_KC
"_"
l_N
"_"
e_KC
assim_ADV
agradar_V
organismos_N
internacionais_ADJ
foi_VAUX
recebida_PCP
a_PREP
pedradas_N
por_PREP
vários_PROADJ
países_N
._.
Agenda_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-2_N|AP
Agenda_N
A_ART
siciliana_ADJ
Siracusa_NPROP
vai_VAUX
apresentar_V
em_PREP
seu_PROADJ
teatro_N
grego_ADJ
,_,
entre_PREP
12_N|AP
de_PREP
maio_N
e_KC
19_N|AP
de_PREP
junho_N
,_,
três_NUM
clássicos_N
de_PREP|+
a_ART
cultura_N
helênica_ADJ
:_:
"_"
Agamenon_NPROP
"_"
e_KC
"_"
Ésquilo_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Sófocles_NPROP
,_,
e_KC
"_"
Os_NPROP
Acarnianos_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Aristófanes_NPROP
._.
Celso_NPROP
FIORAVANTE_NPROP
Com_PREP
agências_N
internacionais_ADJ
O_ART
BEABÁ_N
De_PREP|+
o_ART
Pensamento_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-4_N|AP
O_ART
BEABÁ_N
De_PREP|+
o_ART
Pensamento_N
Cresce_V
a_ART
aplicação_N
de_PREP|+
o_ART
método_N
Filosofia_N
para_PREP
Crianças_N
BERNARDO_NPROP
Carvalho_NPROP
De_PREP|+
a_ART
Reportagem_N
Local_ADJ
Para_PREP
as_ART
crianças_N
de_PREP|+
a_ART
periferia_N
de_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
Aristóteles_NPROP
se_PROPESS
chama_V
Ari_NPROP
dos_NPROP
Telles_NPROP
._.
Enquanto_KS
se_PROPESS
debate_V
a_ART
volta_N
de_PREP|+
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
a_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
grau_N
,_,
algumas_PROADJ
escolas_N
de_PREP
primeiro_ADJ
grau_N
(_(
particulares_ADJ
e_KC
de_PREP|+
a_ART
rede_N
pública_ADJ
)_)
tomam_V
a_ART
dianteira_N
em_PREP
todo_PROADJ
o_ART
país_N
,_,
de_PREP
Florianópolis_NPROP
a_PREP
Cuiabá_NPROP
,_,
aplicando_V
o_ART
método_N
de_PREP|+
o_ART
filósofo_N
americano_ADJ
Matthew_NPROP
Lipman_NPROP
._.
Criado_PCP
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
final_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
60_N|AP
,_,
o_ART
programa_N
chegou_V
a_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
em_PREP
85_N
por_PREP|+
as_ART
mãos_N
de_PREP|+
a_ART
professora_N
Catherine_NPROP
Young_NPROP
Silva_NPROP
,_,
fundadora_N
de_PREP|+
o_ART
Centro_NPROP
Brasileiro_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
tem_V
sede_V
em_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
._.
Desde_PREP
88_N
,_,
o_ART
centro_N
formou_V
2_NUM
mil_NUM
professores_N
que_PRO-KS-REL
aplicam_V
a_ART
disciplina_N
extracurricular_ADJ
em_PREP|+
um_ART
trabalho_N
de_PREP
militância_N
pedagógica_ADJ
._.
Só_ADV
em_PREP
Santa_NPROP
Catarina_NPROP
,_,
16_NUM
escolas_N
já_ADV
adotam_V
o_ART
método_N
hoje_ADV
._.
Em_PREP
1991_N
,_,
30_NUM
escolas_N
estaduais_ADJ
de_PREP|+
a_ART
periferia_N
de_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
passaram_V
por_PREP|+
a_ART
experiência_N
com_PREP
resultados_N
positivos_ADJ
,_,
segundo_PREP
professores_N
e_KC
alunos_N
._.
Este_PROADJ
ano_N
,_,
devido_PREP|+
a_PREP|+
a_ART
alta_ADJ
rotatividade_N
de_PREP
professores_N
em_PREP|+
a_ART
rede_N
pública_ADJ
,_,
o_ART
número_N
de_PREP
escolas_N
estaduais_ADJ
que_PRO-KS-REL
usam_V
o_ART
método_N
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
como_PREP
um_ART
incentivo_N
a_PREP|+
a_ART
investigação_N
e_KC
a_PREP|+
as_ART
capacidades_N
cognitivas_ADJ
de_PREP|+
os_ART
alunos_N
foi_VAUX
reduzido_PCP
a_PREP
menos_PREP
de_PREP
10_N
em_PREP|+
a_ART
zona_N
leste_ADJ
de_PREP|+
a_ART
cidade_N
._.
A_ART
experiência_N
consiste_V
em_PREP
discutir_V
e_KC
refletir_V
em_PREP
grupos_N
que_PRO-KS-REL
Lipman_NPROP
chama_N
de_PREP
"_"
comunidades_N
de_PREP
investigação_N
"_"
a_PREP
partir_PREP
de_PREP
pequenos_ADJ
romances_N
escritos_PCP
para_PREP
crianças_N
sobre_PREP
temas_N
e_KC
conceitos_N
tratados_PCP
por_PREP
grandes_ADJ
pensadores_N
ao_PREP|+
longo_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
história_N
._.
Os_ART
nomes_N
de_PREP|+
os_ART
filósofos_N
não_ADV
são_VAUX
jamais_ADV
mencionados_PCP
._.
As_ART
questões_N
são_VAUX
colocadas_PCP
dentro_PREP
de_PREP
situações_N
familiares_ADJ
e_KC
reconhecíveis_ADJ
para_PREP
as_ART
crianças_N
,_,
"_"
traduzidas_PCP
"_"
para_PREP
seu_PROADJ
dia-a-dia_N
._.
Ari_NPROP
dos_NPROP
Telles_NPROP
,_,
por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
é_V
um_ART
menino_N
com_PREP
espírito_N
investigador_ADJ
que_PRO-KS-REL
,_,
a_PREP
partir_PREP
de_PREP
um_ART
engano_N
,_,
de_PREP
um_ART
erro_N
em_PREP
uma_ART
aula_N
de_PREP
ciência_N
uma_ART
inversão_N
de_PREP
frases_N
-_-
,_,
descobre_V
as_ART
regras_N
de_PREP|+
a_ART
lógica_N
._.
"_"
O_ART
texto_N
trata_V
de_PREP|+
a_ART
questão_N
de_PREP|+
o_ART
silogismo_N
,_,
entre_PREP
outras_PROSUB
,_,
mas_KC
sem_PREP
mencionar_V|+
la_PROPESS
._.
Você_PROPESS
não_ADV
está_VAUX
fazendo_V
conferências_N
sobre_PREP
a_ART
história_N
de_PREP|+
o_ART
pensamento_N
,_,
mas_KC
ensinando_V
as_ART
crianças_N
a_PREP
pensar_V
por_PREP
conta_N
própria_PROADJ
"_"
,_,
diz_V
Ana_NPROP
Luiza_NPROP
Falcone_NPROP
,_,
diretora_N
de_PREP|+
o_ART
Centro_NPROP
Brasileiro_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
._.
Aula_N
discute_V
o_ART
significado_N
de_PREP|+
o_ART
medo_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
razão_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-4_N|AP
Aula_N
discute_V
o_ART
significado_N
de_PREP|+
o_ART
medo_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
razão_N
"_"
Quando_KS
você_PROPESS
tem_V
medo_N
de_PREP
alma_N
,_,
você_PROPESS
tem_VAUX
que_KS
enfrentar_V
o_ART
medo_N
para_PREP
perder_V
o_ART
medo_N
"_"
,_,
diz_V
Rafaela_NPROP
,_,
10_NUM
,_,
em_PREP
aula_N
de_PREP
filosofia_N
em_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
"_"
A_ART
pessoa_N
que_PRO-KS-REL
rouba_V
achaque_N
está_VAUX
fazendo_V
a_ART
coisa_N
certa_ADJ
,_,
mas_KC
para_PREP
nós_PROPESS
é_VAUX
errado_PCP
;_;
você_PROPESS
pode_V
achar_V
que_KS
tem_V
razão_N
mas_KC
não_ADV
tem_V
"_"
,_,
diz_V
Priscila_NPROP
,_,
9_NUM
De_PREP|+
a_ART
Reportagem_N
Local_ADJ
Nilton_NPROP
Barbosa_NPROP
Cabral_NPROP
,_,
9_NUM
,_,
é_V
filho_N
de_PREP
um_ART
caminhoneiro_N
._.
Sua_PROADJ
mãe_N
trabalha_V
em_PREP
casa_N
._.
Ele_PROPESS
acompanha_V
com_PREP
o_ART
dedo_N
a_ART
leitura_N
de_PREP
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
,_,
uma_PROSUB
de_PREP|+
as_ART
histórias_N
escritas_PCP
por_PREP
Matthew_NPROP
Lipman_NPROP
,_,
para_PREP
o_ART
uso_N
em_PREP|+
a_ART
quarta_ADJ
série_N
de_PREP|+
o_ART
primeiro_ADJ
grau_N
._.
Nada_PROSUB
o_PROPESS
distrai_V
._.
Nem_PDEN
mesmo_PDEN
a_ART
câmera_N
de_PREP
uma_ART
fotógrafa_N
colada_PCP
em_PREP
seu_PROADJ
rosto_N
,_,
que_PRO-KS-REL
registra_V
a_ART
sessão_N
semanal_ADJ
de_PREP
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
em_PREP|+
a_ART
Escola_NPROP
Professor_NPROP
Adelino_NPROP
José_NPROP
d'_NPROP
Azevedo_NPROP
,_,
em_PREP
São_NPROP
Mateus_NPROP
,_,
zona_N
leste_ADJ
._.
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
foi_PDEN
concebida_PCP
a_PREP
partir_PREP
de_PREP
questões_N
de_PREP
filosofia_N
de_PREP|+
a_ART
linguagem_N
,_,
mas_KC
isso_PROSUB
não_ADV
é_VAUX
dito_PCP
a_PREP|+
os_ART
33_NUM
alunos_N
sentados_PCP
em_PREP
círculo_N
._.
O_PROSUB
que_PRO-KS-REL
lêem_V
é_V
a_ART
história_N
de_PREP
uma_ART
menina_N
interessada_PCP
por_PREP|+
o_ART
significado_N
de_PREP|+
as_ART
palavras_N
,_,
com_PREP
seus_PROADJ
problemas_N
,_,
inquietações_N
,_,
dúvidas_N
e_KC
descobertas_N
cotidianas_ADJ
._.
Em_PREP|+
o_ART
episódio_N
3_N|AP
de_PREP|+
o_ART
capítulo_N
3_N|AP
,_,
Pimpa_NPROP
sente_V
que_KS
seus_PROADJ
dentes_N
estão_VAUX
ficando_V
moles_ADJ
e_KC
pergunta_V
a_PREP|+
o_ART
pai_N
se_KS
os_ART
dentes_N
sabem_V
que_KS
está_V
em_PREP|+
a_ART
hora_N
de_PREP
cair_V
._.
Depois_PREP
de_PREP
lhe_PROPESS
explicar_V
que_KS
os_ART
dentes_N
são_VAUX
"_"
empurrados_PCP
"_"
,_,
o_ART
pai_N
conta_V
a_PREP|+
a_ART
menina_N
que_KS
,_,
quando_KS
as_ART
lagartixas_N
perdem_V
o_ART
rabo_N
,_,
um_ART
outro_PROSUB
nasce_V
em_PREP|+
o_ART
lugar_N
._.
A_PREP|+
a_ART
noite_N
,_,
Pimpa_NPROP
sonha_V
que_KS
alguém_PROSUB
colocou_V
um_ART
pé_N
em_PREP|+
o_ART
lugar_N
de_PREP|+
o_ART
rabo_N
de_PREP
uma_ART
lagartixa_N
e_KC
o_ART
pé_N
não_ADV
sabe_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
será_V
quando_ADV-KS
crescer_V
._.
Após_PREP
a_ART
leitura_N
,_,
Nilton_NPROP
levanta_V
o_ART
braço_N
e_KC
pergunta_V
:_:
O_PROSUB
que_PROSUB
quer_V
dizer_V
'_'
não_ADV
faz_V
sentido_N
'_'
?_?
"_"
A_ART
pergunta_N
,_,
que_PRO-KS-REL
pode_VAUX
ter_V
um_ART
desdobramento_N
bastante_ADV
complexo_ADJ
,_,
é_V
apenas_PDEN
uma_PROSUB
de_PREP|+
a_ART
série_N
de_PREP
30_N
provocadas_PCP
por_PREP|+
a_ART
leitura_N
de_PREP|+
o_ART
texto_N
._.
Grande_ADJ
parte_N
gira_V
em_PREP
torno_N
de_PREP|+
o_ART
significado_N
de_PREP|+
a_ART
linguagem_N
,_,
parte_N
de_PREP
dúvidas_N
semânticas_ADJ
para_PREP
desembocar_V
em_PREP|+
um_ART
questionamento_N
metafísico_ADJ
,_,
ético_ADJ
,_,
lógico_ADJ
ou_KC
estético_ADJ
._.
As_ART
perguntas_N
são_VAUX
anotadas_PCP
em_PREP|+
o_ART
quadro-negro_N
e_KC
de_PREP|+
elas_PROPESS
são_VAUX
tirados_PCP
os_ART
temas_N
que_PRO-KS-REL
serão_VAUX
colocados_PCP
em_PREP
discussão_N
:_:
o_ART
medo_N
,_,
o_ART
falso_N
,_,
o_ART
tempo_N
,_,
a_ART
razão_N
etc_PDEN
._.
Razão_N
e_KC
medo_N
,_,
com_PREP
mais_PROADJ
votos_N
,_,
são_V
os_ART
assuntos_N
escolhidos_PCP
para_PREP
a_ART
discussão_N
de_PREP|+
o_ART
dia_N
._.
"_"
A_ART
razão_N
está_V
dentro_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
gente_N
?_?
"_"
,_,
pergunta_V
a_ART
professora_N
Léa_NPROP
Bonfim_NPROP
Meneguello_NPROP
,_,
depois_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
intervalo_N
de_PREP|+
o_ART
recreio_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
consulta_N
a_PREP|+
o_ART
manual_N
de_PREP
aula_N
preparado_PCP
por_PREP
Lipman_NPROP
._.
O_ART
cotidiano_N
de_PREP|+
as_ART
crianças_N
emerge_V
imediatamente_ADV
._.
"_"
Não_ADV
"_"
,_,
responde_V
Priscila_NPROP
Galatti_NPROP
,_,
9_NUM
._.
"_"
Para_PREP
a_ART
pessoa_N
que_PRO-KS-REL
rouba_V
e_KC
assassina_V
,_,
ela_PROPESS
está_VAUX
fazendo_V
a_ART
coisa_N
certa_ADJ
,_,
mas_KC
para_PREP
a_ART
gente_N
é_VAUX
errado_PCP
._.
Você_PROPESS
pode_VAUX
achar_V
que_KS
tem_V
razão_N
mas_KC
não_ADV
tem_V
._.
"_"
A_ART
razão_N
está_V
dentro_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
gente_N
"_"
,_,
retruca_V
Evandro_NPROP
Galego_NPROP
,_,
12_N
._.
"_"
É_V
a_ART
nossa_PROADJ
mente_N
._.
Porque_KS
é_V
parte_N
de_PREP|+
o_ART
nosso_PROADJ
corpo_N
._.
"_"
Tinha_V
um_ART
colega_N
de_PREP|+
o_ART
meu_PROADJ
tio_N
que_PRO-KS-REL
não_ADV
descobria_V
a_ART
razão_N
por_PREP
que_PRO-KS-REL
não_ADV
conseguia_V
trabalhar_V
._.
Meu_PROADJ
tio_N
perguntou_V
se_KS
ele_PROPESS
tinha_V
o_ART
ginásio_N
completo_ADJ
e_KC
ele_PROPESS
disse_V
que_KS
não_ADV
._.
Foi_V
aí_ADV
que_KS
descobriu_V
a_ART
razão_N
"_"
,_,
diz_V
Adriel_NPROP
Correia_NPROP
da_NPROP
Silva_NPROP
,_,
11_NUM
._.
O_ART
tema_N
pode_VAUX
ter_V
um_ART
desdobramento_N
infinito_ADJ
._.
"_"
Se_KS
deixar_V
,_,
vai_V
longe_ADV
"_"
,_,
diz_V
Meneguello_NPROP
,_,
rindo_V
,_,
antes_PREP
de_PREP
introduzir_V
o_ART
novo_ADJ
tema_N
:_:
O_NPROP
que_NPROP
é_NPROP
o_NPROP
medo_NPROP
?_?
"_"
Alguém_PROSUB
fala_V
em_PREP
ameaça_N
e_KC
de_PREP|+
aí_ADV
em_PREP
telefonemas_N
anônimos_ADJ
(_(
recebidos_PCP
por_PREP
uma_ART
tia_N
)_)
,_,
assassinatos_N
e_KC
a_ART
discussão_N
cai_V
inevitavelmente_ADV
em_PREP|+
a_ART
imagem_N
de_PREP|+
a_ART
morte_N
,_,
de_PREP|+
os_ART
mortos_N
e_KC
de_PREP|+
as_ART
almas_N
._.
Priscila_NPROP
Galatti_NPROP
diz_V
ter_V
medo_N
de_PREP
almas_N
._.
A_ART
professora_N
pergunta_V
se_KS
alma_N
tem_V
corpo_N
._.
A_ART
classe_N
responde_V
em_PREP
uníssono_N
que_KS
não_ADV
._.
"_"
Se_KS
não_ADV
tem_V
corpo_N
,_,
o_PROSUB
que_PROSUB
pode_VAUX
fazer_V
com_PREP
você_PROPESS
?_?
Por_PREP
que_PROSUB
todo_PROADJ
mundo_N
não_ADV
tem_V
o_ART
mesmo_PROADJ
medo_N
?_?
O_ART
medo_N
não_ADV
está_V
em_PREP|+
a_ART
imaginação_N
?_?
Não_ADV
é_V
a_ART
gente_N
que_PRO-KS-REL
imagina_V
o_ART
medo_N
?_?
"_"
,_,
prossegue_V
Meneguello_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
trabalha_V
há_V
dois_NUM
anos_N
com_PREP
o_ART
método_N
criado_PCP
por_PREP
Lipman_NPROP
._.
O_ART
programa_N
foi_VAUX
introduzido_PCP
em_PREP|+
a_ART
Escola_NPROP
Professor_NPROP
Adelino_NPROP
José_NPROP
d'_NPROP
Azevedo_NPROP
há_V
três_NUM
anos_N
._.
Hoje_ADV
,_,
sete_N
de_PREP|+
os_ART
seus_PROADJ
professores_N
já_ADV
receberam_V
treinamento_N
de_PREP|+
o_ART
Centro_N
Brasileiro_N
de_N
Filosofia_N
para_N
Crianças_N
._.
"_"
O_ART
professor_N
é_VAUX
treinado_PCP
para_PREP
desenvolver_V
todo_PROADJ
um_ART
trabalho_N
reflexivo_ADJ
._.
O_ART
manual_N
é_V
um_ART
incentivo_N
para_PREP
os_ART
exercícios_N
._.
O_ART
professor_N
não_ADV
precisa_V
ser_VAUX
formado_PCP
em_PREP
filosofia_N
._.
Ele_PROPESS
deixa_VAUX
de_PREP
ser_V
o_ART
professor_N
que_PRO-KS-REL
ensina_V
um_ART
conteúdo_N
para_PREP
trabalhar_V
junto_PREP|+
a_PREP|+
as_ART
crianças_N
e_KC
ajudar_V|+
las_PROPESS
a_PREP
filosofar_V
"_"
,_,
diz_V
Ana_NPROP
Luiza_NPROP
Falcone_NPROP
,_,
diretora_N
de_PREP|+
o_ART
CBFC_NPROP
._.
"_"
O_ART
primeiro_ADJ
ano_N
é_V
o_ART
mais_ADV
difícil_ADJ
._.
Depois_ADV
fica_V
melhor_ADJ
._.
Você_PROPESS
não_ADV
vê_V
o_ART
resultado_N
só_PDEN
com_PREP
um_NUM
ano_N
._.
Antes_ADV
eu_PROPESS
tinha_V
crianças_N
que_PRO-KS-REL
nem_ADV
levantavam_V
de_PREP|+
a_ART
carteira_N
._.
Hoje_ADV
,_,
são_V
mais_ADV
indagadoras_ADJ
,_,
participativas_ADJ
e_KC
interessadas_PCP
"_"
,_,
diz_V
Meneguello_NPROP
._.
A_ART
experiência_N
com_PREP
o_ART
método_N
de_PREP
Lipman_NPROP
em_PREP|+
a_ART
rede_N
pública_ADJ
de_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
começou_V
em_PREP
85_N
,_,
em_PREP|+
a_ART
escola_N
estadual_ADJ
Santos_NPROP
Dumont_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
Penha_NPROP
,_,
por_PREP
iniciativa_N
de_PREP
Marcos_NPROP
Lorieri_NPROP
,_,
professor_N
de_PREP
filosofia_N
de_PREP|+
o_ART
Departamento_NPROP
de_NPROP
Educação_NPROP
de_PREP|+
a_ART
PUC_NPROP
que_PRO-KS-REL
descobriu_V
o_ART
programa_N
em_PREP
84_N
em_PREP|+
uma_ART
palestra_N
._.
Foi_PDEN
em_PREP|+
a_ART
Penha_NPROP
que_PDEN
aprendi_V
a_PREP
trabalhar_V
com_PREP
o_ART
programa_N
._.
Teve_V
uma_ART
repercussão_N
enorme_ADJ
._.
Em_PREP
julho_N
de_PREP
85_N
,_,
outras_PROADJ
cinco_NUM
escolas_N
de_PREP
São_NPROP
Miguel_NPROP
Paulista_NPROP
adotaram_V
o_ART
método_N
"_"
,_,
diz_V
Lorieri_NPROP
,_,
53_NUM
,_,
que_PRO-KS-REL
mantém_V
o_ART
assessoramento_N
a_PREP|+
as_ART
escolas_N
interessadas_PCP
em_PREP|+
a_ART
leste_ADJ
como_PREP
assistente_N
técnico_ADJ
de_PREP|+
a_ART
Divisão_NPROP
Regional_NPROP
de_NPROP
Ensino_NPROP
da_NPROP
Capital_NPROP
2_NPROP
._.
"_"
As_ART
crianças_N
passam_VAUX
a_PREP
ser_V
mais_ADV
questionadoras_ADJ
,_,
capazes_ADJ
de_PREP
formular_V
questões_N
mais_ADV
inteligentes_ADJ
,_,
em_PREP|+
uma_ART
sequência_N
lógica_ADJ
de_PREP
pensamento_N
._.
Passam_VAUX
a_PREP
ser_V
capazes_ADJ
de_PREP
fazer_V
nexos_N
entre_PREP
os_ART
discursos_N
oral_ADJ
e_KC
escrito_PCP
,_,
a_PREP
identificar_V
pré-suposições_N
adjacentes_ADJ
,_,
a_PREP
ler_V
em_PREP|+
as_ART
entrelinhas_N
,_,
a_PREP
fazer_V
inferências_N
adequadas_PCP
,_,
tirar_V
conclusões_N
"_"
,_,
diz_V
Lorieri_NPROP
._.
"_"
É_V
meio_ADV
cansativo_ADJ
para_PREP
o_ART
professor_N
._.
É_V
bem_ADV
trabalhoso_ADJ
._.
Não_ADV
é_V
obrigatório_ADJ
,_,
mas_KC
a_ART
gente_N
acredita_V
,_,
porque_KS
sabe_V
que_KS
tem_V
um_ART
retorno_N
._.
Anda_V
muito_ADV
difícil_ADJ
trabalhar_V
o_ART
raciocínio_N
e_KC
a_ART
imaginação_N
com_PREP
a_ART
molecada_N
"_"
,_,
diz_V
Meneguello_NPROP
._.
Segundo_PREP
Lorieri_NPROP
,_,
esse_PROADJ
retorno_N
vai_V
além_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
aprimoramento_N
cognitivo_ADJ
e_KC
possibilita_V
discussões_N
até_PDEN
sobre_PREP
a_ART
função_N
social_ADJ
de_PREP|+
a_ART
arte_N
._.
"_"
Houve_V
uma_ART
meninininha_N
em_PREP
São_NPROP
Miguel_NPROP
que_PRO-KS-REL
leu_V
uma_ART
história_N
sobre_PREP
o_ART
Picasso_NPROP
em_PREP|+
o_ART
jornal_N
e_KC
achou_V
que_KS
era_V
um_ART
bandido_N
._.
Ela_PROPESS
ficou_V
muito_ADV
impressionada_PCP
que_KS
os_ART
quadros_N
valessem_V
milhões_N
de_PREP
dólares_N
e_KC
achava_V
injusto_ADJ
que_KS
só_PDEN
quem_PRO-KS
tinha_V
dinheiro_N
pudesse_VAUX
ver_V|+
los_PROPESS
"_"
,_,
diz_V
._.
Os_ART
alunos_N
de_PREP|+
a_ART
quarta_ADJ
série_N
de_PREP|+
a_ART
escola_N
professor_NPROP
Adelino_NPROP
José_NPROP
d'_NPROP
Azevedo_NPROP
já_ADV
discutiram_V
temas_N
como_ADV
luz_N
,_,
deveres_N
e_KC
direitos_N
,_,
pensamento_N
,_,
imaginação_N
,_,
mistério_N
e_KC
outros_PROSUB
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
leitura_N
de_PREP
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
._.
"_"
Gostei_V
mais_ADV
de_PREP
discutir_V
a_ART
luz_N
._.
Discutimos_V
a_ART
luz_N
que_PRO-KS-REL
ilumina_V
e_KC
a_PROSUB
que_PRO-KS-REL
é_VAUX
dada_PCP
a_PREP
uma_ART
outra_PROADJ
pessoa_N
,_,
com_PREP
a_ART
gravidez_N
"_"
,_,
diz_V
Suélen_NPROP
Alves_NPROP
Rocha_NPROP
,_,
10_NUM
._.
"_"
A_ART
gente_N
aprende_V
a_PREP
perder_V
a_ART
vergonha_N
,_,
pensar_V
mais_ADV
._.
Serve_V
para_PREP
formular_V
melhor_ADV
as_ART
perguntas_N
"_"
,_,
diz_V
Evandro_NPROP
Galego_NPROP
._.
Pelo_PDEN
menos_PDEN
uma_ART
cena_N
durante_PREP
a_ART
discussão_N
de_PREP|+
a_ART
quarta_ADJ
série_N
de_PREP|+
a_ART
Escola_NPROP
Professor_NPROP
Adelino_NPROP
José_NPROP
d'_NPROP
Azevedo_NPROP
depõe_V
a_PREP
favor_N
de_PREP|+
o_ART
método_N
em_PREP|+
o_ART
incentivo_N
a_PREP
um_ART
pensamento_N
autônomo_ADJ
e_KC
livre_ADJ
._.
Enquanto_KS
discutiam_V
a_ART
"_"
razão_N
"_"
,_,
Priscila_NPROP
surpreendeu_V
a_ART
turma_N
ao_PREP
ousar_V
questionar_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
podia_VAUX
aparentemente_ADV
ser_V
inquestionável_ADJ
o_ART
próprio_PROADJ
método_N
:_:
"_"
O_ART
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
pode_VAUX
ser_V
bom_ADJ
para_PREP
uma_ART
pessoa_N
e_KC
não_ADV
ser_V
para_PREP
outra_PROSUB
._.
Isso_PROSUB
não_ADV
quer_V
dizer_V
que_KS
quem_PRO-KS
acha_V
que_KS
o_ART
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
é_V
bom_ADJ
tem_V
razão_N
"_"
._.
(_(
Bernardo_NPROP
Carvalho_NPROP
)_)
Lipman_NPROP
desenvolve_V
método_N
para_PREP
crianças_N
de_PREP
rua_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-5_N|AP
Lipman_NPROP
desenvolve_V
método_N
para_PREP
crianças_N
de_PREP
rua_N
De_PREP|+
a_ART
Reportagem_N
Local_ADJ
Em_PREP|+
o_ART
início_N
,_,
a_ART
aceitação_N
de_PREP|+
o_ART
método_N
criado_PCP
por_PREP
Matthew_NPROP
Lipman_NPROP
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
foi_V
maior_ADJ
em_PREP
escolas_N
com_PREP
uma_ART
visão_N
mais_ADV
aberta_PCP
de_PREP|+
a_ART
educação_N
,_,
particulares_ADJ
._.
A_PREP
os_ART
poucos_N
,_,
o_ART
projeto_N
foi_VAUX
sendo_VAUX
introduzido_PCP
em_PREP|+
a_ART
rede_N
estadual_ADJ
e_KC
cumprindo_V
sua_PROADJ
vocação_N
mais_ADV
social_ADJ
._.
Hoje_ADV
,_,
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
,_,
Lipman_NPROP
está_VAUX
desenvolvendo_V
um_ART
programa_N
adaptado_PCP
para_PREP
menores_N
de_PREP
rua_N
._.
O_ART
método_N
está_V
centrado_PCP
em_PREP
textos_N
de_PREP
ficção_N
,_,
onde_ADV-KS-REL
personagens_N
vivem_V
situações_N
que_PRO-KS-REL
os_PROPESS
levam_V
a_PREP
pensar_V
sobre_PREP
certos_PROADJ
conceitos_N
e_KC
situações_N
._.
"_"
Estamos_VAUX
tentando_V
trazer_V
a_ART
filosofia_N
para_PREP
o_ART
primeiro_ADJ
grau_N
em_PREP
toda_PROADJ
a_ART
sua_PROADJ
integridade_N
._.
O_ART
método_N
se_KS
tivermos_VAUX
que_KS
usar_V
esse_PROADJ
termo_N
-_-
diz_V
respeito_N
a_PREP|+
a_ART
investigação_N
"_"
,_,
diz_V
Ann_NPROP
Margaret_NPROP
Sharp_NPROP
,_,
de_PREP|+
o_ART
Institute_NPROP
for_NPROP
the_NPROP
Advancement_NPROP
of_NPROP
Philosophy_NPROP
for_NPROP
Children_NPROP
._.
O_ART
programa_N
consiste_V
de_PREP
sete_NUM
livros_N
,_,
que_PRO-KS-REL
acompanham_V
o_ART
aluno_N
de_PREP|+
a_ART
pré-escola_N
a_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
grau_N
._.
"_"
Em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
,_,
até_PREP
agora_ADV
,_,
temos_V
apenas_PDEN
três_NUM
livros_N
adaptados_PCP
:_:
"_"
Issao_NPROP
e_NPROP
Guga_NPROP
"_"
,_,
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
e_KC
"_"
A_NPROP
Descoberta_NPROP
de_NPROP
Ari_NPROP
dos_NPROP
Telles_NPROP
"_"
._.
Cada_PROADJ
um_PROSUB
de_PREP|+
eles_PROPESS
enfatiza_V
uma_ART
área_N
de_PREP|+
o_ART
conhecimento_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
que_PRO-KS-REL
pode_VAUX
ser_V
ecologia_N
,_,
percepção_N
de_PREP|+
o_ART
mundo_N
,_,
filosofia_N
de_PREP|+
a_ART
ciência_N
etc_PDEN
._.
,_,
diz_V
Ana_NPROP
Luiza_NPROP
Falcone_NPROP
,_,
diretora_N
de_PREP|+
o_ART
Centro_NPROP
Brasileiro_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
,_,
formada_PCP
em_PREP
filosofia_N
por_PREP|+
a_ART
PUC_NPROP
._.
"_"
Elfie_NPROP
"_"
(_(
pré-escola_N
e_KC
primeira_ADJ
série_N
)_)
trata_V
de_PREP|+
o_ART
próprio_PROADJ
pensamento_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
realidade_N
;_;
"_"
Issao_NPROP
e_NPROP
Guga_NPROP
"_"
(_(
primeira_ADJ
,_,
segunda_ADJ
e_KC
terceira_ADJ
séries_N
)_)
,_,
de_PREP
questões_N
relacionadas_PCP
a_PREP|+
a_ART
natureza_N
;_;
"_"
Pimpa_NPROP
"_"
(_(
terceira_ADJ
,_,
quarta_ADJ
e_KC
quinta_ADJ
séries_N
)_)
,_,
de_PREP|+
o_ART
significado_N
de_PREP|+
a_ART
linguagem_N
;_;
"_"
A_NPROP
Descoberta_NPROP
de_NPROP
Ari_NPROP
dos_NPROP
Telles_NPROP
"_"
(_(
e_KC
sexta_ADJ
séries_N
)_)
,_,
de_PREP|+
a_ART
lógica_N
;_;
"_"
Luíza_NPROP
"_"
(_(
sétima_ADJ
e_KC
oitava_ADJ
séries_N
)_)
,_,
de_PREP|+
a_ART
ética_N
;_;
"_"
Suki_NPROP
"_"
(_(
segundo_ADJ
grau_N
)_)
,_,
de_PREP|+
a_ART
estética_N
;_;
e_KC
"_"
Mark_NPROP
"_"
(_(
segundo_ADJ
grau_N
)_)
,_,
de_PREP
filosofia_N
política_ADJ
e_KC
social_ADJ
._.
Os_ART
livros_N
são_VAUX
adaptados_PCP
por_PREP|+
o_ART
CBFC_NPROP
e_KC
editados_PCP
por_PREP|+
o_ART
Yázigi_NPROP
._.
"_"
Não_ADV
há_V
figuras_N
,_,
justamente_ADV
para_PREP
incentivar_V
a_ART
imaginação_N
._.
As_ART
ilustrações_N
acabam_VAUX
estereotipando_V
certas_PROADJ
imagens_N
e_KC
o_ART
pensamento_N
criativo_ADJ
"_"
,_,
diz_V
Falcone_NPROP
._.
Cada_PROADJ
história_N
tem_V
um_ART
manual_N
específico_ADJ
para_PREP
uso_N
de_PREP|+
o_ART
professor_N
._.
"_"
O_ART
professor_N
tem_VAUX
que_KS
mudar_V
de_PREP
postura_N
._.
Ele_PROPESS
não_ADV
detém_V
mais_ADV
o_ART
saber_N
._.
A_ART
idéia_N
é_V
que_KS
as_ART
crianças_N
dêem_V
as_ART
razões_N
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
afirmam_V
e_KC
o_ART
grupo_N
vai_VAUX
checar_V
se_KS
são_V
boas_ADJ
razões_N
._.
Em_PREP|+
a_ART
filosofia_N
não_ADV
há_V
apenas_PDEN
uma_NUM
razão_N
._.
Você_PROPESS
precisa_V
criar_V
crianças_N
que_PRO-KS-REL
não_ADV
aceitem_V
afirmações_N
passivamente_ADV
._.
Isso_PROSUB
melhora_V
muito_ADV
a_ART
auto-estima_N
de_PREP|+
elas_PROPESS
,_,
diz_V
Falcone_NPROP
._.
(_(
BeC_NPROP
)_)
Educador_N
dará_V
palestras_N
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
em_PREP
julho_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-5_N|AP
Educador_N
dará_V
palestras_N
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
em_PREP
julho_N
De_PREP|+
a_ART
Reportagem_N
Local_ADJ
Matthew_NPROP
Lipman_NPROP
e_KC
sua_PROADJ
colaboradora_N
Ann_NPROP
Margaret_NPROP
Sharp_NPROP
estarão_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
em_PREP
julho_N
para_PREP
o_ART
1º_ADJ
Encontro_NPROP
Nacional_NPROP
de_NPROP
Educação_NPROP
para_NPROP
o_NPROP
Pensar_NPROP
,_,
em_PREP
Florianópolis_NPROP
._.
Em_PREP|+
a_ART
mesma_PROADJ
ocasião_N
a_ART
professora_N
Ann_NPROP
Sharp_NPROP
deverá_VAUX
ministrar_V
uma_ART
reciclagem_N
para_PREP
monitores_N
de_PREP
filosofia_N
para_PREP
criança_N
e_KC
um_ART
treinamento_N
básico_ADJ
para_PREP
professores_N
(_(
informações_N
:_:
Centro_NPROP
Brasileiro_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
-_-
av._NPROP
Nove_NPROP
de_NPROP
Julho_NPROP
,_,
3.166_NUM
,_,
tel._N
011_N|TEL
884-9600_N|TEL
)_)
._.
A_ART
formação_N
de_PREP
professores_N
é_V
a_ART
pedra_N
angular_ADJ
de_PREP
um_ART
programa_N
não-obrigatório_ADJ
,_,
cuja_PRO-KS-REL
disseminação_N
depende_V
de_PREP|+
a_ART
militância_N
de_PREP
seus_PROADJ
divulgadores_N
em_PREP
33_NUM
países_N
._.
Ismael_NPROP
de_NPROP
Oliveira_NPROP
,_,
31_NUM
,_,
é_V
um_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
monitores_N
formados_PCP
em_PREP
filosofia_N
responsáveis_ADJ
por_PREP|+
o_ART
treinamento_N
de_PREP
professores_N
em_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
._.
"_"
Lipman_NPROP
usa_V
a_ART
filosofia_N
como_PREP
um_ART
instrumento_N
de_PREP
trabalho_N
._.
Os_ART
professores_N
não_ADV
precisam_V
ser_V
filósofos_N
._.
Não_ADV
é_V
necessário_ADJ
que_KS
saibam_V
quem_PRO-KS
é_V
Peirce_NPROP
ou_KC
Wittgenstein_NPROP
"_"
,_,
diz_V
._.
Alguns_PROADJ
filósofos_N
costumam_VAUX
mostrar_V
reservas_N
em_PREP|+
relação_PREP|+
a_PREP|+
o_ART
método_N
._.
De_PREP|+
os_ART
professores_N
de_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
procurados_PCP
por_PREP|+
a_ART
Folha_NPROP
nenhum_PROADJ
quis_V
dar_V
declarações_N
,_,
alegando_V
desconhecer_V
o_ART
trabalho_N
de_PREP
Lipman_NPROP
._.
Uma_PROSUB
de_PREP|+
as_ART
principais_ADJ
reservas_N
tem_V
a_PREP
ver_V
com_PREP
o_ART
receio_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
o_ART
método_N
seja_V
mais_PROADJ
um_NUM
exemplo_N
de_PREP|+
os_ART
programas_N
educacionais_ADJ
que_PRO-KS-REL
tomam_V
um_ART
aspecto_N
de_PREP|+
o_ART
pensamento_N
o_ART
caso_N
,_,
a_ART
lógica_N
,_,
a_ART
filosofia_N
analítica_ADJ
-_-
como_PREP
a_ART
sua_PROADJ
totalidade_N
._.
Seria_V
a_ART
mesma_PROADJ
coisa_N
que_KS
confundir_V
ciência_N
com_PREP
conhecimento_N
._.
(_(
BeC_NPROP
)_)
Jogos_N
cotidianos_ADJ
e_KC
lições_N
metafísicas_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-5_N|AP
Jogos_N
cotidianos_ADJ
e_KC
lições_N
metafísicas_ADJ
Matthew_NPROP
Lipman_NPROP
fala_V
sobre_PREP
seu_PROADJ
método_N
de_PREP
ensino_N
Crianças_N
são_V
aptas_ADJ
a_PREP
lidar_V
mais_ADV
com_PREP
idéias_N
do_KS
que_KS
imaginamos_V
De_PREP|+
a_ART
Reportagem_N
Local_ADJ
As_ART
primeiras_ADJ
preocupações_N
filosóficas_ADJ
de_PREP
Matthew_NPROP
Lipman_NPROP
,_,
70_NUM
,_,
diziam_V
respeito_N
a_PREP|+
a_ART
estética_N
e_KC
a_PREP|+
a_ART
metafísica_N
._.
Formado_PCP
por_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
de_NPROP
Columbia_NPROP
,_,
defendeu_V
sua_PROADJ
tese_N
de_PREP
doutorado_PCP
,_,
sobre_PREP
arte_N
,_,
em_PREP
1950_N
._.
Pouco_ADV
a_ADV
pouco_ADV
,_,
as_ART
questões_N
cognitivas_ADJ
passaram_VAUX
a_PREP
ocupar_V
a_ART
maior_ADJ
parte_N
de_PREP|+
o_ART
tempo_N
de_PREP|+
o_ART
filósofo_N
._.
A_PREP
partir_PREP
de_PREP
68_N
,_,
Lipman_NPROP
desenvolveu_V
um_ART
método_N
de_PREP
filosofia_N
para_PREP
crianças_N
,_,
que_PRO-KS-REL
hoje_ADV
é_VAUX
aplicado_PCP
de_PREP|+
a_ART
Islândia_NPROP
a_PREP|+
a_ART
Nigéria_NPROP
,_,
passando_V
por_PREP
Portugal_NPROP
,_,
Espanha_NPROP
,_,
Austrália_NPROP
,_,
Egito_NPROP
,_,
Taiwan_NPROP
,_,
Alemanha_NPROP
etc_PDEN
._.
Em_PREP
1974_N
,_,
fundou_V
o_ART
Institute_NPROP
for_NPROP
the_NPROP
Advancement_NPROP
of_NPROP
Philosophy_NPROP
for_NPROP
Children_NPROP
(_(
IAPC_NPROP
)_)
,_,
em_PREP|+
a_ART
Montclair_NPROP
State_NPROP
University_NPROP
(_(
)_)
._.
O_ART
instituto_N
,_,
que_PRO-KS-REL
dá_V
formação_N
a_PREP
educadores_N
de_PREP
todo_PROADJ
o_ART
mundo_N
,_,
é_VAUX
dirigido_PCP
por_PREP
Lipman_NPROP
e_KC
sua_PROADJ
principal_ADJ
assistente_N
,_,
Ann_NPROP
Margaret_NPROP
Sharp_NPROP
._.
Os_ART
dois_N
estarão_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
em_PREP
julho_N
para_PREP
participar_V
de_PREP|+
o_ART
1º_ADJ
Encontro_NPROP
Nacional_NPROP
de_NPROP
Educação_NPROP
para_NPROP
o_NPROP
Pensar_NPROP
,_,
em_PREP
Florianópolis_NPROP
._.
A_ART
entrevista_N
a_PREP
seguir_V
foi_VAUX
feita_PCP
por_PREP
telefone_N
._.
O_ART
Sr._N
trabalhava_V
inicialmente_ADV
com_PREP
estética_N
..._...
Estava_VAUX
abordando_V
a_ART
arte_N
como_PREP
uma_ART
forma_N
de_PREP
inteligência_N
e_KC
pensamento_N
._.
A_ART
criação_N
artística_ADJ
é_V
uma_ART
atividade_N
altamente_ADV
cognitiva_ADJ
._.
O_ART
Sr._N
esteve_V
associado_PCP
a_PREP|+
o_ART
crítico_N
de_PREP
arte_N
Meyer_NPROP
Shapiro_NPROP
._.
O_ART
sr._N
continua_VAUX
achando_V
que_KS
a_ART
arte_N
pode_VAUX
ajudar_V
em_PREP|+
a_ART
educação_N
?_?
Shapiro_NPROP
foi_V
meu_PROADJ
professor_N
em_PREP
Columbia_NPROP
._.
A_ART
natureza_N
de_PREP|+
a_ART
arte_N
mudou_V
muito_ADV
desde_KS
que_KS
eu_PROPESS
era_V
um_ART
estudante_N
._.
Em_PREP|+
aquela_PROADJ
época_N
,_,
a_ART
arte_N
era_V
abstrata_ADJ
._.
Estava_V
interessado_PCP
em_PREP|+
a_ART
maneira_N
como_ADV-KS-REL
a_ART
arte_N
abstrata_ADJ
parecia_V
concentrada_PCP
em_PREP|+
a_ART
metodologia_N
de_PREP|+
a_ART
arte_N
e_KC
não_ADV
em_PREP|+
o_ART
valor_N
de_PREP|+
a_ART
representação_N
,_,
em_PREP|+
o_ART
conteúdo_N
._.
Aquilo_PROSUB
me_PROPESS
parecia_V
muito_ADV
semelhante_ADJ
a_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
ocorria_V
em_PREP
filosofia_N
,_,
com_PREP
a_ART
filosofia_N
de_PREP|+
a_ART
linguagem_N
,_,
que_PRO-KS-REL
abandonava_V
os_ART
conteúdos_N
para_PREP
dar_V
ênfase_N
a_PREP|+
os_ART
procedimentos_N
e_KC
métodos_N
._.
Sempre_ADV
estive_V
interessado_PCP
em_PREP
analogias_N
entre_PREP
arte_N
e_KC
filosofia_N
._.
O_ART
Sr._N
foi_V
próximo_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
poeta_N
francês_ADJ
Francis_NPROP
Ponge_NPROP
._.
Há_V
alguma_PROADJ
influência_N
de_PREP|+
a_ART
poesia_N
em_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
método_N
?_?
Acho_V
que_KS
há_V
muita_PROSUB
,_,
mas_KC
não_ADV
posso_VAUX
apontar_V
exatamente_ADV
onde_ADV
._.
Sempre_ADV
estive_V
interessado_PCP
em_PREP|+
a_ART
relação_N
entre_PREP
estética_N
,_,
poesia_N
e_KC
filosofia_N
._.
A_ART
poesia_N
é_V
frequentemente_ADV
um_ART
avanço_N
mesmo_PROADJ
em_PREP|+
relação_PREP|+
a_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
quando_KS
se_PROPESS
trata_V
de_PREP
desenvolver_V
novos_ADJ
conceitos_N
._.
Primeiro_ADV
rascunhamos_V
os_ART
nomes_N
em_PREP
forma_N
poética_ADJ
e_KC
só_PDEN
a_ART
filosofia_N
dá_V
um_ART
novo_ADJ
polimento_N
e_KC
os_PROPESS
passa_V
a_PREP|+
a_ART
ciência_N
,_,
que_PRO-KS-REL
os_PROPESS
coloca_V
sob_PREP
verificação_N
._.
Como_ADV
o_ART
Sr._N
explica_V
que_KS
,_,
com_PREP
seu_PROADJ
interesse_N
por_PREP|+
a_ART
tradição_N
filosófica_ADJ
francesa_N
,_,
tenha_VAUX
passado_PCP
de_ADV
repente_ADV
para_PREP
uma_ART
tradição_N
mais_ADV
prática_ADJ
e_KC
lógica_ADJ
,_,
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
analítica_ADJ
?_?
Meu_PROADJ
interesse_N
inicial_ADJ
era_V
por_PREP|+
a_ART
filosofia_N
americana_ADJ
,_,
por_PREP
John_NPROP
Dewey_NPROP
._.
Quando_KS
fui_V
para_PREP
a_ART
França_NPROP
,_,
me_PROPESS
interessei_V
por_PREP
fenomenologia_N
e_KC
existencialismo_N
,_,
porque_KS
me_PROPESS
pareceu_V
um_ART
tipo_N
de_PREP
filosofia_N
mais_ADV
intensa_ADJ
e_KC
vivencial_ADJ
._.
A_ART
tradição_N
americana_ADJ
me_PROPESS
parecia_V
em_PREP|+
a_ART
época_N
insuficiente_ADJ
para_PREP
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
eu_PROPESS
procurava_V
._.
Quando_KS
comecei_VAUX
a_PREP
me_PROPESS
envolver_V
com_PREP
filosofia_N
para_PREP
crianças_N
,_,
me_PROPESS
dei_V
conta_N
de_PREP
que_KS
era_V
impossível_ADJ
realizar_V
meu_PROADJ
objetivo_N
sem_PREP
a_ART
tradição_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
analítica_ADJ
._.
As_ART
crianças_N
são_V
muito_ADV
preocupadas_PCP
com_PREP
a_ART
linguagem_N
,_,
as_ART
palavras_N
e_KC
os_ART
sentidos_N
._.
A_ART
experiência_N
inglesa_ADJ
em_PREP
análise_N
linguística_ADJ
é_V
indispensável_ADJ
._.
Por_PREP
que_KS
o_ART
Sr._N
resolveu_V
criar_V
esse_PROADJ
método_N
?_?
É_V
difícil_ADJ
traçar_V
as_ART
causas_N
precisas_ADJ
._.
Em_PREP|+
o_ART
início_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
50_N|AP
,_,
li_V
um_ART
artigo_N
de_PREP|+
o_ART
filósofo_N
francês_ADJ
Bernard_NPROP
Groethuysen_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
morreu_V
em_PREP
46_N
,_,
sobre_PREP
a_ART
semelhança_N
entre_PREP
o_ART
pensamento_N
de_PREP
crianças_N
e_KC
o_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
metafísicos_N
._.
Isso_PROSUB
me_PROPESS
marcou_V
muito_ADV
._.
O_ART
trabalho_N
de_PREP
Vigotsky_NPROP
também_PDEN
confirmou_V
que_KS
as_ART
crianças_N
eram_V
capazes_ADJ
de_PREP
trabalhar_V
com_PREP
idéias_N
muito_ADV
mais_ADV
que_KS
as_ART
pessoas_N
imaginavam_V
._.
Qual_PROSUB
é_V
a_ART
prioridade_N
de_PREP|+
o_ART
método_N
?_?
A_ART
principal_ADJ
finalidade_N
?_?
Ajudar_V
as_ART
pessoas_N
a_PREP
pensar_V
por_PREP
conta_N
própria_PROADJ
._.
Para_PREP
isso_PROSUB
,_,
você_PROPESS
precisa_V
seguir_V
um_PROSUB
certo_PROADJ
número_N
de_PREP
etapas_N
._.
Temos_VAUX
que_KS
fornecer_V
a_PREP|+
as_ART
crianças_N
modelos_N
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
elas_PROPESS
são_V
através_PREP
de_PREP
personagens_N
que_PRO-KS-REL
tentam_V
lidar_V
com_PREP
seus_PROADJ
problemas_N
de_PREP
uma_ART
maneira_N
racional_ADJ
._.
Dizemos_V
a_PREP|+
as_ART
crianças_N
para_PREP
serem_V
racionais_ADJ
,_,
mas_KC
elas_PROPESS
não_ADV
sabem_V
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
estamos_VAUX
falando_V
._.
Precisamos_V
mostrar_V
._.
Uma_ART
maneira_N
de_PREP
mostrar_V
é_V
com_PREP
as_ART
histórias_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
representamos_V
como_ADV-KS
crianças_N
racionais_ADJ
se_PROPESS
comportam_V
,_,
como_ADV-KS
falam_V
umas_PROSUB
com_PREP
as_ART
outras_PROSUB
,_,
como_ADV-KS
discutem_V
as_ART
idéias_N
,_,
como_ADV-KS
respeitam_V
umas_PROSUB
a_PREP|+
as_ART
outras_PROSUB
._.
Você_PROPESS
começa_V
com_PREP
a_ART
narrativa_N
,_,
as_ART
questões_N
levantadas_PCP
por_PREP
essas_PROADJ
narrativas_N
,_,
as_ART
discussões_N
etc_PDEN
._.
São_V
várias_PROADJ
etapas_N
de_PREP|+
o_ART
processo_N
._.
o_ART
Sr._N
acha_V
de_PREP|+
o_ART
método_N
Paulo_NPROP
Freire_NPROP
?_?
Nós_PROPESS
nos_PROPESS
conhecemos_V
quando_KS
estive_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
há_V
alguns_PROADJ
anos_N
._.
Ele_PROPESS
me_PROPESS
falou_V
de_PREP|+
as_ART
semelhanças_N
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
fazíamos_V
._.
O_ART
interesse_N
de_PREP|+
ele_PROPESS
em_PREP|+
a_ART
formação_N
de_PREP
comunidades_N
de_PREP
trabalho_N
com_PREP
o_ART
intuito_N
de_PREP
chegar_V
a_PREP|+
a_ART
alfabetização_N
está_V
muito_ADV
próximo_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
nosso_PROADJ
interesse_N
em_PREP
formar_V
comunidades_N
de_PREP
investigação_N
para_PREP
fazer_V
as_ART
crianças_N
chegarem_V
a_PREP
uma_ART
solidariedade_N
social_ADJ
que_PRO-KS-REL
possa_VAUX
melhorar_V
sua_PROADJ
educação_N
._.
O_ART
Sr._N
acha_V
que_KS
o_ART
seu_PROADJ
método_N
é_V
mais_ADV
adequado_PCP
para_PREP
comunidades_N
pobres_ADJ
e_KC
países_N
de_PREP|+
o_ART
Terceiro_NPROP
Mundo_NPROP
?_?
Para_PREP
os_ART
países_N
de_PREP|+
o_ART
Terceiro_NPROP
Mundo_NPROP
que_PRO-KS-REL
procuram_V
suas_PROADJ
identidades_N
esse_PROSUB
é_V
o_ART
tipo_N
de_PREP
educação_N
que_PRO-KS-REL
parece_VAUX
fornecer_V
algumas_PROADJ
respostas_N
._.
Em_PREP
países_N
mais_ADV
antigos_ADJ
,_,
onde_ADV-KS-REL
há_V
resistência_N
a_PREP|+
o_ART
método_N
,_,
ele_PROPESS
é_VAUX
usado_PCP
para_PREP
as_ART
minorias_N
de_PREP
imigrantes_N
estrangeiros_ADJ
._.
Quais_PROSUB
são_V
as_ART
maiores_ADJ
dificuldades_N
de_PREP
traduzir_V
e_KC
adaptar_V
o_ART
método_N
para_PREP
outra_PROADJ
língua_N
?_?
Normalmente_ADV
,_,
as_ART
histórias_N
são_VAUX
adaptadas_PCP
a_PREP|+
as_ART
outras_PROADJ
culturas_N
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
os_ART
procedimentos_N
de_PREP
ensino_N
,_,
eles_PROPESS
são_V
em_PREP
grande_ADJ
parte_N
universais_ADJ
._.
Praticamos_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
chamamos_V
de_PREP
comunidade_N
de_PREP
investigação_N
,_,
onde_ADV-KS-REL
o_ART
grupo_N
se_PROPESS
reúne_V
para_PREP
falar_V
e_KC
refletir_V
sobre_PREP
o_ART
texto_N
._.
Mesmo_PDEN
em_PREP
países_N
onde_ADV-KS-REL
a_ART
educação_N
é_V
bastante_ADV
tradicional_ADJ
,_,
como_PREP
a_ART
Nigéria_NPROP
,_,
onde_ADV-KS-REL
há_V
uma_ART
forte_ADJ
influência_N
de_PREP|+
a_ART
educação_N
britânica_ADJ
,_,
eles_PROPESS
acharam_V
que_KS
a_ART
comunidade_N
de_PREP
investigação_N
era_V
perfeitamente_ADV
adequada_PCP
._.
Isso_PROSUB
porque_KS
há_V
uma_ART
tradição_N
semelhante_ADJ
de_PREP
sentar_V
e_KC
discutir_V
ou_KC
contar_V
histórias_N
que_PRO-KS-REL
são_V
ambíguas_ADJ
e_KC
problemáticas_ADJ
e_KC
abertas_PCP
a_PREP|+
a_ART
interpretação_N
._.
É_V
a_ART
mesma_PROADJ
coisa_N
que_PRO-KS-REL
fazemos_V
._.
Perceberam_V
que_KS
eram_V
formas_N
comparáveis_ADJ
._.
Por_PREP
que_KS
o_ART
seu_PROADJ
método_N
ensina_V
melhor_ADV
a_PREP
pensar_V
?_?
A_ART
filosofia_N
contém_V
a_ART
lógica_N
,_,
que_PRO-KS-REL
ajuda_V
a_PREP
melhorar_V
o_ART
raciocínio_N
de_PREP|+
as_ART
pessoas_N
,_,
o_ART
juízo_N
._.
A_ART
filosofia_N
também_PDEN
ajuda_V
a_PREP
melhorar_V
a_ART
formação_N
de_PREP
conceitos_N
._.
Outros_PROADJ
programas_N
não_ADV
têm_V
essa_PROADJ
ênfase_N
._.
Quando_KS
você_PROPESS
se_PROPESS
concentra_V
em_PREP|+
as_ART
questões_N
de_PREP
raciocínio_N
,_,
juízo_N
e_KC
formação_N
de_PREP
conceitos_N
,_,
está_VAUX
lidando_V
com_PREP
três_NUM
instrumentos_N
muito_ADV
poderosos_ADJ
que_PRO-KS-REL
fazem_V
parte_N
de_PREP|+
o_ART
nosso_PROADJ
pensamento_N
._.
Os_ART
temas_N
que_PRO-KS-REL
tratamos_V
são_VAUX
reconhecidos_PCP
por_PREP|+
as_ART
crianças_N
como_PREP
parte_N
de_PREP
sua_PROADJ
experiência_N
diária_ADJ
._.
Não_ADV
é_V
algo_PROSUB
._.
São_V
questões_N
que_PRO-KS-REL
as_ART
crianças_N
levantam_V
entre_PREP
amigos_N
,_,
mas_KC
infelizmente_ADV
não_ADV
as_PROPESS
levam_V
muito_ADV
longe_ADV
,_,
porque_KS
não_ADV
sabem_V
como_ADV-KS
._.
vocês_PROPESS
respondem_V
a_PREP|+
a_ART
crítica_N
de_PREP
certos_PROADJ
filósofos_N
de_PREP
que_KS
o_ART
método_N
é_V
uma_ART
vulgarização_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
que_PRO-KS-REL
é_V
impossível_ADJ
ensinar_V
filosofia_N
a_PREP
crianças_N
?_?
Estão_VAUX
cometendo_V
um_ART
erro_N
._.
Não_ADV
estamos_VAUX
tentando_V
fazer_V
com_PREP
que_KS
memorizem_V
Aristóteles_NPROP
._.
Não_ADV
estamos_VAUX
querendo_V
que_KS
aprendam_V
filosofia_N
,_,
mas_KC
que_KS
façam_V
filosofia_N
._.
Isso_PROSUB
envolve_V
deliberação_N
,_,
diálogo_N
,_,
raciocínio_N
._.
As_ART
crianças_N
podem_VAUX
ler_V
,_,
discutir_V
,_,
raciocinar_V
._.
Podem_VAUX
falar_V
de_PREP|+
as_ART
coisas_N
sobre_PREP
as_PRO-KS-REL
quais_PRO-KS-REL
falam_V
os_ART
filósofos_N
:_:
sobre_PREP
a_ART
verdade_N
,_,
a_ART
justiça_N
etc_PDEN
._.
Podem_VAUX
dizer_V
que_KS
as_ART
crianças_N
não_ADV
são_V
capazes_ADJ
de_PREP
fazer_V
isso_PROSUB
,_,
mas_KC
o_ART
fato_N
é_V
que_KS
elas_PROPESS
fazem_V
._.
Não_ADV
apenas_PDEN
isso_PROSUB
._.
Embora_KS
não_ADV
saibam_V
que_KS
estejam_VAUX
sendo_VAUX
expostas_PCP
a_PREP|+
as_ART
idéias_N
de_PREP
Aristóteles_NPROP
,_,
Platão_NPROP
etc._PDEN
,_,
a_ART
tradição_N
está_V
lá_ADV
por_PREP|+
a_ART
voz_N
de_PREP|+
os_ART
personagens_N
de_PREP|+
a_ART
história_N
._.
Não_ADV
estão_VAUX
apenas_PDEN
discutindo_V
em_PREP|+
uma_ART
sessão_N
de_PREP
conversa_N
,_,
mas_KC
sendo_VAUX
colocados_PCP
em_PREP
contato_N
com_PREP
uma_ART
série_N
de_PREP
idéias_N
sobre_PREP
as_PRO-KS-REL
quais_PRO-KS-REL
pensaram_V
os_ART
filósofos_N
em_PREP|+
os_ART
últimos_ADJ
2.500_NUM
anos_N
._.
E_KC
não_ADV
têm_V
nenhum_PROADJ
problema_N
com_PREP
esses_PROADJ
conceitos_N
trazidos_PCP
para_PREP
a_ART
linguagem_N
de_PREP|+
o_ART
dia-a-dia_N
._.
Elas_PROPESS
entendem_V
._.
Não_ADV
há_V
o_ART
risco_N
de_PREP
que_KS
as_ART
crianças_N
estejam_VAUX
apenas_PDEN
repetindo_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
ouvem_V
em_PREP
casa_N
e_KC
em_PREP|+
a_ART
escola_N
,_,
de_PREP
pais_N
e_KC
professores_N
,_,
em_PREP
vez_PREP
de_PREP
pensar_V
por_PREP
conta_N
própria_PROADJ
?_?
Não_ADV
há_V
o_ART
risco_N
de_PREP
que_KS
,_,
em_PREP
vez_PREP
de_PREP
uma_ART
classe_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
ela_PROPESS
vire_V
uma_ART
classe_N
de_PREP
moral_N
?_?
Isso_PROSUB
pode_VAUX
ocorrer_V
até_PREP
certo_PROADJ
ponto_N
._.
Você_PROPESS
não_ADV
vai_VAUX
alcançar_V
originalidade_N
a_PREP
todo_PROADJ
instante_N
em_PREP|+
uma_ART
sala_N
de_PREP
aula_N
._.
Vai_VAUX
haver_V
muita_PROADJ
repetição_N
de_PREP|+
a_ART
opinião_N
de_PREP
outras_PROADJ
pessoas_N
,_,
sobretudo_ADV
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
as_ART
crianças_N
ouvem_V
em_PREP
casa_N
._.
É_V
normal_ADJ
._.
Mas_KC
o_ART
processo_N
convida_V
a_PREP|+
o_ART
questionamento_N
e_KC
,_,
em_PREP|+
o_ART
percurso_N
,_,
as_ART
crianças_N
começam_VAUX
a_PREP
examinar_V
suas_PROADJ
opiniões_N
e_KC
crenças_N
._.
Ao_PREP|+
longo_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
tempo_N
,_,
você_PROPESS
percebe_V
que_KS
essas_PROADJ
crianças_N
fazem_V
progressos_N
._.
Mudam_V
também_PDEN
o_ART
comportamento_N
._.
Passam_VAUX
a_PREP
se_PROPESS
respeitar_V
mais_ADV
entre_PREP
si_PROPESS
._.
Você_PROPESS
tem_VAUX
que_KS
fazer_V
uma_ART
distinção_N
entre_PREP
o_ART
início_N
de_PREP
uma_ART
investigação_N
e_KC
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
passa_V
dois_NUM
meses_N
depois_ADV
._.
É_V
lógico_ADJ
que_KS
quando_ADV-KS
você_PROPESS
pergunta_V
a_PREP
uma_ART
criança_N
sua_PROADJ
opinião_N
sobre_PREP
alguma_PROADJ
coisa_N
,_,
ela_PROPESS
vai_VAUX
repetir_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
ouve_V
em_PREP
casa_N
,_,
mas_KC
o_ART
confronto_N
com_PREP
essa_PROADJ
comunidade_N
de_PREP
investigação_N
muda_V
essas_PROADJ
opiniões_N
com_PREP
os_ART
meses_N
._.
É_V
lógico_ADJ
que_KS
o_ART
progresso_N
e_KC
a_ART
profundidade_N
de_PREP|+
essa_PROADJ
mudança_N
depende_V
de_PREP|+
a_ART
qualidade_N
de_PREP|+
o_ART
professor_N
,_,
se_KS
ele_PROPESS
está_V
bem_ADV
preparado_PCP
e_KC
sabe_V
como_ADV-KS
passar_V
de_PREP|+
a_ART
opinião_N
que_PRO-KS-REL
vem_V
de_PREP
casa_N
para_PREP
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
está_V
por_ADV
trás_ADV
e_KC
sustenta_V
essa_PROADJ
opinião_N
._.
(_(
Bernardo_NPROP
Carvalho_NPROP
)_)
As_ART
Obras_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-5_N|AP
Filosofia_NPROP
na_NPROP
Sala_NPROP
de_NPROP
Aula_NPROP
._.
Lançamento_N
previsto_PCP
para_PREP
julho_N
._.
Editora_NPROP
Nova_NPROP
Alexandria_NPROP
Filosofia_NPROP
para_NPROP
Crianças_NPROP
._.
Editora_NPROP
Interação_NPROP
,_,
1988_N
A_NPROP
Filosofia_NPROP
Vai_NPROP
à_NPROP
Escola_NPROP
._.
Summus_NPROP
Editorial_NPROP
,_,
1990_N
Growing_NPROP
Up_NPROP
with_NPROP
Philosophy_NPROP
._.
Temple_NPROP
University_NPROP
Press_NPROP
,_,
Filadélfia_NPROP
,_,
EUA_NPROP
,_,
1978_N
Discovering_NPROP
Philosophy_NPROP
._.
Prentice-Hall_NPROP
,_,
Nova_NPROP
York_NPROP
,_,
EUA_NPROP
,_,
1977_N
Philosophy_NPROP
in_NPROP
the_NPROP
Classroom_NPROP
._.
Com_PREP
Ann_NPROP
Margaret_NPROP
Sharp_NPROP
e_KC
Frederick_NPROP
Oscanyan_NPROP
._.
Temple_NPROP
University_NPROP
Press_NPROP
,_,
Filadélfia_NPROP
,_,
EUA_NPROP
,_,
1978_N
Os_ART
livros_N
acima_ADV
são_V
de_PREP
autoria_N
de_PREP
Matthew_NPROP
Lippman_NPROP
._.
O_ART
Regresso_N
De_PREP|+
a_ART
Razão_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-6_N|AP
O_ART
Regresso_N
De_PREP|+
a_ART
Razão_N
Resolução_N
estadual_ADJ
traz_V
a_ART
filosofia_N
de_ADV
volta_ADV
a_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
De_PREP|+
a_ART
Redação_N
Em_PREP
7_N
de_PREP
janeiro_N
,_,
a_ART
Resolução_NPROP
SE-5_NPROP
de_PREP|+
a_ART
Secretaria_NPROP
da_NPROP
Educação_NPROP
do_NPROP
Estado_NPROP
de_NPROP
São_NPROP
Paulo_NPROP
determinou_V
a_ART
inclusão_N
em_PREP|+
o_ART
currículo_N
de_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
de_PREP
pelo_PDEN
menos_PDEN
duas_N
de_PREP|+
as_ART
seguintes_ADJ
disciplinas_N
:_:
filosofia_N
,_,
sociologia_N
e_KC
psicologia_N
._.
A_ART
medida_N
,_,
cuja_PRO-KS-REL
vigência_N
é_VAUX
definida_PCP
já_ADV
para_PREP
este_PROADJ
ano_N
,_,
significa_V
a_ART
volta_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
como_PREP
disciplina_N
complementar_ADJ
,_,
23_NUM
anos_N
depois_PREP
de_PREP
ter_V
se_PROPESS
tornado_PCP
matéria_N
optativa_ADJ
o_PRO-KS
que_PRO-KS
levou_V
,_,
em_PREP|+
o_ART
final_N
de_PREP|+
as_ART
contas_N
,_,
a_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
abolição_N
._.
A_ART
medida_N
divide_V
a_ART
opinião_N
de_PREP|+
os_ART
professores_N
e_KC
agita_V
as_ART
editoras_N
,_,
que_PRO-KS-REL
já_ADV
se_PROPESS
preparam_V
para_PREP
o_ART
mercado_N
potencial_ADJ
com_PREP
lançamentos_N
como_PREP
"_"
Introdução_NPROP
à_NPROP
Historia_NPROP
da_NPROP
Filosofia_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Marilena_NPROP
Chaui_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
sai_V
este_PROADJ
mês_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-6_N|AP
ALBERTO_NPROP
ALONSO_NPROP
MUÑOZ_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
A_ART
filósofa_N
e_KC
professora_N
de_PREP
filosofia_N
Marilena_NPROP
Chaui_NPROP
lança_V
este_PROADJ
mês_N
por_PREP|+
a_ART
Brasiliense_NPROP
"_"
Introdução_NPROP
à_NPROP
História_NPROP
da_NPROP
Filosofia_NPROP
-_-
Dos_NPROP
Pré-Socráticos_NPROP
a_NPROP
Aristóteles_NPROP
-_-
"_"
._.
O_ART
livro_N
é_V
o_ART
primeiro_ADJ
volume_N
de_PREP
uma_ART
coleção_N
didática_ADJ
sobre_PREP
a_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
que_PRO-KS-REL
compreenderá_V
ainda_ADV
o_ART
pensamento_N
medieval_ADJ
e_KC
renascentista_ADJ
,_,
o_ART
moderno_N
e_KC
o_ART
contemporâneo_N
._.
A_PREP
seguir_V
,_,
Chaui_NPROP
defende_V
a_ART
volta_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
e_KC
fala_V
sobre_PREP
a_ART
coleção_N
que_PRO-KS-REL
está_VAUX
preparando_V
._.
Que_PROADJ
importância_N
você_PROPESS
vê_V
hoje_ADV
em_PREP|+
a_ART
volta_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
para_PREP
o_ART
2º_ADJ
grau_N
?_?
Sem_PREP
dúvida_N
,_,
a_ART
simples_ADJ
volta_N
de_PREP
um_NUM
ano_N
de_PREP
filosofia_N
em_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
é_V
muito_ADV
pouco_ADV
._.
Penso_V
que_KS
dois_NUM
anos_N
seria_V
melhor_ADJ
:_:
um_NUM
ano_N
para_PREP
introdução_N
a_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
e_KC
um_NUM
ano_N
para_PREP
introdução_N
a_PREP|+
os_ART
grandes_ADJ
temas_N
filosóficos_ADJ
._.
Além_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
livro_N
para_PREP
a_ART
Brasiliense_NPROP
,_,
escrevi_V
um_ART
outro_PROSUB
de_PREP
iniciação_N
filosófica_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
a_ART
Ática_NPROP
deverá_VAUX
lançar_V
em_PREP
agosto_N
,_,
tratando_V
de_PREP|+
os_ART
grandes_ADJ
temas_N
e_KC
conceitos_N
filosóficos_ADJ
._.
Defendo_V
a_ART
volta_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
a_PREP|+
o_ART
secundário_N
porque_KS
estudantes_N
e_KC
professores_N
,_,
em_PREP
cujas_PROADJ
escolas_N
tem_VAUX
havido_PCP
cursos_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
afirmam_V
que_KS
tais_PROADJ
cursos_N
ampliam_V
a_ART
capacidade_N
e_KC
desenvolvem_V
as_ART
possibilidades_N
de_PREP
pensamento_N
conceitual_ADJ
._.
No_KC
entanto_KC
,_,
sou_V
de_PREP|+
o_ART
grupo_N
que_PRO-KS-REL
defende_V
uma_ART
reformulação_N
integral_ADJ
de_PREP|+
o_ART
1º_ADJ
e_KC
de_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
graus_N
,_,
tanto_KC|[
em_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
refere_V
a_PREP|+
as_ART
condições_N
de_PREP
trabalho_N
de_PREP
professores_N
e_KC
alunos_N
quanto_KC|]
em_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
refere_V
a_PREP
mudanças_N
curriculares_ADJ
,_,
alteração_N
em_PREP|+
a_ART
formação_N
de_PREP|+
os_ART
professores_N
,_,
articulação_N
maior_ADJ
com_PREP
a_ART
universidade_N
._.
Atualmente_ADV
,_,
1º_ADJ
grau_N
não_ADV
forma_V
e_KC
2º_ADJ
grau_N
não_ADV
informa_V
._.
Mas_KC
sou_V
também_PDEN
de_PREP|+
o_ART
grupo_N
que_PRO-KS-REL
não_ADV
acha_V
que_KS
seja_V
preciso_ADJ
esperar_V
a_ART
reforma_N
de_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
para_PREP
,_,
então_ADV
,_,
articular_V|+
lo_PROPESS
a_PREP|+
a_ART
universidade_N
._.
Estou_V
convencida_PCP
de_PREP
que_KS
uma_ART
ação_N
cooperativa_ADJ
e_KC
solidária_ADJ
de_PREP|+
os_ART
professores_N
universitários_ADJ
com_PREP
os_PROSUB
de_PREP|+
o_ART
1º_ADJ
e_KC
2º_ADJ
graus_N
auxilia_V
uma_ART
batalha_N
conjunto_ADJ
por_PREP|+
a_ART
mudança_N
em_PREP|+
a_ART
educação_N
._.
A_ART
graduação_N
universitária_ADJ
vem_VAUX|+
se_PROPESS
tornando_V
,_,
,_,
um_ART
2º_ADJ
grau_N
avançado_PCP
,_,
meramente_ADV
escolar_ADJ
,_,
com_PREP
uma_ART
absurda_ADJ
carga_N
horária_ADJ
de_PREP
aulas_N
que_PRO-KS-REL
impede_V
a_ART
pesquisa_N
autônoma_ADJ
de_PREP|+
os_ART
estudantes_N
._.
E_KC
isto_PROSUB
é_V
consequência_N
de_PREP|+
as_ART
deficiências_N
de_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
._.
Os_ART
dois_NUM
livros_N
(_(
este_PROSUB
,_,
de_PREP|+
a_ART
Brasiliense_NPROP
e_KC
o_ART
outro_PROSUB
de_PREP|+
a_ART
Ática_NPROP
)_)
são_VAUX
vistos_PCP
por_PREP
mim_PROPESS
como_PREP
atos_N
políticos_ADJ
,_,
como_PREP
sinal_N
de_PREP|+
a_ART
responsabilidade_N
de_PREP|+
os_ART
universitários_N
para_PREP
com_PREP
o_ART
2º_ADJ
grau_N
._.
Em_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
livro_N
,_,
você_PROPESS
evita_V
a_ART
solução_N
clássica_ADJ
de_PREP
introduzir_V
o_ART
leitor_N
em_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
por_PREP|+
a_ART
via_N
de_PREP|+
a_ART
apresentação_N
"_"
estrutural_ADJ
"_"
de_PREP
textos_N
._.
Que_PROADJ
vantagens_N
você_PROPESS
vê_V
em_PREP
preferir_V
uma_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
mais_ADV
centrada_PCP
em_PREP|+
as_ART
questões_N
do_KS
que_KS
em_PREP|+
a_ART
tecnologia_N
interna_ADJ
de_PREP|+
os_ART
sistemas_N
filosóficos_ADJ
?_?
Trata_V|+
se_PROPESS
de_PREP
um_ART
livro_N
(_(
ou_KC
de_PREP
uma_ART
pequena_ADJ
série_N
de_PREP
livros_N
)_)
,_,
de_PREP
caráter_N
introdutório_ADJ
,_,
e_KC
penso_V
que_KS
esta_PROADJ
modalidade_N
de_PREP
trabalho_N
só_PDEN
vale_V
a_ART
pena_N
se_KS
você_PROPESS
procurar_V
interessar_V
o_ART
leitor_N
mostrando_V|+
lhe_PROPESS
o_ART
surgimento_N
de_PREP
problemas_N
e_KC
temas_N
que_PRO-KS-REL
fazem_V
a_ART
filosofia_N
nascer_V
e_KC
permanecer_V
em_PREP|+
a_ART
chamada_PCP
cultura_N
ocidental_ADJ
._.
Procurei_V
trabalhar_V
em_PREP
três_NUM
direções_N
:_:
a_ART
histórica_N
(_(
porque_KS
os_ART
problemas_N
e_KC
temas_N
são_VAUX
suscitados_PCP
por_PREP|+
as_ART
condições_N
históricas_ADJ
materiais_ADJ
de_PREP|+
a_ART
Grécia_NPROP
)_)
,_,
a_ART
temática_N
(_(
quais_PRO-KS
os_ART
temas_N
que_PRO-KS-REL
surgem_V
,_,
quais_PRO-KS
desaparecem_V
,_,
quais_PRO-KS
permanecem_V
e_KC
se_PROPESS
transformam_V
,_,
quais_PRO-KS
são_VAUX
deixados_PCP
como_PREP
legado_PCP
para_PREP
o_ART
pensamento_N
posterior_ADJ
)_)
e_KC
a_ART
individualizadora_N
(_(
como_ADV-KS
diferentes_PROADJ
filósofos_N
enfrentaram_V
os_ART
mesmos_PROADJ
problemas_N
,_,
porque_ADV-KS
suas_PROADJ
respostas_N
diferem_V
,_,
como_ADV-KS
suas_PROADJ
soluções_N
se_PROPESS
transformaram_V
em_PREP
novos_ADJ
problemas_N
)_)
._.
Fundamentalmente_ADV
,_,
os_ART
vários_PROADJ
volumes_N
pretendem_V
ser_V
um_ADV
tanto_ADV
antikantianos_ADJ
(_(
Kant_NPROP
afirma_V
que_KS
a_ART
filosofia_N
não_ADV
tem_V
objeto_N
,_,
mas_KC
é_V
um_ART
modo_N
de_PREP
pensar_V
:_:
procuro_V
salientar_V
a_ART
existência_N
de_PREP
"_"
objetos_N
"_"
filosóficos_ADJ
)_)
e_KC
anti-heideggeriano_ADJ
(_(
para_PREP
Heidegger_NPROP
,_,
a_ART
filosofia_N
começa_V
e_KC
termina_V
em_PREP|+
a_ART
Grécia_NPROP
;_;
procuro_V
assinalar_V
que_KS
a_ART
filosofia_N
extravasa_V
os_ART
quadros_N
de_PREP
seu_PROADJ
nascimento_N
)_)
._.
Em_PREP|+
os_ART
últimos_ADJ
anos_N
verifica_V|+
se_PROPESS
uma_ART
preocupação_N
geral_ADJ
em_PREP
vários_PROADJ
setores_N
em_PREP
descrever_V
um_ART
movimento_N
de_PREP
formação_N
de_PREP|+
a_ART
"_"
cultura_N
uspiana_ADJ
"_"
._.
Um_ART
exemplo_N
paradigmático_ADJ
é_V
o_ART
livro_N
recente_ADJ
de_PREP
Paulo_NPROP
Arantes_NPROP
,_,
"_"
Um_NPROP
Departamento_NPROP
Francês_NPROP
de_NPROP
Ultramar_NPROP
"_"
,_,
sobre_PREP
a_ART
formação_N
de_PREP|+
o_ART
departamento_N
de_PREP
filosofia_N
de_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
._.
Como_ADV
você_PROPESS
está_VAUX
vendo_V
esse_PROADJ
debate_N
?_?
Acabo_VAUX
de_PREP
comprar_V
o_ART
livro_N
._.
o_PROPESS
li_V
as_ART
entrevistas_N
dadas_PCP
por_PREP|+
o_ART
Paulo_NPROP
e_KC
por_PREP
isso_PROSUB
ainda_ADV
não_ADV
me_PROPESS
sinto_V
em_PREP
condições_N
de_PREP
opinar_V
._.
Por_PREP|+
o_ART
título_N
e_KC
por_PREP|+
as_ART
entrevistas_N
,_,
parece_V
que_KS
ele_PROPESS
pretende_V
uma_ART
certa_PROADJ
exaltação_N
de_PREP|+
o_ART
departamento_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
posto_PCP
como_PREP
fundador_N
de_PREP|+
o_ART
pensamento_N
filosófico_ADJ
brasileiro_ADJ
(_(
Paulo_NPROP
faria_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
Antonio_NPROP
Candido_NPROP
fez_V
para_PREP
a_ART
literatura_N
ou_KC
Sérgio_NPROP
Buarque_NPROP
para_PREP
a_ART
história_N
)_)
._.
Mas_KC
,_,
considerando_V
outras_PROADJ
coisas_N
que_PRO-KS-REL
ele_PROPESS
andou_VAUX
escrevendo_V
,_,
imagino_V
que_KS
o_ART
livro_N
pretenda_V
ser_V
o_ART
correspondente_N
local_ADJ
de_PREP|+
a_ART
"_"
Ideologia_NPROP
Alemã_NPROP
"_"
,_,
dMar_NPROP
._.
Seria_V
a_ART
"_"
Ideologia_NPROP
Brasileira_NPROP
"_"
,_,
não_ADV
é_V
?_?
Estou_VAUX
me_PROPESS
preparando_V
para_PREP
o_ART
próximo_ADJ
volume_N
,_,
pois_KC
suponho_V
que_KS
será_V
sobre_PREP
a_ART
minha_PROADJ
geração_N
._.
Cronologicamente_ADV
,_,
corresponderia_V
a_PREP
outro_PROADJ
livro_N
de_PREP
"_"
Marx:_NPROP
a_NPROP
Miséria_NPROP
da_NPROP
Filosofia_NPROP
"_"
!_!
Divertido_PCP
._.
Você_PROPESS
voltou_V
a_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
depois_PREP
de_PREP
quatro_NUM
anos_N
a_PREP|+
a_ART
frente_N
de_PREP|+
a_ART
Secretaria_NPROP
Municipal_NPROP
de_NPROP
Cultura_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
gestão_N
Luiza_NPROP
Erundina_NPROP
._.
Que_PROADJ
mudanças_N
você_PROPESS
percebeu_V
em_PREP|+
a_ART
universidade_N
em_PREP|+
essa_PROADJ
período_N
?_?
Em_PREP|+
a_ART
universidade_N
,_,
como_PREP
um_PROADJ
todo_PROSUB
,_,
percebi_V
o_ART
recrudescimento_N
de_PREP
antagonismos_N
que_PRO-KS-REL
vinham_V
desde_PREP
os_ART
anos_N
80_N|AP
,_,
entre_PREP
dois_NUM
projetos_N
de_PREP
modernização_N
._.
Um_PROSUB
,_,
que_PRO-KS-REL
vê_V
a_ART
modernização_N
como_PREP
empenho_N
de_PREP|+
a_ART
universidade_N
em_PREP|+
a_ART
ajuda_N
a_PREP|+
a_ART
solução_N
de_PREP|+
os_ART
graves_ADJ
problemas_N
econômicos_ADJ
e_KC
sociais_ADJ
de_PREP|+
o_ART
país_N
,_,
e_KC
outro_PROSUB
,_,
que_PRO-KS-REL
considera_V
a_ART
modernização_N
como_PREP
reorganização_N
de_PREP|+
a_ART
universidade_N
em_PREP|+
os_ART
modelos_N
de_PREP|+
a_ART
grande_ADJ
empresa_N
e_KC
em_PREP|+
os_ART
vínculos_N
preferenciais_ADJ
(_(
para_PREP
financiamento_N
de_PREP
pesquisas_N
)_)
com_PREP
o_ART
setor_N
empresarial_ADJ
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
o_ART
departamento_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
encontrei_V|+
o_PROPESS
ativo_N
e_KC
entusiasmado_PCP
,_,
com_PREP
novos_ADJ
centros_N
de_PREP
pesquisa_N
,_,
um_ART
crescimento_N
de_PREP|+
a_ART
revista_N
"_"
Discurso_NPROP
"_"
e_KC
a_ART
criação_N
de_PREP|+
a_ART
"_"
Discurso_NPROP
Editorial_NPROP
"_"
,_,
para_PREP
publicações_N
,_,
vídeos_N
,_,
cursos_N
._.
Mas_KC
levei_V
um_ART
susto_N
quanto_PREP|+
a_PREP|+
os_ART
estudantes_N
._.
Refiro_V|+
me_PROPESS
a_PREP|+
os_ART
estudantes_N
de_PREP
graduação_N
de_PREP|+
o_ART
primeiro_ADJ
ano_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
para_PREP
os_PRO-KS-REL
quais_PRO-KS-REL
dei_V
aulas_N
em_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
semestre_N
de_PREP
93_N
._.
Numerosos_ADJ
,_,
interessados_PCP
,_,
mas_KC
totalmente_ADV
despreparados_ADJ
(_(
com_PREP
as_ART
exceções_N
de_PREP
praxe_N
)_)
:_:
desconhecem_V
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
desconhecem_V
línguas_N
estrangeiras_ADJ
,_,
tem_V
enormes_ADJ
dificuldades_N
com_PREP
a_ART
língua_N
portuguesa_ADJ
,_,
dificuldades_N
para_PREP
lidar_V
com_PREP
conceitos_N
._.
Atualmente_ADV
você_PROPESS
termina_V
seu_PROADJ
livro_N
sobre_PREP
Espinosa_NPROP
._.
Como_ADV
será_V
esse_PROADJ
trabalho_N
?_?
Inicialmente_ADV
seria_V
a_ART
publicação_N
de_PREP
minha_PROADJ
tese_N
de_PREP
livre-docência_N
(_(
de_PREP
1977_N
)_)
,_,
com_PREP
uma_ART
revisão_N
._.
Para_PREP
fazer_V
a_ART
revisão_N
,_,
fui_VAUX|+
me_PROPESS
embrenhando_V
em_PREP
temas_N
que_PRO-KS-REL
eram_V
tocados_PCP
superficialmente_ADV
e_KC
o_ART
resultado_N
foi_V
que_KS
a_ART
tese_N
revista_V
ficaria_V
muito_ADV
longa_ADJ
e_KC
pesada_PCP
._.
Decidi_V
,_,
então_ADV
,_,
publicar_V
sob_PREP
a_ART
forma_N
de_PREP
ensaios_N
,_,
divididos_PCP
por_PREP
assuntos_N
:_:
há_V
um_ART
conjunto_N
de_PREP
ensaios_N
sobre_PREP
a_ART
invenção_N
de_PREP|+
o_ART
espinosismo_N
(_(
como_ADV-KS
foi_VAUX
instaurada_PCP
uma_ART
tradição_N
interpretativa_ADJ
,_,
desde_PREP
o_ART
século_N
17_N|AP
)_)
,_,
um_ART
outro_PROADJ
conjunto_N
sobre_PREP
temas_N
metafísicos_ADJ
,_,
um_ART
conjunto_N
,_,
que_PRO-KS-REL
julgo_V
central_ADJ
,_,
sobre_PREP
ética_N
e_KC
política_N
e_KC
alguns_PROSUB
sobre_PREP
a_ART
relação_N
entre_PREP
Espinosa_NPROP
e_KC
a_ART
cultura_N
judaica_ADJ
._.
O_ART
fio_N
condutor_ADJ
é_V
a_ART
idéia_N
de_PREP
imanência_N
e_KC
de_PREP
liberdade_N
,_,
a_ART
crítica_N
de_PREP|+
o_ART
imaginário_N
e_KC
a_ART
atualidade_N
de_PREP
Espinosa_NPROP
que_PRO-KS-REL
,_,
em_PREP|+
o_ART
meu_PROADJ
entender_N
,_,
é_V
maior_ADJ
quanto_KS
mais_ADV
o_PROPESS
inserimos_V
em_PREP|+
as_ART
questões_N
de_PREP|+
o_ART
século_N
17_N|AP
._.
A_ART
presença_N
de_PREP|+
a_ART
história_N
econômica_ADJ
e_KC
política_ADJ
é_V
grande_ADJ
em_PREP|+
os_ART
ensaios_N
,_,
assim_KC
como_KC
de_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP|+
as_ART
idéias_N
._.
Procuro_V
a_ART
articulação_N
interna_ADJ
entre_PREP
história_N
e_KC
a_ART
reflexão_N
espinosana_ADJ
._.
A_ART
ênfase_N
,_,
evidentemente_ADV
,_,
recai_V
sobre_PREP
o_ART
radicalismo_N
corajoso_ADJ
de_PREP
Espinosa_NPROP
,_,
quando_ADV
comparado_PCP
a_PREP|+
a_ART
tradição_N
e_KC
a_PREP|+
os_ART
problemas_N
contemporâneos_ADJ
._.
Que_PROADJ
planos_N
você_PROPESS
tem_V
para_PREP
depois_ADV
de_PREP|+
o_ART
Espinosa_NPROP
?_?
Ainda_ADV
não_ADV
sei_V
._.
Tenho_VAUX
feito_PCP
muitas_PROADJ
pesquisas_N
sobre_PREP
a_ART
Renascença_NPROP
,_,
mas_KC
também_PDEN
tenho_VAUX
me_PROPESS
interessado_PCP
por_PREP|+
as_ART
questões_N
contemporâneas_ADJ
:_:
a_ART
nova_ADJ
forma_N
assumida_PCP
por_PREP|+
o_ART
capitalismo_N
,_,
as_ART
ideologias_N
neoliberal_ADJ
e_KC
pós-moderna_ADJ
,_,
a_ART
mídia_N
eletrônica_ADJ
._.
E_KC
,_,
é_V
claro_ADJ
,_,
o_ART
Brasil_NPROP
,_,
tanto_KC|[
em_PREP|+
o_ART
novo_ADJ
contexto_N
internacional_ADJ
quanto_KC|]
em_PREP
seus_PROADJ
aspectos_N
sociais_ADJ
cristalizados_PCP
(_(
por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
o_ART
mito_N
de_PREP|+
a_ART
não-violência_N
brasileira_ADJ
,_,
o_ART
autoritarismo_N
social_ADJ
,_,
o_ART
messianismo_N
milenarista_ADJ
em_PREP|+
a_ART
política_N
)_)
._.
Tenho_VAUX
procurado_PCP
trabalhar_V
a_ART
idéia_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
uma_PROSUB
de_PREP|+
as_ART
dificuldades_N
maiores_ADJ
para_PREP
a_ART
instituição_N
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
decorre_V
de_PREP|+
o_ART
modo_N
como_ADV-KS-REL
a_ART
divisão_N
de_PREP
classes_N
se_PROPESS
exprime_V
em_PREP|+
a_ART
polarização_N
entre_PREP
carência_N
e_KC
privilégio_N
._.
Uma_ART
carência_N
é_V
sempre_ADV
particular_ADJ
e_KC
específica_ADJ
,_,
e_KC
não_ADV
consegue_V
generalizar_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
um_ART
interesse_N
nem_KC
universalizar_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
um_ART
direito_N
:_:
um_ART
privilégio_N
também_PDEN
é_V
sempre_ADV
particular_ADJ
,_,
não_ADV
pode_VAUX
generalizar_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
um_ART
interesse_N
nem_KC
universalizar_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
um_ART
direito_N
._.
E_KC
a_ART
democracia_N
é_V
criação_N
e_KC
garantia_N
de_PREP
direitos_N
._.
ALBERTO_NPROP
ALONSO_NPROP
MUÑOZ_NPROP
é_V
doutorando_N
em_PREP
filosofia_N
por_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
,_,
colaborador_N
de_PREP
pesquisa_N
de_PREP|+
o_ART
CEBRAP_NPROP
(_(
Centro_NPROP
Brasileiro_NPROP
de_NPROP
Análise_NPROP
e_NPROP
Planejamento_NPROP
)_)
e_KC
professor_N
de_PREP|+
o_ART
departamento_N
de_PREP
filosofia_N
de_PREP|+
a_ART
UFPR_NPROP
(_(
Universidade_NPROP
Federal_NPROP
do_NPROP
Paraná_NPROP
)_)
Volume_N
inicial_ADJ
sintetiza_V
e_KC
"_"
atualiza_V
"_"
questões_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-6_N|AP
Volume_N
inicial_ADJ
sintetiza_V
e_KC
"_"
atualiza_V
"_"
questões_N
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
O_ART
primeiro_ADJ
volume_N
de_PREP
"_"
História_NPROP
da_NPROP
Filosofia_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Marilena_NPROP
Chaui_NPROP
,_,
é_V
a_ART
prova_N
de_PREP
um_ART
texto_N
voltado_PCP
para_PREP
o_ART
2º_ADJ
grau_N
,_,
de_PREP
poder_N
sem_PREP
ser_V
simplificador_N
,_,
pode_VAUX
ser_V
sem_PREP
ser_V
doutrinário_ADJ
e_KC
pode_VAUX
incitar_V
a_PREP|+
o_ART
pensamento_N
sem_PREP
tornar_V
a_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
um_ART
mero_ADJ
conjunto_N
de_PREP
"_"
opiniões_N
"_"
expressas_PCP
por_PREP|+
os_ART
seus_PROADJ
autores_N
._.
Não_ADV
é_V
de_PREP|+
os_ART
méritos_N
menores_ADJ
de_PREP|+
o_ART
livro_N
o_ART
fato_N
de_PREP
haver_VAUX
evitado_PCP
a_ART
solução_N
fácil_ADJ
de_PREP
começar_V
por_PREP|+
as_ART
questões_N
de_PREP
método_N
e_KC
por_PREP|+
a_ART
exposição_N
do_KS
que_KS
é_V
a_ART
filosofia_N
tendo_V
em_PREP
vista_N
sua_PROADJ
história_N
._.
Ao_PREP|+
invés_PREP|+
de_PREP|+
isso_PROSUB
,_,
Marilena_NPROP
Chaui_NPROP
introduz_V
o_ART
leitor_N
diretamente_ADV
em_PREP|+
as_ART
questões_N
clássicas_ADJ
de_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
começando_V
por_PREP|+
a_ART
exposição_N
de_PREP|+
as_ART
interpretações_N
antagônicas_ADJ
sobre_PREP
seu_PROADJ
surgimento_N
em_PREP|+
a_ART
aurora_N
de_PREP|+
a_ART
Grécia_NPROP
clássica_ADJ
._.
Chaui_NPROP
por_PREP
assim_ADV
dizer_V
"_"
vai_V
direto_N
a_PREP|+
o_ART
assunto_N
"_"
,_,
combinando_V
perspectivas_N
diversas_ADJ
sobre_PREP
os_ART
temas_N
tratados_PCP
._.
Nem_ADV
por_PREP
isso_PROSUB
a_ART
forma_N
deixa_VAUX
de_PREP
ser_V
a_ART
tradicional_N
:_:
uma_PROSUB
parte_V
para_PREP
o_ART
surgimento_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
e_KC
para_PREP
os_ART
pré-socráticos_N
,_,
outra_PROSUB
para_PREP
Sócrates_NPROP
e_KC
os_ART
sofistas_N
,_,
uma_PROSUB
para_PREP
Platão_NPROP
e_KC
,_,
finalmente_ADV
,_,
um_ART
capítulo_N
final_ADJ
dedicado_PCP
a_PREP
Aristóteles_NPROP
._.
Forma_N
clássica_ADJ
de_PREP|+
os_ART
manuais_N
didáticos_ADJ
de_PREP
história_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
desde_KS
Bréhier_NPROP
e_KC
,_,
se_KS
quisermos_V
recuar_V
mais_ADV
,_,
desde_KS
Hegel_NPROP
ou_KC
mesmo_PDEN
Kant_NPROP
._.
A_ART
originalidade_N
consiste_V
em_PREP|+
a_ART
atualização_N
de_PREP|+
as_ART
interpretações_N
,_,
reunindo_V
,_,
em_PREP|+
a_ART
medida_N
de_PREP|+
o_ART
possível_ADJ
,_,
materiais_N
colhidos_PCP
de_PREP|+
o_ART
"_"
estado_N
atual_ADJ
de_PREP|+
a_ART
questão_N
"_"
,_,
como_KS
os_ART
historiadores_N
costumam_VAUX
dizer_V
._.
Aqui_ADV
reside_V
também_PDEN
o_ART
equilíbrio_N
de_PREP
perspectivas_N
diversas_ADJ
-_-
um_ART
segundo_ADJ
mérito_N
de_PREP|+
o_ART
livro_N
:_:
em_PREP|+
ele_PROPESS
procuram_V
ser_VAUX
contemplados_PCP
os_ART
diversos_PROADJ
focos_N
possíveis_ADJ
de_PREP
exame_N
de_PREP|+
as_ART
doutrinas_N
filosóficas_ADJ
._.
Se_KS
o_ART
aspecto_N
político_ADJ
de_PREP|+
o_ART
pensamento_N
de_PREP
Platão_NPROP
é_VAUX
sempre_ADV
posto_PCP
em_PREP
relevo_N
,_,
nem_ADV
por_PREP
isso_PROSUB
são_VAUX
menosprezados_PCP
os_ART
elementos_N
epistemológicos_ADJ
,_,
lógico-linguísticos_ADJ
e_KC
metafísicos_ADJ
de_PREP|+
a_ART
doutrina_N
,_,
cuja_PRO-KS-REL
relação_N
com_PREP
a_ART
teoria_N
de_PREP|+
as_ART
paixões_N
e_KC
com_PREP
a_ART
ética_N
e_KC
a_ART
política_N
platônicas_ADJ
é_V
imediata_ADJ
._.
Ainda_ADV
aqui_ADV
,_,
o_ART
livro_N
se_PROPESS
esforça_V
por_PREP
evitar_V
reduções_N
simplistas_ADJ
de_PREP
uma_NUM
perspectiva_N
a_PREP|+
a_ART
outra_PROSUB
,_,
que_PRO-KS-REL
só_PDEN
contribuiriam_V
para_PREP
encerrar_V
a_ART
apresentação_N
em_PREP|+
uma_ART
interpretação_N
dogmática_ADJ
e_KC
avessa_ADJ
a_PREP|+
o_ART
debate_N
._.
O_ART
especialista_N
talvez_ADV
acabe_V
insatisfeito_ADJ
com_PREP
este_PROADJ
primeiro_ADJ
volume_N
._.
Lembremos_V|+
nos_PROPESS
,_,
contudo_KC
,_,
de_PREP
que_KS
se_PROPESS
trata_V
de_PREP
um_ART
livro_N
pré-universitário_ADJ
e_KC
não_ADV
nos_PROPESS
esqueçamos_V
de_PREP|+
a_ART
envergadura_N
de_PREP|+
o_ART
projeto_N
,_,
suficientemente_ADV
amplo_ADJ
para_PREP
que_KS
ninguém_PROSUB
seja_V
capaz_ADJ
de_PREP
realizar_V|+
lo_PROPESS
em_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
todo_PROSUB
com_PREP
a_ART
mesma_PROADJ
profundidade_N
._.
Ainda_KC
assim_KC
,_,
o_ART
livro_N
não_ADV
deixa_VAUX
de_PREP
surpreender_V
._.
Manuais_N
,_,
mais_ADV
ou_ADV
menos_ADV
bem_ADV
elaborados_PCP
de_PREP
introdução_N
a_PREP|+
a_ART
filosofia_N
não_ADV
faltam_V
o_ART
mesmo_PROSUB
não_ADV
se_PROPESS
pode_VAUX
dizer_V
de_PREP|+
as_ART
boas_ADJ
histórias_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
editadas_PCP
em_PREP
língua_N
portuguesa_ADJ
._.
E_KC
talvez_ADV
resida_V
aqui_ADV
a_ART
única_ADJ
ressalva_N
:_:
com_PREP
a_ART
educação_N
em_PREP|+
o_ART
estado_N
de_PREP
precariedade_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
encontra_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
,_,
que_PROADJ
condições_N
reais_ADJ
tem_V
este_PROADJ
livro_N
de_PREP
ser_VAUX
aproveitado_PCP
em_PREP|+
o_ART
ensino_N
de_PREP
2º_ADJ
grau_N
e_KC
até_PDEN
mesmo_PDEN
em_PREP
certos_PROADJ
cursos_N
superiores_ADJ
?_?
Infelizmente_ADV
,_,
bem_ADV
poucas_PROSUB
._.
(_(
Alberto_NPROP
Alonso_NPROP
Muñoz_NPROP
)_)
Estudo_N
é_V
obrigatório_ADJ
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-6_N|AP
Estudo_N
é_V
obrigatório_ADJ
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
ANDRÉ_NPROP
LAHÓZ_NPROP
De_PREP
Paris_NPROP
Desde_PREP
o_ART
século_N
passado_PCP
a_ART
filosofia_N
é_V
matéria_N
obrigatória_ADJ
para_PREP
os_ART
alunos_N
de_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
._.
Os_ART
franceses_N
estudam_V
um_NUM
ano_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
o_ART
correspondente_N
a_PREP|+
o_ART
terceiro_ADJ
colegial_N
(_(
ou_KC
terminal_N
,_,
que_PRO-KS-REL
é_V
como_KS
é_VAUX
chamado_PCP
o_ART
último_ADJ
ano_N
de_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
)_)
._.
Há_V
3.691_NUM
professores_N
de_PREP
filosofia_N
de_PREP
2º_ADJ
grau_N
em_PREP|+
o_ART
país_N
._.
A_ART
carga_N
horária_ADJ
semanal_ADJ
varia_V
de_PREP
a_PREP
duas_N
horas_N
,_,
dependendo_V
de_PREP|+
o_ART
curso_N
._.
Os_ART
alunos_N
fazem_V
a_ART
opção_N
em_PREP|+
o_ART
ano_N
terminal_ADJ
,_,
de_PREP
acordo_PREP
com_PREP
a_ART
faculdade_N
que_PRO-KS-REL
querem_V
cursar_V
._.
Em_PREP|+
o_ART
curso_N
A_N|AP
,_,
chamado_PCP
de_PREP
literário_N
,_,
a_ART
filosofia_N
é_V
a_ART
matéria_N
mais_ADV
importante_ADJ
,_,
com_PREP
oito_NUM
horas_N
semanais_ADJ
._.
Em_PREP|+
o_ART
curso_N
B_N|AP
,_,
em_PREP|+
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
a_ART
matéria_N
mais_ADV
importante_ADJ
é_V
a_ART
economia_N
,_,
a_ART
carga_N
horária_ADJ
é_V
de_PREP
cinco_NUM
horas_N
._.
Em_PREP|+
os_ART
cursos_N
científicos_ADJ
a_ART
carga_N
é_V
de_PREP
três_NUM
horas_N
semanais_ADJ
e_KC
em_PREP|+
os_ART
cursos_N
técnicos_ADJ
,_,
de_PREP
duas_NUM
horas_N
._.
O_ART
programa_N
de_PREP|+
o_ART
Ministério_NPROP
da_NPROP
Educação_NPROP
é_V
bem_ADV
livre_ADJ
._.
São_V
apenas_PDEN
linhas_N
gerais_ADJ
que_PRO-KS-REL
cada_PROADJ
professor_N
desenvolve_V
como_KS
desejar_V
._.
O_ART
programa_N
é_VAUX
dividido_PCP
em_PREP
três_NUM
partes_N
:_:
"_"
"_"
,_,
"_"
o_ART
conhecimento_N
e_KC
a_ART
razão_N
"_"
,_,
e_KC
"_"
a_ART
prática_N
e_KC
os_ART
fins_N
"_"
._.
"_"
É_V
um_ART
curso_N
para_PREP
estimular_V
as_ART
idéias_N
de_PREP
cada_PROADJ
aluno_N
"_"
,_,
afirma_V
Mn._NPROP
Valent_NPROP
,_,
de_PREP|+
a_ART
escola_N
parisiense_ADJ
Montaigne_NPROP
._.
"_"
Aprender_V
a_PREP
pensar_V
e_KC
a_PREP
fazer_V
uma_ART
dissertação_N
são_V
armas_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
carrega_V
para_PREP
toda_PROADJ
a_ART
vida_N
._.
O_ART
Ministério_NPROP
da_NPROP
Educação_NPROP
divulga_V
uma_ART
extensa_ADJ
lista_N
bibliográfica_ADJ
,_,
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
a_PREP
qual_PRO-KS-REL
os_ART
professores_N
escolhem_V
três_NUM
,_,
dois_NUM
ou_KC
um_NUM
autores_N
(_(
respectivamente_ADV
para_PREP
curso_N
A_N|AP
,_,
B_N|AP
ou_KC
C_N|AP
)_)
._.
Existem_V
várias_PROADJ
dificuldades_N
em_PREP|+
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
ao_PREP|+
nível_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
grau_N
,_,
segundo_PREP
a_ART
professora_N
Bay_NPROP
,_,
também_PDEN
de_PREP|+
a_ART
escola_N
Montaigne_NPROP
._.
"_"
Os_ART
alunos_N
são_VAUX
obrigados_PCP
a_PREP
repensar_V
assuntos_N
delicados_ADJ
,_,
como_PREP
religião_N
ou_KC
moral_N
,_,
e_KC
às_ADV
vezes_ADV
perdem_V
seus_PROADJ
pontos_N
de_PREP
referência_N
._.
Nunca_ADV
houve_V
tentativa_N
de_PREP
acabar_V
com_PREP
a_ART
obrigatoriedade_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
._.
Em_PREP|+
os_ART
anos_N
80_N|AP
foi_VAUX
feita_PCP
uma_ART
tentativa_N
de_PREP
aumentar_V
a_ART
carga_N
horária_ADJ
de_PREP
um_NUM
para_PREP
dois_NUM
anos_N
._.
O_ART
resultado_N
foi_V
positivo_ADJ
,_,
mas_KC
a_ART
idéia_N
foi_VAUX
abandonada_PCP
por_PREP
motivos_N
financeiros_ADJ
._.
Matéria_N
é_V
opcional_ADJ
em_PREP|+
a_ART
Inglaterra_NPROP
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-6_N|AP
Matéria_N
é_V
opcional_ADJ
em_PREP|+
a_ART
Inglaterra_NPROP
SÉRGIO_NPROP
MALBERGIER_NPROP
De_PREP
Londres_NPROP
O_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
em_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
grau_N
não_ADV
é_V
obrigatório_ADJ
em_PREP|+
o_ART
Reino_NPROP
Unido_NPROP
._.
Ela_PROPESS
pode_VAUX
ser_V
matéria_N
opcional_ADJ
de_PREP|+
o_ART
currículo_N
oficial_ADJ
._.
"_"
Não_ADV
há_V
nenhuma_PROADJ
perspectiva_N
a_PREP
curto_ADJ
prazo_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
tornar_V|+
se_PROPESS
obrigatória_ADJ
(_(
em_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
)_)
"_"
,_,
disse_V
a_PREP|+
a_ART
Folha_NPROP
Ingrid_NPROP
Purkiss_NPROP
,_,
de_PREP|+
o_ART
Royal_NPROP
Institute_NPROP
of_NPROP
Philosophy_NPROP
,_,
instituição_N
privada_PCP
de_PREP
Londres_NPROP
que_PRO-KS-REL
promove_V
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
._.
"_"
A_PREP|+
o_ART
contrário_N
de_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
aqui_ADV
não_ADV
aborda_V
aspectos_N
psicológicos_ADJ
e_KC
sociológicos_ADJ
,_,
é_V
quase_ADV
só_PDEN
filosofia_N
pura_ADJ
._.
Só_PDEN
os_PROSUB
mais_ADV
inteligentes_ADJ
acompanham_V
"_"
,_,
disse_V
ela_PROPESS
._.
Já_KC
Steven_NPROP
Patriarcha_NPROP
,_,
professor_N
de_PREP
filosofia_N
e_KC
diretor_N
de_PREP|+
a_ART
escola_N
de_PREP
2º_ADJ
grau_N
Hulme_NPROP
Grammar_NPROP
School_NPROP
,_,
diz_V
que_KS
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
deveria_VAUX
ser_V
obrigatório_ADJ
porque_KS
"_"
expande_V
a_ART
visão_N
de_PREP|+
os_ART
alunos_N
"_"
._.
"_"
Temos_V
aulas_N
sobre_PREP
problemas_N
atuais_ADJ
analisados_PCP
sob_PREP
a_ART
perspectiva_N
de_PREP
sistemas_N
filosóficos_ADJ
"_"
,_,
disse_V
ele_PROPESS
._.
Reflexão_N
altera_V
nossa_PROADJ
paisagem_N
interior_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
Reflexão_N
altera_V
nossa_PROADJ
paisagem_N
interior_ADJ
A_ART
filosofia_N
necessita_V
de_PREP|+
as_ART
demais_PROADJ
disciplinas_N
humanistas_ADJ
Filosofia_N
é_V
um_ART
patrimônio_N
que_PRO-KS-REL
nos_PROPESS
chega_V
sem_PREP
testamento_N
"_"
A_ART
felicidade_N
é_V
uma_ART
ciência_N
esquecida_PCP
._.
(_(
Adorno_N
)_)
OLGÁRIA_NPROP
Chaim_NPROP
FÉRES_NPROP
Matos_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
Inventores_N
de_PREP|+
a_ART
palavra_N
,_,
os_ART
gregos_N
não_ADV
se_PROPESS
teriam_VAUX
enganado_PCP
:_:
se_KS
é_V
preciso_ADJ
pensar_V
bem_ADV
,_,
é_V
para_PREP
viver_V
melhor_ADV
._.
Busca_N
de_PREP|+
a_ART
"_"
justa_ADJ
vida_N
"_"
,_,
de_PREP|+
o_ART
"_"
bem_N
viver_N
"_"
,_,
questões_N
de_PREP
aparência_N
,_,
hoje_ADV
,_,
incongruente_ADJ
._.
Em_PREP|+
o_ART
ensaio_N
"_"
Filosofia,_NPROP
por_NPROP
quê?_NPROP
"_"
,_,
Adorno_NPROP
mostra_V
de_PREP
que_PRO-KS
maneira_N
essa_PROADJ
pergunta_N
comporta_V
uma_ART
afirmação_N
clandestina_ADJ
:_:
"_"
a_ART
filosofia_N
não_ADV
serve_V
para_PREP
nada_PROSUB
"_"
,_,
ou_KC
então_ADV
,_,
como_KS
diz_V
o_ART
senso_N
comum_ADJ
,_,
ela_PROPESS
é_V
"_"
aquilo_PROSUB
com_PREP
a_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
ou_KC
sem_PREP
a_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
se_PROPESS
fica_V
"_"
._.
Preconceito_N
simétrico_ADJ
encontra_V|+
se_PROPESS
quando_KS
se_PROPESS
diz_V
que_KS
o_ART
filósofo_N
"_"
habita_V
uma_ART
torre_N
de_PREP
marfim_N
"_"
a_ART
distância_N
de_PREP|+
os_ART
sofrimentos_N
de_PREP
seu_PROADJ
tempo_N
-_-
sendo_V
um_ART
mero_ADJ
contemplador_N
de_PREP|+
a_ART
barbárie_N
._.
Em_PREP|+
os_ART
dois_NUM
casos_N
,_,
a_ART
filosofia_N
é_VAUX
proscrita_PCP
._.
Indolente_ADJ
e_KC
ociosa_ADJ
em_PREP|+
um_ART
mundo_N
utilitário_ADJ
,_,
com_PREP
ela_PROPESS
dissipa_V|+
se_PROPESS
,_,
também_PDEN
,_,
o_ART
pensamento_N
autônomo_ADJ
._.
Sócrates_NPROP
,_,
o_ART
patrono_N
de_PREP
todos_PROADJ
os_ART
filósofos_N
e_KC
de_PREP
seus_PROADJ
amantes_N
,_,
criou_V
,_,
como_PREP
outros_PROADJ
pensadores_N
,_,
uma_ART
modalidade_N
de_PREP
interrogação_N
própria_ADJ
a_PREP|+
a_ART
"_"
atitude_N
"_"
filosófica_ADJ
:_:
uma_ART
disposição_N
essencial_ADJ
a_PREP|+
a_ART
incoerência_N
,_,
a_PREP|+
a_ART
hesitação_N
,_,
a_PREP|+
o_ART
exercício_N
de_PREP|+
a_ART
liberdade_N
._.
O_PRO-KS
que_PRO-KS
requer_V
uma_ART
experiência_N
de_PREP|+
o_ART
tempo_N
diversa_ADJ
de_PREP|+
aquela_PROSUB
de_PREP|+
o_ART
dia_N
industrial-produtivista_ADJ
,_,
cronômetro_N
e_KC
colonizador_N
de_PREP
nosso_PROADJ
universo_N
interno_ADJ
._.
Proust_NPROP
,_,
em_PREP
"_"
À_NPROP
Sombra_NPROP
das_NPROP
Raparigas_NPROP
em_NPROP
Flor_NPROP
"_"
,_,
narra_V
como_ADV-KS
,_,
progressivamente_ADV
,_,
foi_VAUX|+
se_PROPESS
constituindo_V
,_,
para_PREP
ele_PROPESS
,_,
a_ART
"_"
Sonata_NPROP
de_NPROP
Venteuil_NPROP
"_"
,_,
cujos_PRO-KS-REL
compassos_N
acompanham_V
toda_PROADJ
a_ART
"_"
Recherche_NPROP
"_"
:_:
"_"
esse_PROADJ
tempo_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
necessita_V
um_ART
indivíduo_N
para_PREP
ingressar_V
em_PREP
manobra_N
profunda_ADJ
,_,
é_V
como_PREP
o_ART
resumo_N
e_KC
símbolo_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
e_KC
,_,
por_ADV
vezes_ADV
séculos_N
que_PRO-KS-REL
devem_VAUX
transcorrer_V
até_KS
que_KS
o_ART
público_N
possa_VAUX
apreciar_V|+
la_PROPESS
verdadeiramente_ADV
(_(
..._...
)_)
Foram_V
seus_PROADJ
próprios_PROADJ
quartos_N
(_(
..._...
)_)
que_PRO-KS-REL
levaram_V
50_NUM
anos_N
para_PREP
dar_V
vida_N
e_KC
número_N
a_PREP|+
o_ART
público_N
de_PREP
suas_PROADJ
composições_N
,_,
realizando_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
seria_V
impossível_ADJ
encontrar_V
quando_KS
a_ART
obra-prima_N
apareceu_V
,_,
isto_PDEN
é_PDEN
,_,
criaturas_N
capazes_ADJ
de_PREP
amar_V|+
la_PROPESS
"_"
._.
Em_PREP
filosofia_N
e_KC
demais_PROADJ
disciplinas_N
humanistas_ADJ
,_,
o_ART
trabalho_N
é_V
paciente_ADJ
o_PRO-KS
que_PRO-KS
propicia_V
o_ART
desenvolvimento_N
de_PREP|+
a_ART
sensibilidade_N
e_KC
de_PREP|+
o_ART
pensar_N
,_,
experiências_N
que_PRO-KS-REL
,_,
sabemos_V
,_,
demanda_V
toda_PROADJ
uma_ART
educação_N
._.
Quando_KS
Kant_NPROP
afirmava_V
:_:
"_"
não_ADV
se_PROPESS
pode_VAUX
ensinar_V
filosofia_N
,_,
somente_PDEN
a_PREP
filosofar_V
"_"
aludia_V
a_PREP|+
a_ART
postura_N
diante_PREP|+
de_PREP|+
as_ART
coisas_N
atitude_N
que_PRO-KS-REL
procura_V
compreender_V
,_,
abstendo_V|+
se_PROPESS
de_PREP
sentenciar_V
._.
Atitudes_N
e_KC
posturas_N
se_PROPESS
adquirem_V
em_PREP|+
os_ART
anos_N
de_PREP
nossa_PROADJ
formação_N
._.
Com_PREP
isso_PROSUB
,_,
a_ART
filosofia_N
questiona_V
hábitos_N
e_KC
preceitos_N
,_,
abalando_V
a_ART
certeza_N
de_PREP
condutas_N
,_,
problematizando_V
a_ART
inércia_N
de_PREP|+
a_ART
Razão_N
._.
A_PREP|+
os_ART
jovens_ADJ
gregos_N
destinava_V|+
se_PROPESS
não_ADV
a_ART
"_"
didaskalia_N
"_"
ensinamento_N
de_PREP
uma_ART
profissão_N
-_-
mas_KC
a_ART
"_"
paidéia_N
"_"
,_,
a_ART
formação_N
(_(
"_"
Bildung_NPROP
"_"
)_)
._.
A_ART
"_"
-_-
presunção_N
de_PREP|+
o_ART
cego_N
que_PRO-KS-REL
pensa_V
ver_V
,_,
curava_V|+
se_PROPESS
por_PREP|+
o_ART
estudo_N
e_KC
reflexão_N
._.
O_PRO-KS
que_PRO-KS
significa_V
antes_PREP
de_PREP
tudo_PROSUB
um_ART
convite_N
a_PREP|+
o_ART
jovem_N
._.
Convite_N
diverso_ADJ
de_PREP|+
a_ART
simples_ADJ
transmissão_N
de_PREP
conteúdos_N
de_PREP
doutrinas_N
._.
Trata_V|+
se_PROPESS
,_,
não_ADV
de_PREP
preparar_V|+
lo_PROPESS
para_PREP
"_"
ver_V
melhor_ADV
"_"
as_ART
coisas_N
,_,
mas_KC
a_PREP
considerar_V|+
las_PROPESS
de_PREP
maneira_N
diversa_ADJ
,_,
orientando_V|+
se_PROPESS
diferentemente_ADV
em_PREP|+
o_ART
pensamento_N
._.
Altera_V|+
se_PROPESS
,_,
portanto_KC
,_,
nossa_PROADJ
paisagem_N
interior_ADJ
,_,
pois_KC
a_ART
filosofia_N
propõe_V
"_"
olhar_V
em_PREP
outra_PROADJ
direção_N
"_"
._.
Se_KS
a_ART
filosofia_N
é_V
,_,
como_KS
dizia_V
Hegel_NPROP
,_,
pássaro_N
crepuscular_ADJ
que_PRO-KS-REL
alça_V
vôo_N
a_PREP|+
o_ART
anoitecer_N
quando_ADV-KS-REL
o_ART
longo_ADJ
trabalho_N
de_PREP|+
o_ART
dia_N
já_ADV
se_PROPESS
realizou_V
se_KS
o_ART
saber_N
começa_V
tarde_ADV
é_V
também_PDEN
por_PREP
começar_V
cedo_ADV
:_:
recepcionar_V
as_ART
obras_N
de_PREP|+
o_ART
passado_N
é_V
tarefa_N
árdua_ADJ
,_,
pois_KC
necessita_V
tornar_V|+
las_PROPESS
inteligíveis_ADJ
a_PREP|+
a_ART
luz_N
de_PREP|+
o_ART
presente_N
._.
Como_PREP
todos_PROADJ
os_ART
bens_N
culturais_ADJ
,_,
a_ART
filosofia_N
é_V
um_ART
patrimônio_N
que_PRO-KS-REL
nos_PROPESS
chega_V
sem_PREP
testamento_N
._.
Se_KS
as_ART
reflexões_N
de_PREP
Platão_NPROP
nasceram_V
em_PREP|+
um_ART
espaço_N
e_KC
tempo_N
determinados_PCP
,_,
também_PDEN
só_PDEN
se_PROPESS
tornam_V
inteligíveis_ADJ
em_PREP
datas_N
e_KC
lugares_N
precisos_ADJ
,_,
atravessando_V
a_ART
filosofia_N
,_,
a_ART
barreira_N
de_PREP|+
o_ART
tempo_N
._.
Disciplina_N
de_PREP
formação_N
e_KC
não_ADV
"_"
performática_ADJ
"_"
,_,
a_ART
filosofia_N
possui_V
seus_PROADJ
aliados_N
em_PREP|+
as_ART
demais_PROADJ
disciplinas_N
humanistas_ADJ
:_:
solitária_ADJ
,_,
a_ART
reparação_N
que_PRO-KS-REL
a_PROPESS
traz_V
de_ADV
volta_ADV
a_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
seria_V
uma_ART
nova_ADJ
forma_N
de_PREP
esquecimento_N
._.
Após_PREP
décadas_N
de_PREP
desapreço_N
,_,
a_ART
filosofia_N
retorna_V
._.
Que_PROSUB
os_ART
jovens_N
possam_VAUX
reconhecer_V
o_ART
direito_N
a_PREP
essa_PROADJ
memória_N
e_KC
a_PREP
essa_PROADJ
tradição_N
._.
Desde_PREP
sempre_ADV
,_,
bem-vinda_PCP
._.
OLGÁRIA_NPROP
Chaim_NPROP
FÉRES_NPROP
Matos_NPROP
é_V
professora_N
de_PREP
filosofia_N
de_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
e_KC
autora_N
de_PREP
"_"
O_NPROP
Iluminismo_NPROP
Visionário:_NPROP
W._NPROP
Benhamin,_NPROP
leitor_NPROP
de_NPROP
Descartes_NPROP
e_NPROP
Kant_NPROP
"_"
,_,
entre_PREP
outros_PROADJ
livros_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
JOSÉ_NPROP
ARTHUR_NPROP
GIANNOTTI_NPROP
Filósofo_N
Sempre_ADV
tive_V
muitas_PROADJ
dúvidas_N
a_PREP
respeito_N
de_PREP
transformar_V
filosofia_N
em_PREP
disciplina_N
obrigatória_ADJ
em_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
._.
Favorável_ADJ
a_PREP
uma_ART
descentralização_N
de_PREP|+
o_ART
ensino_N
,_,
não_ADV
vejo_V
por_PREP
quê_PRO-KS
enrijecer_V
ainda_ADV
mais_ADV
o_ART
currículo_N
mínimo_ADJ
válido_ADJ
para_PREP
todo_PROADJ
o_ART
país_N
._.
Em_PREP
2º_ADJ
lugar_N
,_,
não_ADV
creio_V
que_KS
até_PDEN
mesmo_PDEN
os_ART
interesses_N
de_PREP|+
a_ART
corporação_N
de_PREP
professores_N
de_PREP
filosofia_N
sejam_VAUX
beneficiados_PCP
com_PREP
a_ART
nova_ADJ
medida_N
._.
Seria_V
muito_ADV
importante_ADJ
saber_V
,_,
por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
como_ADV-KS
anda_V
a_ART
filosofia_N
em_PREP|+
o_ART
secundário_N
de_PREP
nosso_PROADJ
Estado_NPROP
de_NPROP
São_NPROP
Paulo_NPROP
._.
Não_ADV
consegui_V
dados_N
que_PRO-KS-REL
informassem_V
quantas_PRO-KS
vagas_N
existem_V
em_PREP|+
a_ART
rede_N
e_KC
quantas_PRO-KS
são_VAUX
efetivamente_ADV
ocupadas_PCP
por_PREP
professores_N
formados_PCP
em_PREP
filosofia_N
._.
Mas_KC
há_V
indícios_N
._.
O_ART
Censo_NPROP
Educacional_NPROP
de_PREP|+
o_ART
Ministério_NPROP
informa_V
que_KS
em_PREP
1991_N
houve_V
1.307_NUM
concluintes_N
em_PREP
filosofia_N
em_PREP
todo_PROADJ
o_ART
país_N
._.
E_KC
o_ART
Conselho_NPROP
Estadual_NPROP
de_NPROP
Educação_NPROP
declara_V
que_KS
,_,
segundo_PREP
o_ART
relatório_N
final_ADJ
de_PREP|+
o_ART
concurso_N
de_PREP
remoção_N
relativo_ADJ
a_PREP
1991_N
,_,
existiram_V
14.803_NUM
aulas_N
disponíveis_ADJ
._.
Como_KS
uma_ART
vaga_N
é_VAUX
criada_PCP
em_PREP|+
uma_ART
escala_N
quando_KS
em_PREP|+
o_ART
mínimo_N
se_PROPESS
dispõem_V
de_PREP
16_NUM
aulas_N
,_,
pode_VAUX|+
se_PROPESS
concluir_V
que_KS
em_PREP|+
o_ART
máximo_N
haveria_V
925,19_NUM
vagas_N
._.
Mas_KC
em_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
em_PREP|+
o_ART
ano_N
de_PREP
1991_N
,_,
apenas_PDEN
318_NUM
alunos_N
concluíram_V
seus_PROADJ
cursos_N
de_PREP
filosofia_N
._.
Já_KC
em_PREP|+
a_ART
rede_N
existem_V
1.716_NUM
professores_N
habilitados_PCP
._.
Tudo_PROSUB
parece_VAUX
indicar_V
pois_KC
que_KS
uma_ART
boa_ADJ
parte_N
de_PREP|+
esses_PROADJ
professores_N
não_ADV
são_VAUX
titulados_PCP
em_PREP
filosofia_N
._.
Minha_PROADJ
pergunta_N
continua_VAUX
a_PREP
ser_V
:_:
estamos_V
capacitados_PCP
para_PREP
fornecer_V
bons_ADJ
professores_N
de_PREP
filosofia_N
para_PREP
o_ART
2º_ADJ
grau_N
ou_KC
estaremos_VAUX
abrindo_V
vagas_N
para_PREP
toda_PROADJ
sorte_N
de_PREP
aventureiro_N
lecionar_V
filosofia_N
?_?
Isto_PROSUB
sem_PREP
pensar_V
em_PREP|+
a_ART
qualidade_N
de_PREP|+
os_ART
cursos_N
existentes_ADJ
._.
Com_PREP
dados_N
tão_ADV
impreciso_ADJ
,_,
mantenho_V
pois_KC
minha_PROADJ
posição_N
:_:
sou_V
contra_PREP
a_ART
obrigatoriedade_N
de_PREP|+
essa_PROADJ
disciplina_N
em_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
e_KC
,_,
com_PREP
muito_PROADJ
mais_PROADJ
razão_N
,_,
em_PREP
todo_PROADJ
o_ART
país_N
,_,
já_KS
que_KS
corremos_V
o_ART
risco_N
de_PREP
criar_V
mais_PROADJ
uma_NUM
disciplina_N
de_PREP
papagaios_N
falando_V
sobre_PREP
Aristóteles_NPROP
ou_KC
Descartes_NPROP
,_,
se_PROPESS
chegarem_V
a_PREP
tanto_PROSUB
._.
Instrumentalização_N
de_PREP|+
o_ART
estudo_N
filosófico_ADJ
é_V
um_ART
decreto_N
de_PREP
morte_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
Instrumentalização_N
de_PREP|+
o_ART
estudo_N
filosófico_ADJ
é_V
um_ART
decreto_N
de_PREP
morte_N
MILTON_NPROP
MEIRA_NPROP
Do_NPROP
Nascimento_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
Diante_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
corrida_N
frenética_ADJ
de_PREP|+
a_ART
preparação_N
para_PREP
o_ART
vestibular_N
,_,
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
em_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
aparece_V
para_PREP
a_ART
maioria_N
de_PREP|+
os_ART
estudantes_N
como_PREP
perda_N
de_PREP
tempo_N
._.
E_KC
para_PREP
os_ART
professores_N
,_,
que_PRO-KS-REL
tentam_V
justificar_V
sua_PROADJ
importância_N
,_,
como_PREP
uma_ART
tarefa_N
quase_ADV
acima_PREP
de_PREP
suas_PROADJ
forças_N
._.
E_KC
,_,
no_KC
entanto_KC
,_,
eles_PROPESS
persistem_V
._.
Têm_VAUX
resistido_PCP
heroicamente_ADV
em_PREP|+
as_ART
escolas_N
que_PRO-KS-REL
mantêm_V
a_ART
disciplina_N
,_,
mas_KC
dificilmente_ADV
conseguem_V
ministrar_V|+
la_PROPESS
em_PREP|+
o_ART
terceiro_ADJ
ano_N
._.
Em_PREP|+
a_ART
hora_N
de_PREP|+
a_ART
decisão_N
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
importa_V
é_V
entrar_V
em_PREP|+
a_ART
universidade_N
e_KC
as_ART
aulas_N
de_PREP
filosofia_N
em_PREP
nada_PROSUB
contribuem_V
para_PREP
isso_PROSUB
._.
Vestibular_N
De_PREP
vem_V
então_ADV
a_ART
quase_ADV
unanimidade_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
os_ART
cursos_N
de_PREP
filosofia_N
não_ADV
podem_VAUX
estar_V
ausentes_ADJ
em_PREP|+
a_ART
formação_N
de_PREP|+
os_ART
estudantes_N
de_PREP
segundo_ADJ
grau_N
nem_PDEN
mesmo_PDEN
de_PREP|+
os_PROSUB
de_PREP
nível_N
superior_ADJ
?_?
Paradoxalmente_ADV
,_,
por_PREP
que_PROSUB
não_ADV
se_PROPESS
exige_V
a_ART
presença_N
de_PREP|+
essa_PROADJ
disciplina_N
em_PREP|+
os_ART
exames_N
de_PREP|+
o_ART
vestibular_N
?_?
É_V
como_KS
se_KS
todos_PROSUB
reconhecessem_V
que_KS
é_V
importante_ADJ
,_,
mas_KC
nem_ADV
tanto_ADV
assim_ADV
._.
Ou_KC
será_V
que_KS
o_ART
reconhecimento_N
de_PREP|+
a_ART
importância_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
não_ADV
passa_V
de_PREP
um_ART
sentimento_N
difuso_ADJ
que_PRO-KS-REL
,_,
com_PREP
frequência_N
,_,
chega_V
até_PREP
a_PREP|+
o_ART
Ministério_NPROP
da_NPROP
Educação_NPROP
e_NPROP
Cultura_NPROP
,_,
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
,_,
por_PREP
sua_PROADJ
vez_N
,_,
não_ADV
sabe_V
como_ADV-KS
definir_V|+
lo_PROPESS
,_,
permanecendo_V
,_,
de_PREP|+
essa_PROADJ
forma_N
,_,
sem_PREP
condições_N
para_PREP
tomar_V
uma_ART
decisão_N
seja_V
por_PREP|+
a_ART
obrigatoriedade_N
total_ADJ
seja_V
por_PREP|+
a_ART
parcial_ADJ
de_PREP|+
o_ART
ensino_N
de_PREP|+
a_ART
disciplina_N
?_?
Fascinação_N
Essa_PROSUB
é_V
exatamente_ADV
a_ART
minha_PROADJ
impressão_N
._.
Sem_PREP
saber_V
muito_ADV
bem_ADV
de_PREP|+
o_PRO-KS
que_PRO-KS
estão_VAUX
falando_V
,_,
todos_PROSUB
elogiam_V
a_ART
filosofia_N
,_,
acham_V
lindos_ADJ
os_ART
cursos_N
,_,
pedem_V
sua_PROADJ
volta_N
a_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
,_,
consideram_V
inteligentes_ADJ
as_ART
conferências_N
quando_KS
proferidas_PCP
por_PREP
professores_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
os_PRO-KS-REL
quais_PRO-KS-REL
,_,
muito_ADV
modestamente_ADV
,_,
diz_V|+
se_PROPESS
,_,
não_ADV
gostam_V
de_PREP
ser_VAUX
chamados_PCP
de_PREP
filósofos_N
._.
Fascinação_N
,_,
encanto_N
._.
Maravilha_V
!_!
Mas_KC
também_PDEN
muita_PROADJ
confusão_N
,_,
leituras_N
mal_ADV
assimiladas_PCP
,_,
ostentação_N
de_PREP
muita_PROADJ
sabedoria_N
em_PREP
cabeças_N
ocas_ADJ
._.
Tudo_PROADJ
isso_PROSUB
é_V
compreensível_ADJ
._.
Afinal_PDEN
de_PDEN
contas_PDEN
,_,
a_ART
filosofia_N
está_VAUX
completando_V
,_,
em_PREP|+
o_ART
Estado_NPROP
de_NPROP
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
25_NUM
anos_N
de_PREP
ausência_N
em_PREP|+
os_ART
exames_N
de_PREP
ingresso_N
em_PREP|+
as_ART
universidades_N
._.
Em_PREP|+
aqueles_PROADJ
tempos_N
,_,
exigia_V|+
se_PROPESS
,_,
pelo_PDEN
menos_PDEN
de_PREP|+
os_ART
alunos_N
que_PRO-KS-REL
a_PROPESS
haviam_VAUX
escolhido_PCP
como_PREP
bacharelado_N
,_,
que_KS
conhecessem_V
um_ADV
pouco_ADV
alguns_PROADJ
textos_N
básicos_ADJ
de_PREP|+
a_ART
tradição_N
filosófica_ADJ
._.
Miragens_N
Hoje_ADV
,_,
em_PREP|+
a_ART
névoa_N
de_PREP|+
esses_PROADJ
anos_N
todos_PROADJ
,_,
não_ADV
é_V
de_PREP
espantar_V
que_KS
muitos_PROSUB
vejam_V
miragens_N
._.
Espectros_N
de_PREP
estudantes_N
e_KC
professores_N
de_PREP
filosofia_N
rondam_V
os_ART
poderes_N
públicos_ADJ
exigindo_V
seus_PROADJ
direitos_N
._.
A_ART
filosofia_N
deve_VAUX
voltar_V
a_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
._.
Deve_VAUX
estar_V
em_PREP|+
o_ART
exame_N
vestibular_ADJ
,_,
em_PREP|+
o_ART
primeiro_ADJ
grau_N
e_KC
em_PREP|+
a_ART
pré-escola_N
._.
Deve_VAUX
fazer_V
parte_N
de_PREP|+
os_ART
currículos_N
de_PREP
humanidades_N
em_PREP|+
as_ART
universidades_N
._.
Outros_PROSUB
vão_V
mais_ADV
longe_ADV
ainda_ADV
e_KC
consideram_V
fundamental_ADJ
que_KS
os_ART
filósofos_N
estejam_V
presentes_ADJ
em_PREP|+
os_ART
hospitais_N
,_,
em_PREP|+
as_ART
empresas_N
,_,
em_PREP|+
os_ART
sindicatos_N
,_,
em_PREP|+
os_ART
gabinetes_N
de_PREP|+
os_ART
ministros_N
,_,
em_PREP|+
o_ART
palácio_N
de_PREP|+
o_ART
Planalto_NPROP
como_PREP
conselheiros_N
de_PREP|+
o_ART
Presidente_NPROP
e_KC
em_PREP|+
a_ART
seleção_N
brasileira_ADJ
._.
Exagero_N
?_?
Nem_ADV
tanto_ADV
._.
Afinal_PDEN
de_PDEN
contas_PDEN
,_,
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
as_ART
coisas_N
já_ADV
se_PROPESS
passam_V
assim_ADV
._.
A_ART
exigência_N
de_PREP|+
a_ART
volta_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
a_PREP|+
as_ART
escolas_N
vem_V
acompanhada_PCP
de_PREP|+
a_ART
necessidade_N
de_PREP
sua_PROADJ
instrumentalização_N
,_,
de_PREP|+
a_ART
necessidade_N
de_PREP|+
a_ART
afirmação_N
de_PREP
sua_PROADJ
utilidade_N
._.
Longe_PREP
de_PREP
constituir_V|+
se_PROPESS
como_PREP
saber_N
desinteressado_PCP
,_,
ela_PROPESS
deve_VAUX
dizer_V
a_PREP
que_PRO-KS
vem_V
,_,
a_PREP
serviço_N
de_PREP
quê_PRO-KS
,_,
para_PREP
ocupar_V
o_ART
lugar_N
de_PREP
quem_PRO-KS
,_,
para_PREP
resolver_V
quais_PRO-KS
problemas_N
._.
Consciência_N
De_PREP
nossa_PROADJ
parte_N
,_,
gostaríamos_V
de_PREP
ver_V
a_ART
filosofia_N
voltar_V
a_PREP|+
as_ART
escolas_N
de_PREP
2º_ADJ
grau_N
,_,
mas_KC
sem_PREP
a_ART
pretensão_N
de_PREP
constituir_V|+
se_PROPESS
como_PREP
pedra_N
de_PREP
salvação_N
para_PREP
o_ART
nosso_PROADJ
falido_PCP
sistema_N
de_PREP
ensino_N
._.
Nem_ADV
poderão_V
o_ART
professor_N
e_KC
o_ART
estudante_N
de_PREP
filosofia_N
se_PROPESS
apresentar_V
como_PREP
a_ART
consciência_N
de_PREP|+
o_ART
médico_N
,_,
de_PREP|+
o_ART
empresário_N
,_,
de_PREP|+
os_ART
governantes_N
,_,
de_PREP|+
os_ART
profissionais_N
liberais_ADJ
,_,
de_PREP|+
os_ART
operários_N
,_,
de_PREP|+
os_ART
cientistas_N
._.
como_KS
se_KS
esses_PROSUB
não_ADV
tivessem_V
capacidade_N
de_PREP
pensar_V
por_PREP
si_PROPESS
mesmos_PROADJ
._.
A_ART
instrumentalização_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
é_V
a_ART
decretação_N
de_PREP
sua_PROADJ
morte_N
._.
Ela_PROPESS
deve_VAUX
voltar_V
com_PREP
pessoal_N
preparado_PCP
para_PREP
ministrar_V|+
la_PROPESS
bem_ADV
,_,
com_PREP
material_N
didático_ADJ
e_KC
paradidático_ADJ
de_PREP
boa_ADJ
qualidade_N
._.
E_KC
,_,
principalmente_ADV
,_,
amparada_PCP
por_PREP
uma_ART
vasta_ADJ
cultura_N
de_PREP
humanidades_N
._.
Pois_KC
não_ADV
é_V
possível_ADJ
estudar_V
e_KC
fazer_V
filosofia_N
sem_PREP
,_,
,_,
estar_V
em_PREP
contato_N
com_PREP
as_ART
artes_N
,_,
a_ART
literatura_N
e_KC
as_ART
ciências_N
humanas_ADJ
._.
Aliás_PDEN
,_,
já_ADV
está_V
em_PREP|+
a_ART
hora_N
de_PREP
pensarmos_V
em_PREP|+
o_ART
retorno_N
de_PREP|+
a_ART
cultura_N
clássica_ADJ
humanística_ADJ
._.
Quem_PRO-KS
sabe_V
se_KS
,_,
depois_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
alguém_PROSUB
se_PROPESS
lembre_V
também_PDEN
de_PREP|+
o_ART
grego_N
e_KC
de_PREP|+
o_ART
latim_N
..._...
MILTON_NPROP
MEIRA_NPROP
Do_NPROP
Nascimento_NPROP
,_,
professor_N
de_PREP
Ética_N
e_KC
Filosofia_N
Política_N
de_PREP|+
o_ART
Depto._NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
de_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
A_NPROP
Escola_NPROP
de_NPROP
Frankfurt_NPROP
-_NPROP
Luzes_NPROP
e_NPROP
sombras_NPROP
do_NPROP
iluminismo_NPROP
,_,
de_PREP
Olgária_NPROP
C._NPROP
F._NPROP
Matos_NPROP
._.
Ilustrado_PCP
,_,
inclui_V
bibliografia_N
e_KC
questões_N
para_PREP
reflexão_N
._.
Coleção_NPROP
Logos_NPROP
._.
Capa_N
de_PREP
Wanduir_NPROP
Durant_NPROP
e_KC
Valdir_NPROP
Oliveira_NPROP
._.
Editora_NPROP
Moderna_NPROP
(_(
r._NPROP
Afonso_NPROP
Brás_NPROP
,_,
431_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
Cep_N
04511-901_N|AP
,_,
telefone_N
011_N|TEL
822-5099_N|TEL
)_)
._.
Curso_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
-_NPROP
para-professores_NPROP
e_NPROP
alunos_NPROP
de_NPROP
2º_NPROP
grau_NPROP
e_NPROP
de_NPROP
graduação_NPROP
,_,
vários_PROADJ
autores_N
,_,
org._N
de_PREP
Antonio_NPROP
Rezende_NPROP
._.
Coleção_NPROP
Cultura_NPROP
Contemporânea_NPROP
._.
Quinta_ADJ
edição_N
._.
Inclui_V
glossário_N
e_KC
índice_N
onomástico_ADJ
._.
Jorge_NPROP
Zahar_NPROP
Editor_NPROP
(_(
r._NPROP
México_NPROP
,_,
31_NUM
-_-
sobreloja_N
,_,
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
,_,
tel._N
021_N|TEL
240-0226_N|TEL
,_,
fax_N
021_N|TEL
262-5123_N|TEL
,_,
Cep_N
20031-144_N|AP
)_)
._.
259_NUM
págs_N
._.
Os_ART
livros_N
abaixo_ADV
são_V
de_PREP|+
a_ART
Coleção_NPROP
Prazer_NPROP
em_NPROP
Conhecer_NPROP
:_:
Rousseau_NPROP
-_NPROP
o_NPROP
bom_NPROP
selvagem_NPROP
,_,
de_PREP
Luiz_NPROP
R._NPROP
Salinas_NPROP
Fortes_NPROP
._.
119_NUM
págs_N
._.
Sartre_NPROP
-_NPROP
É_NPROP
Proibido_NPROP
Proibir_NPROP
,_,
de_PREP
Fernando_NPROP
José_NPROP
de_NPROP
Almeida_NPROP
._.
72_NUM
págs_N
._.
Descartes_NPROP
-_NPROP
a_NPROP
paixão_NPROP
pela_NPROP
razão_NPROP
,_,
de_PREP
Mário_NPROP
Sérgio_NPROP
Cortella_NPROP
._.
80_NUM
págs_N
._.
Aristóteles_NPROP
-_NPROP
o_NPROP
equilíbrio_NPROP
do_NPROP
ser_NPROP
,_,
de_PREP
Otaviano_NPROP
José_NPROP
Pereira_NPROP
._.
95_NUM
págs_N
._.
Marx_NPROP
-_NPROP
transformar_NPROP
o_NPROP
mundo_NPROP
de_PREP
Moacir_NPROP
Gadotti_NPROP
._.
95_NUM
págs_N
._.
Platão_NPROP
-_NPROP
ousar_NPROP
a_NPROP
utopia_NPROP
,_,
de_PREP
Jorge_NPROP
Cláudio_NPROP
Ribeiro_NPROP
._.
Editora_N
FTD_NPROP
(_(
r._NPROP
Rui_NPROP
Barbosa_NPROP
,_,
156_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
Cep_N
01326_N|AP
,_,
telefone_N
011_N|TEL
283-5011_N|TEL
283-5011_N|TEL
,_,
fax_N
288-0132_N|TEL
caixa_N
postal_ADJ
30402_N|AP
)_)
._.
80_NUM
págs_N
._.
As_ART
Paixões_N
Políticas_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-8_N|AP
As_ART
Paixões_N
Políticas_ADJ
O_ART
sociólogo_N
Pierre_NPROP
Ansart_NPROP
vem_V
a_PREP
colóquio_N
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
O_ART
Ocidente_NPROP
não_ADV
entende_V
a_ART
ligação_N
entre_PREP
política_N
e_KC
paixão_N
pessoal_ADJ
SHEILA_NPROP
SCHVARZMAN_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
"_"
Sentimento(s)_NPROP
e_NPROP
Identidade(s):_NPROP
os_NPROP
Paradoxos_NPROP
do_NPROP
Político_NPROP
"_"
é_V
o_ART
tema_N
de_PREP
um_ART
colóquio_N
que_PRO-KS-REL
começa_V
em_PREP|+
a_ART
próxima_ADJ
terça-feira_N
em_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
(_(
Universidade_NPROP
de_NPROP
Campinas_NPROP
)_)
._.
Promovido_PCP
por_PREP|+
o_ART
departamento_N
de_PREP
história_N
de_PREP|+
o_ART
Instituto_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
e_NPROP
Ciências_NPROP
Humanas_NPROP
de_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
e_KC
por_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
de_NPROP
Paris_NPROP
7_N|AP
,_,
vai_VAUX
reunir_V
por_PREP|+
a_ART
segunda_ADJ
vez_N
professores_N
brasileiros_ADJ
e_KC
franceses_ADJ
ligados_PCP
a_PREP|+
as_ART
áreas_N
de_PREP
história_N
e_KC
ciências_N
sociais_ADJ
,_,
em_PREP|+
o_ART
projeto_N
comum_ADJ
de_PREP
examinar_V
as_ART
questões_N
de_PREP
identidade_N
e_KC
sentimentos_N
que_PRO-KS-REL
estão_V
em_PREP|+
o_ART
avesso_N
de_PREP|+
a_ART
racionalidade_N
política_ADJ
(_(
leia_V
texto_N
a_PREP|+
a_ART
pág._N
6-8_N|AP
)_)
._.
._.
Para_PREP
o_ART
colóquio_N
foram_VAUX
convidados_PCP
,_,
entre_PREP
outros_PROSUB
,_,
o_ART
sociólogo_N
e_KC
cientista_N
político_ADJ
Pierre_NPROP
Ansart_NPROP
e_KC
a_ART
historiadora_N
Michelle_NPROP
Perrot_NPROP
(_(
leia_V
entrevista_N
a_PREP|+
a_ART
pág._N
6-9_N|AP
)_)
._.
._.
Reconhecer_V
a_ART
dimensão_N
afetiva_ADJ
de_PREP|+
o_ART
exercício_N
político_ADJ
foi_V
o_ART
polo_N
central_ADJ
em_PREP|+
torno_PREP|+
de_PREP|+
a_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
se_PROPESS
desenvolveu_V
o_ART
trabalho_N
de_PREP
Pierre_NPROP
Ansart_NPROP
,_,
autor_N
de_PREP
"_"
Os_NPROP
Excluídos_NPROP
da_NPROP
História:_NPROP
Operários,_NPROP
Mulheres,_NPROP
Prisioneiros_NPROP
,_,
,_,
"_"
(_(
(Paz_NPROP
e_NPROP
Terra)_NPROP
)_)
._.
Trabalhando_V
em_PREP|+
o_ART
tema_N
desde_PREP
os_ART
anos_N
70_N|AP
,_,
Ansart_NPROP
aponta_V
para_PREP
fraqueza_N
de_PREP
teorias_N
políticas_ADJ
racionalistas_ADJ
e_KC
homogeneizantes_ADJ
que_PRO-KS-REL
desprezar_V
os_ART
afetos_N
e_KC
o_ART
irracional_N
,_,
marginalizam_V
estas_PROADJ
manifestações_N
para_PREP
o_ART
terreno_N
de_PREP|+
o_ART
excepcional_N
,_,
estreitando_V
a_ART
sua_PROADJ
compreensão_N
._.
Qual_PROSUB
a_ART
importância_N
de_PREP
franceses_N
e_KC
brasileiros_N
discutirem_V
hoje_ADV
sobre_PREP
sentimentos_N
,_,
identidade_N
e_KC
a_ART
política_N
?_?
O_ART
Brasil_NPROP
tem_V
uma_ART
longa_ADJ
tradição_N
de_PREP
afetividade_N
forte_ADJ
em_PREP|+
o_ART
domínio_N
político_ADJ
,_,
a_ART
França_NPROP
._.
Há_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
questões_N
de_PREP
afetividade_N
política_ADJ
muito_ADV
precisas_ADJ
que_PRO-KS-REL
a_ART
história_N
recente_ADJ
revelou_V
através_PREP
de_PREP
fenômenos_N
de_PREP
emoção_N
coletiva_ADJ
como_KS
o_PRO-KS
que_PRO-KS
se_PROPESS
pôde_VAUX
ver_V
com_PREP
a_ART
morte_N
de_PREP
presidentes_N
-_-
ou_KC
o_ART
envolvimento_N
com_PREP
eleições_N
._.
O_ART
colóquio_N
será_V
a_ART
chance_N
de_PREP
discutir_V|+
las_PROPESS
._.
A_ART
manifestação_N
de_PREP
afetos_N
em_PREP|+
a_ART
política_N
é_VAUX
vista_PCP
ainda_ADV
por_PREP|+
a_ART
maioria_N
de_PREP|+
os_ART
cientistas_N
como_PREP
algo_PROSUB
extraordinário_ADJ
ou_KC
um_ART
desvio_N
?_?
Essa_PROSUB
é_V
uma_ART
atitude_N
muito_ADV
comum_ADJ
que_PRO-KS-REL
ainda_ADV
persiste_V
,_,
embora_KS
hoje_ADV
haja_V
uma_ART
evolução_N
em_PREP
todas_PROADJ
as_ART
ciências_N
sociais_ADJ
._.
Se_KS
tomarmos_V
a_ART
questão_N
de_PREP|+
as_ART
mentalidades_N
,_,
de_PREP|+
as_ART
representações_N
afetivas_ADJ
,_,
veremos_V
um_ART
movimento_N
difuso_ADJ
de_PREP
maior_ADJ
atenção_N
a_PREP|+
os_ART
problemas_N
de_PREP
sentimentos_N
,_,
de_PREP
paixão_N
._.
Em_PREP|+
os_ART
Estados_NPROP
Unidos_NPROP
virou_V
moda_N
:_:
estão_V
preocupados_PCP
com_PREP
as_ART
emoções_N
individuais_ADJ
e_KC
coletivas_ADJ
que_PRO-KS-REL
tenham_V
consequências_N
sociais_ADJ
._.
se_PROPESS
pode_VAUX
analisar_V
o_ART
desmoronamento_N
de_PREP|+
as_ART
ideologias_N
de_PREP|+
o_ART
ponto_N
de_PREP
vista_N
de_PREP|+
as_ART
paixões_N
políticas_ADJ
?_?
Não_ADV
acredito_V
que_KS
estejamos_VAUX
vivendo_V
um_ART
fim_N
de_PREP|+
as_ART
ideologias_N
,_,
creio_V
que_KS
isso_PROSUB
é_V
um_ART
discurso_N
fácil_ADJ
de_PREP|+
os_ART
meios_N
de_PREP
comunicação_N
._.
As_ART
ideologias_N
têm_V
um_ART
caráter_N
necessário_ADJ
e_KC
funcional_ADJ
._.
Entendo_V
ideologia_N
como_PREP
interesses_N
,_,
conflitos_N
políticos_ADJ
,_,
uma_ART
mistura_N
de_PREP
coisas_N
que_PRO-KS-REL
não_ADV
podem_VAUX
ser_V
reais_ADJ
porque_KS
concernem_V
o_ART
futuro_N
e_KC
o_ART
domínio_N
de_PREP|+
o_ART
contestável_N
,_,
e_KC
de_PREP
outra_PROADJ
parte_N
têm_V
relação_N
com_PREP
a_ART
ação_N
._.
São_V
sistemas_N
de_PREP
pensamento_N
e_KC
afetos_N
que_PRO-KS-REL
estão_V
em_PREP
transformação_N
._.
A_ART
ressurreição_N
de_PREP
movimentos_N
extremistas_ADJ
racistas_ADJ
e_KC
fascistas_ADJ
,_,
como_KS
acontece_V
hoje_ADV
em_PREP
dia_N
em_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
,_,
preenche_V
o_ART
vazio_N
deixado_PCP
por_PREP|+
as_ART
antigas_ADJ
paixões_N
ideológicas_ADJ
?_?
Isso_PROSUB
é_V
uma_ART
parte_N
de_PREP|+
a_ART
verdade_N
._.
O_ART
Partido_NPROP
Comunista_NPROP
francês_ADJ
foi_V
um_ART
partido_N
muito_ADV
forte_ADJ
teve_V
de_PREP
35_NUM
$%_N
de_PREP|+
os_ART
votos_N
em_PREP
1946_N
-_-
e_KC
conseguia_V
reunir_V
grupos_N
,_,
famílias_N
e_KC
comunidades_N
de_PREP
origens_N
étnicas_ADJ
e_KC
religiosas_ADJ
diferentes_ADJ
como_PREP
cristãos_N
e_KC
muçulmanos_N
._.
Com_PREP
o_ART
seu_PROADJ
enfraquecimento_N
,_,
as_ART
comunidades_N
muçulmanas_ADJ
não_ADV
se_PROPESS
integram_V
mais_ADV
._.
Hoje_ADV
estas_PROADJ
adesões_N
se_PROPESS
desfizeram_V
._.
Há_V
outros_PROADJ
fatores_N
como_PREP
a_ART
própria_PROADJ
decomposição_N
de_PREP|+
a_ART
classe_N
operária_ADJ
._.
Isso_PROSUB
ajuda_V
a_PREP
decompor_V
comunidades_N
,_,
libera_V
espaços_N
de_PREP
desconfiança_N
e_KC
de_PREP
hostilidade_N
._.
Diz_V|+
se_PROPESS
muito_ADV
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
hoje_ADV
que_KS
há_V
uma_ART
dissolução_N
de_PREP|+
os_ART
laços_N
sociais_ADJ
._.
Eu_PROPESS
partilho_V
de_PREP|+
esta_PROADJ
opinião_N
._.
É_V
verdade_N
que_KS
as_ART
igrejas_N
,_,
os_ART
sindicatos_N
e_KC
os_ART
partidos_N
políticos_ADJ
são_V
menos_ADV
poderosos_ADJ
do_KS
que_KS
há_V
30_NUM
anos_N
._.
Esse_PROADJ
enfraquecimento_N
faz_V
com_PREP
que_KS
as_ART
comunidades_N
e_KC
grupos_N
tenham_V
outras_PROADJ
bases_N
de_PREP
identidade_N
,_,
como_PREP
o_ART
racismo_N
por_PDEN
exemplo_PDEN
._.
O_ART
reforço_N
de_PREP|+
as_ART
identidades_N
é_V
hoje_ADV
um_ART
fenômeno_N
universal_ADJ
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
espelha_V
em_PREP|+
o_ART
desenvolvimento_N
de_PREP
fundamentalismos_N
em_PREP|+
a_ART
religião_N
,_,
ou_KC
com_PREP
base_N
étnica_ADJ
africanos_N
,_,
asiáticos_N
,_,
etc_PDEN
._.
Há_V
desenvolvimentos_N
de_PREP|+
esse_PROADJ
processo_N
que_PRO-KS-REL
são_V
chamados_PCP
de_PREP
racismo_N
,_,
mas_KC
eu_PROPESS
procuro_V
não_ADV
empregar_V
muito_ADV
esta_PROADJ
palavra_N
,_,
que_PRO-KS-REL
está_V
hoje_ADV
desgastada_PCP
,_,
embora_KS
designe_V
problemas_N
reais_ADJ
._.
O_ART
fato_N
é_V
que_KS
estão_VAUX
se_PROPESS
desenvolvendo_V
tendências_N
separatistas_ADJ
,_,
de_PREP
agressividade_N
entre_PREP
diferentes_PROADJ
comunidades_N
._.
O_ART
entendimento_N
,_,
dissociado_PCP
de_PREP|+
a_ART
política_N
,_,
de_PREP|+
a_ART
questão_N
de_PREP|+
a_ART
identidade_N
e_KC
de_PREP|+
os_ART
afetos_N
pode_VAUX
explicar_V
a_ART
surpresa_N
diante_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
eclosão_N
de_PREP
nacionalismos_N
em_PREP
meio_N
a_PREP|+
as_ART
tentativas_N
de_PREP
construção_N
de_PREP
uma_ART
Europa_NPROP
unificada_PCP
?_?
Há_V
uma_ART
contradição_N
e_KC
uma_ART
cegueira_N
._.
Os_ART
clássicos_N
de_PREP|+
a_ART
sociologia_N
política_ADJ
,_,
desde_PREP
os_ART
antigos_N
,_,
sempre_ADV
foram_V
sensíveis_ADJ
a_PREP|+
o_ART
fato_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
as_ART
atitudes_N
políticas_ADJ
são_VAUX
ligadas_PCP
a_PREP|+
as_ART
afinidades_N
pessoais_ADJ
._.
É_V
isso_PROSUB
que_PRO-KS-REL
está_VAUX
explodindo_V
hoje_ADV
._.
Se_KS
tomarmos_V
o_ART
conflito_N
de_PREP|+
a_ART
Iugoslávia_NPROP
,_,
nota_V|+
se_PROPESS
que_KS
as_ART
populações_N
foram_VAUX
levadas_PCP
a_PREP
se_PROPESS
determinar_V
com_PREP
base_N
em_PREP
uma_ART
identidade_N
étnica_ADJ
,_,
onde_ADV-KS-REL
são_V
as_ART
suas_PROADJ
vidas_N
pessoais_ADJ
que_PRO-KS-REL
estão_V
engajadas_PCP
,_,
e_KC
não_ADV
em_PREP|+
o_ART
plano_N
político_ADJ
._.
As_ART
pessoas_N
são_V
mobilizáveis_ADJ
a_PREP
partir_PREP
de_PREP
sua_PROADJ
definição_N
pessoal_ADJ
._.
Há_V
aí_ADV
uma_ART
ilusão_N
de_PREP|+
o_ART
Ocidente_N
,_,
uma_ART
incapacidade_N
de_PREP
compreender_V
a_ART
ligação_N
entre_PREP
a_ART
paixão_N
pessoal_ADJ
e_KC
política_ADJ
,_,
paixão_N
de_PREP|+
o_ART
público_N
e_KC
paixão_N
de_PREP|+
o_ART
privado_N
._.
Optou_V|+
se_PROPESS
por_PREP|+
a_ART
dicotomia_N
,_,
enquanto_ADV
Freud_NPROP
e_KC
os_ART
filósofos_N
de_PREP|+
o_ART
século_N
18_N|AP
,_,
que_PRO-KS-REL
estavam_V
mais_ADV
atentos_ADJ
a_PREP
estes_PROADJ
fatos_N
,_,
a_PROPESS
evitaram_V
._.
O_ART
indivíduo_N
aborda_V
o_ART
político_N
levando_V
sua_PROADJ
vida_N
privada_ADJ
,_,
e_KC
não_ADV
abstratamente_ADV
._.
Isto_PROSUB
se_PROPESS
liga_V
também_PDEN
a_PREP|+
a_ART
presença_N
de_PREP
diferentes_PROADJ
culturas_N
em_PREP|+
uma_ART
mesma_PROADJ
nação_N
,_,
e_KC
em_PREP|+
este_PROADJ
sentido_N
o_ART
exemplo_N
de_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
é_V
original_ADJ
._.
Esta_PROADJ
dicotomia_N
não_ADV
se_PROPESS
afirmou_V
e_KC
parece_VAUX
não_ADV
ter_VAUX
trazido_PCP
problemas_N
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
a_ART
unificação_N
européia_ADJ
é_V
uma_ART
resposta_N
para_PREP
este_PROADJ
quadro_N
._.
Embora_KS
eu_PROPESS
não_ADV
seja_V
um_ART
"_"
europeu_N
"_"
convicto_ADJ
,_,
creio_V
que_KS
a_ART
criação_N
de_PREP
um_ART
espaço_N
político_ADJ
mais_ADV
complexo_ADJ
poderá_VAUX
distender_V
o_ART
contrário_N
do_KS
que_KS
se_PROPESS
imagina_V
-_-
as_ART
hostilidades_N
inter-étnicas_ADJ
._.
Hoje_ADV
se_PROPESS
fala_V
muito_ADV
de_PREP|+
a_ART
violência_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
praticou_V
por_PDEN
exemplo_PDEN
em_PREP|+
a_ART
Alemanha_NPROP
contra_PREP
os_ART
turcos_N
,_,
ou_KC
estrangeiros_N
._.
Mas_KC
observo_V
também_PDEN
a_ART
intensidade_N
de_PREP|+
a_ART
indignação_N
com_PREP
esse_PROADJ
fenômeno_N
._.
Ela_PROPESS
abarca_V
a_ART
maior_ADJ
parte_N
de_PREP|+
a_ART
população_N
,_,
o_PRO-KS
que_PRO-KS
é_V
um_ART
sinal_N
altamente_ADV
positivo_ADJ
._.
A_ART
eleição_N
democrática_ADJ
de_PREP|+
os_ART
neofascistas_N
em_PREP|+
a_ART
Itália_NPROP
parece_VAUX
introduzir_V
mudanças_N
em_PREP|+
a_ART
sensibilidade_N
política_ADJ
._.
Os_ART
extremistas_N
,_,
antes_ADV
,_,
tornam_V|+
se_PROPESS
representantes_N
de_PREP
um_ART
governo_N
legal_ADJ
._.
Que_PROADJ
consequências_N
tem_V
essas_PROADJ
eleições_N
para_PREP
a_ART
Europa_NPROP
?_?
Eu_PROPESS
desconfio_V
de_PREP|+
as_ART
etiquetas_N
._.
As_ART
estruturas_N
,_,
as_ART
pessoas_N
,_,
evoluem_V
._.
Não_ADV
conheço_V
o_ART
neofascismo_N
italiano_ADJ
a_ADV
fundo_ADV
,_,
posso_VAUX
falar_V
de_PREP|+
o_ART
movimento_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
diz_V
neofascista_ADJ
._.
Duvido_V
que_KS
seja_V
realmente_ADV
._.
É_V
possível_ADJ
que_KS
seja_V
um_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
inúmeros_ADJ
movimentos_N
de_PREP
direita_N
de_PREP|+
a_ART
Itália_NPROP
,_,
mas_KC
não_ADV
sei_V
se_KS
a_ART
designação_N
de_PREP
fascista_N
é_V
a_PROSUB
melhor_ADJ
._.
Os_ART
jornais_N
franceses_ADJ
dramatizaram_V
bastante_ADV
a_ART
ascensão_N
de_PREP
Berlusconi_NPROP
,_,
mas_KC
em_PREP|+
a_ART
situação_N
européia_ADJ
atual_ADJ
o_ART
fascismo_N
não_ADV
é_V
possível_ADJ
,_,
salvo_KS
se_KS
criasse_V
efeitos_N
muito_ADV
destrutivos_ADJ
a_PREP|+
o_ART
próprio_PROADJ
país_N
._.
A_ART
Itália_NPROP
atual_ADJ
é_V
um_ART
país_N
uma_ART
economia_N
forte_ADJ
._.
Eu_PROPESS
não_ADV
tenho_V
medo_N
de_PREP|+
a_ART
evolução_N
atual_ADJ
._.
As_ART
forças_N
moderadas_PCP
em_PREP|+
a_ART
Itália_NPROP
são_V
mais_ADV
fortes_ADJ
._.
Por_PREP
outro_PROADJ
lado_N
os_ART
problemas_N
de_PREP
oposição_N
interna_ADJ
entre_PREP
o_ART
Norte_NPROP
e_KC
o_ART
Sul_NPROP
é_PDEN
que_PDEN
continuarão_V
com_PREP
este_PROADJ
governo_N
,_,
e_KC
é_V
em_PREP|+
este_PROADJ
conflito_N
que_PRO-KS-REL
há_V
realmente_ADV
problemas_N
para_PREP
a_ART
Itália_NPROP
._.
Em_PREP
entrevista_N
recente_ADJ
publicada_PCP
em_PREP|+
esta_PROADJ
Folha_NPROP
,_,
Umberto_NPROP
Eco_NPROP
afirmou_V
que_KS
não_ADV
vê_V
diferença_N
entre_PREP
os_ART
nazistas_N
de_PREP
ontem_ADV
e_KC
os_ART
neonazistas_N
de_PREP
hoje_ADV
._.
O_ART
senhor_N
concorda_V
com_PREP
esta_PROADJ
afirmação_N
?_?
Ele_PROPESS
não_ADV
é_V
o_ART
único_N
a_PREP
pensar_V
assim_ADV
,_,
mas_KC
não_ADV
partilho_V
de_PREP|+
esta_PROADJ
análise_N
._.
Acredito_V
que_KS
em_PREP|+
estes_PROADJ
movimentos_N
de_PREP
direita_N
e_KC
de_PREP
extrema_ADJ
direita_N
temos_V
bases_N
que_PRO-KS-REL
são_V
de_PREP
pobreza_N
,_,
de_PREP
dificuldade_N
de_PREP
existência_N
e_KC
ódio_N
em_PREP|+
relação_PREP|+
a_PREP|+
as_ART
classes_N
ricas_ADJ
._.
É_V
um_ART
fenômeno_N
gigantesco_ADJ
que_PRO-KS-REL
vem_V
de_PREP|+
o_ART
século_N
17_N|AP
e_KC
18_N|AP
._.
A_ART
hostilidade_N
de_PREP|+
os_ART
pobres_N
é_V
real_ADJ
e_KC
fundada_PCP
._.
Há_V
uma_ART
oposição_N
nível_N
de_PREP
vida_N
que_PRO-KS-REL
é_V
enorme_ADJ
._.
Em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
o_ART
desenvolvimento_N
de_PREP|+
a_ART
miséria_N
hoje_ADV
é_V
assustador_ADJ
._.
A_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
este_PROADJ
descontentamento_N
,_,
de_PREP|+
esta_PROADJ
cólera_N
diante_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
injustiça_N
social_ADJ
,_,
de_PREP|+
o_ART
desemprego_N
,_,
diversas_PROADJ
reações_N
se_PROPESS
produzem_V
,_,
mas_KC
não_ADV
se_PROPESS
pode_VAUX
afirmar_V
que_KS
é_V
a_ART
miséria_N
que_PRO-KS-REL
cria_V
atitudes_N
fascistas_ADJ
._.
Esse_PROADJ
esquema_N
emocional_ADJ
é_V
para_PREP
mim_PROPESS
excessivo_ADJ
,_,
talvez_ADV
ligado_PCP
a_PREP
opções_N
partidárias_ADJ
respeitáveis_ADJ
._.
E_KC
de_PREP
medo_N
._.
O_ART
medo_N
é_V
um_ART
grande_ADJ
sentimento_N
político_ADJ
._.
Há_V
grupúsculos_N
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
Itália_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
Alemanha_NPROP
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
pode_VAUX
dizer_V
que_KS
são_V
fascistas_ADJ
._.
Mas_KC
são_V
eles_PROPESS
mesmos_PROADJ
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
denominam_V
neofascistas_ADJ
._.
Não_ADV
falo_V
de_PREP|+
o_ART
núcleo_N
central_ADJ
,_,
onde_ADV-KS-REL
pode_VAUX
haver_V
pessoas_N
realmente_ADV
fascistas_N
._.
Em_PREP|+
torno_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
núcleo_N
há_V
jovens_N
,_,
sobretudo_ADV
rapazes_N
,_,
com_PREP
carências_N
afetivas_ADJ
e_KC
culturais_ADJ
que_PRO-KS-REL
encontram_V
em_PREP|+
estas_PROADJ
formas_N
de_PREP
afirmação_N
agressivas_ADJ
,_,
um_ART
modo_N
de_PREP
afirmação_N
simplista_ADJ
._.
É_V
interessante_ADJ
observar_V
que_KS
moças_N
não_ADV
participam_V
de_PREP|+
estes_PROADJ
movimentos_N
,_,
o_PRO-KS
que_PRO-KS
os_PROPESS
condena_V
,_,
pois_KC
se_KS
as_ART
mulheres_N
não_ADV
participam_V
um_ART
movimento_N
não_ADV
é_V
importante_ADJ
._.
É_V
preocupante_ADJ
,_,
mas_KC
se_KS
forem_VAUX
tomadas_PCP
precauções_N
,_,
se_KS
a_ART
legalidade_N
funcionar_V
,_,
a_PREP
longo_ADJ
prazo_N
isto_PROSUB
vai_VAUX
evoluir_V
,_,
tomar_V
outras_PROADJ
formas_N
e_KC
se_PROPESS
acalmar_V
._.
É_V
necessário_ADJ
analisar_V|+
la_PROPESS
,_,
mas_KC
nem_ADV
sempre_ADV
acreditar_V
em_PREP|+
a_ART
verdade_N
de_PREP|+
esta_PROADJ
dramatização_N
,_,
pois_KC
os_ART
meios_N
de_PREP
informação_N
são_V
grandes_ADJ
dramatizadores_N
._.
Mas_KC
em_PREP|+
a_ART
Bósnia_NPROP
a_ART
barbárie_N
é_V
incontestável_ADJ
._.
Em_PREP|+
uma_ART
guerra_N
há_V
sempre_ADV
estes_PROADJ
fenômenos_N
._.
A_ART
história_N
de_PREP|+
as_ART
guerras_N
em_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
foi_V
sempre_ADV
atroz_ADJ
._.
As_ART
populações_N
envolvidas_PCP
não_ADV
querem_V
o_ART
conflito_N
,_,
não_ADV
é_V
toda_PROADJ
população_N
sérvia_ADJ
que_PRO-KS-REL
aplaude_V
que_PRO-KS-REL
os_ART
compatriotas_N
fazem_V
com_PREP
os_ART
bósnios_N
,_,
mas_KC
em_PREP|+
a_ART
dinâmica_N
de_PREP|+
a_ART
guerra_N
são_V
os_ART
grupos_N
mais_ADV
extremistas_ADJ
que_PRO-KS-REL
levam_V
vantagem_N
._.
É_V
atroz_ADJ
,_,
mas_KC
é_V
velho_ADJ
,_,
lembra_V
as_ART
guerras_N
de_PREP
religião_N
entre_PREP
católicos_N
e_KC
protestantes_N
._.
O_PRO-KS
que_PRO-KS
se_PROPESS
descobre_V
desde_PREP
a_ART
queda_N
de_PREP|+
o_ART
muro_N
de_PREP
Berlim_NPROP
,_,
infelizmente_ADV
,_,
é_V
que_KS
os_ART
grandes_ADJ
impérios_N
turco_ADJ
,_,
austro-húngaro_ADJ
e_KC
russo_ADJ
tinham_V
a_ART
grande_ADJ
vantagem_N
de_PREP
bloquear_V
os_ART
conflitos_N
inter-étnicos_ADJ
._.
Estamos_V
agora_ADV
em_PREP|+
um_ART
período_N
novo_ADJ
._.
Existe_V
uma_ART
grande_ADJ
violência_N
potencial_ADJ
em_PREP|+
a_ART
humanidade_N
._.
Durante_PREP
anos_N
se_PROPESS
disse_V
,_,
em_PREP
certos_PROADJ
meios_N
sociais_ADJ
,_,
que_KS
é_V
necessário_ADJ
defender_V
as_ART
identidades_N
._.
Mas_KC
isso_PROSUB
também_PDEN
pode_VAUX
conduzir_V
a_PREP
catástrofes_N
._.
SHEILA_NPROP
SCHVARZMAN_NPROP
é_V
historiadora_N
de_PREP|+
o_ART
Condephaat_NPROP
(_(
Conselho_NPROP
de_NPROP
Defesa_NPROP
do_NPROP
Patrimônio_NPROP
Histórico,_NPROP
Artístico,_NPROP
Arqueológico_NPROP
e_NPROP
Turístico_NPROP
do_NPROP
Estado_NPROP
de_NPROP
São_NPROP
Paulo_NPROP
)_)
e_KC
doutoranda_N
de_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
(_(
Universidade_NPROP
de_NPROP
Campinas_NPROP
)_)
torna_V
visível_ADJ
história_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-9_N|AP
Perrot_NPROP
torna_V
visível_ADJ
história_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
Historiadora_N
fala_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
sobre_PREP
a_ART
pioneira_N
George_NPROP
Sand_NPROP
A_ART
tarefa_N
de_PREP|+
o_ART
século_N
21_N|AP
será_V
a_ART
conquista_N
de_PREP|+
o_ART
poder_N
por_PREP
mulheres_N
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
Michelle_NPROP
Perrot_NPROP
dedicou_V
sua_PROADJ
obra_N
a_PREP|+
os_ART
atores_N
"_"
invisíveis_ADJ
"_"
de_PREP|+
a_ART
história_N
:_:
os_ART
operários_N
,_,
os_ART
transgressores_N
de_PREP|+
a_ART
lei_N
e_KC
as_ART
mulheres_N
._.
Em_PREP|+
esta_PROADJ
entrevista_N
,_,
aborda_V
estas_PROADJ
questões_N
,_,
acentuando_V
a_ART
necessidade_N
atual_ADJ
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
participarem_V
de_PREP|+
a_ART
política_N
,_,
terreno_N
ainda_ADV
essencialmente_ADV
masculino_ADJ
._.
Unindo_V
o_ART
tema_N
de_PREP|+
a_ART
exclusão_N
feminina_ADJ
e_KC
o_PROSUB
de_PREP|+
a_ART
participação_N
política_ADJ
,_,
Perrot_NPROP
vai_VAUX
falar_V
em_PREP|+
o_ART
colóquio_N
"_"
Sentimento(s)_NPROP
e_NPROP
Identidade(s):_NPROP
os_NPROP
Paradoxos_NPROP
do_NPROP
Político_NPROP
"_"
sobre_PREP
Gerges_NPROP
Sand_NPROP
(_(
pseudônimo_N
de_PREP|+
a_ART
escritora_N
francesa_ADJ
Amandine-Lucie-Aurore_NPROP
Dupin_NPROP
,_,
1804-1876_N|DAT
)_)
,_,
que_PRO-KS-REL
contrária_ADJ
a_PREP|+
as_ART
normas_N
de_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
tempo_N
,_,
e_KC
como_PREP
mulher_N
atua_V
politicamente_ADV
._.
Mas_KC
se_KS
o_ART
foco_N
é_V
identidade_N
,_,
se_PROPESS
sobressai_V
também_PDEN
a_ART
própria_PROADJ
identidade_N
de_PREP
Perrot_NPROP
,_,
de_PREP|+
a_ART
mulher_N
historiadora_ADJ
em_PREP|+
um_ART
meio_N
essencialmente_ADV
masculino_ADJ
._.
"_"
Em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
"_"
,_,
diz_V
ela_PROPESS
,_,
"_"
a_ART
história_N
é_V
uma_ART
atividade_N
muito_ADV
prestigiada_PCP
,_,
e_KC
portanto_KC
muito_ADV
masculina_ADJ
"_"
._.
(_(
)_)
A_ART
participação_N
e_KC
os_ART
textos_N
políticos_ADJ
de_PREP|+
a_ART
escritora_N
Georges_NPROP
Sand_NPROP
,_,
são_V
o_ART
tema_N
de_PREP
sua_PROADJ
conferência_N
em_PREP|+
o_ART
colóquio_N
._.
Por_PREP
que_PROSUB
estudar_V|+
la_PROPESS
hoje_ADV
?_?
O_PRO-KS
que_PRO-KS
me_PROPESS
interessa_V
é_V
o_ART
seu_PROADJ
lado_N
político_ADJ
._.
Preparo_V
a_ART
edição_N
de_PREP|+
os_ART
seus_PROADJ
escritos_N
políticos_ADJ
._.
Há_V
hoje_ADV
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
uma_ART
feliz_ADJ
redescoberta_N
de_PREP
George_NPROP
Sand_NPROP
._.
Podemos_VAUX
tomar_V|+
la_PROPESS
como_PREP
uma_ART
mulher_N
de_PREP
cruzamentos_N
._.
Ela_PROPESS
conheceu_V
todo_PROADJ
o_ART
mundo_N
intelectual_ADJ
e_KC
progressista_ADJ
de_PREP|+
o_ART
século_N
19_N|AP
,_,
de_PREP
Balzac_NPROP
a_PREP
Flaubert_NPROP
,_,
de_PREP
Chopin_NPROP
a_PREP
Musset_NPROP
,_,
os_ART
socialistas_N
._.
Ela_PROPESS
deixou_V
uma_ART
correspondência_N
extraordinária_ADJ
de_PREP
25_NUM
mil_NUM
cartas_N
que_PRO-KS-REL
vão_V
de_PREP
1830_N
até_PREP
1876_N
,_,
ano_N
de_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
morte_N
,_,
e_KC
que_PRO-KS-REL
constitui_V
um_ART
testemunho_N
impressionante_ADJ
e_KC
apaixonado_PCP
de_PREP|+
a_ART
vida_N
intelectual_ADJ
,_,
literária_ADJ
,_,
política_ADJ
de_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
e_KC
também_PDEN
pessoal_ADJ
._.
São_V
muito_ADV
poucas_PROSUB
as_ART
mulheres_N
que_PRO-KS-REL
tiveram_V
um_ART
papel_N
político_ADJ
em_PREP|+
o_ART
século_N
19_N|AP
,_,
e_KC
é_V
interessante_ADJ
examinar_V
como_ADV-KS
uma_ART
mulher_N
podia_VAUX
agir_V
em_PREP|+
o_ART
terreno_N
político_ADJ
,_,
em_PREP|+
um_ART
momento_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
sequer_PDEN
tinham_V
o_ART
direito_N
de_PREP
votar_V
._.
Georges_NPROP
Sand_NPROP
tinha_V
uma_ART
concepção_N
moral_ADJ
de_PREP|+
a_ART
política_N
:_:
lutar_V
por_PREP|+
a_ART
justiça_N
social_ADJ
._.
Dizia_V
:_:
"_"
A_ART
república_N
é_V
um_ART
meio_N
,_,
o_ART
socialismo_N
um_ART
objetivo_N
e_KC
solução_N
de_PREP|+
o_ART
problema_N
social_ADJ
"_"
._.
Estudar_V|+
la_PROPESS
permite_V
juntar_V
duas_NUM
coisas_N
que_PRO-KS-REL
me_PROPESS
interessam_V
muito_ADV
:_:
as_ART
mulheres_N
e_KC
a_ART
política_N
._.
As_ART
mulheres_N
que_PRO-KS-REL
estão_V
ou_KC
estiveram_V
em_PREP|+
o_ART
poder_N
Thatcher_NPROP
,_,
Simone_NPROP
Weil_NPROP
,_,
Indira_NPROP
Gandhi_NPROP
,_,
Benazir_NPROP
Butho_NPROP
-_-
alteram_V
alguma_PROADJ
coisa_N
com_PREP
a_ART
sua_PROADJ
presença_N
,_,
ou_KC
apenas_PDEN
atestaram_V
sua_PROADJ
atração_N
por_PREP|+
as_ART
formas_N
masculinas_ADJ
de_PREP
mando_N
?_?
Não_ADV
há_V
uma_ART
resposta_N
única_ADJ
a_PREP
esta_PROADJ
questão_N
._.
Thatcher_NPROP
,_,
por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
não_ADV
só_PDEN
toma_V
os_ART
métodos_N
masculinos_ADJ
,_,
mas_KC
ela_PROPESS
os_PROPESS
enriquece_V
._.
Ele_PROPESS
quer_V
a_PREP
si_PROPESS
mesma_PROADJ
mais_PROADJ
homem_N
do_KS
que_KS
os_ART
homens_N
:_:
a_ART
dama_N
de_PREP
ferro_N
._.
acha_V
que_KS
os_ART
homens_N
ingleses_ADJ
de_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
tempo_N
são_V
efeminados_ADJ
,_,
não_ADV
são_V
suficientemente_ADV
autoritários_ADJ
._.
Será_V
que_KS
isso_PROSUB
é_V
uma_ART
forma_N
feminina_ADJ
de_PREP
fazer_V
política_N
?_?
Indira_NPROP
Gandhi_NPROP
e_KC
Butho_NPROP
são_V
completamente_ADV
diferentes_ADJ
._.
Elas_PROPESS
tiveram_V
acesso_N
a_PREP|+
o_ART
poder_N
através_PREP|+
de_PREP|+
os_ART
homens_N
,_,
por_PREP
laços_N
familiares_ADJ
._.
Em_PREP|+
o_ART
poder_N
,_,
mudaram_V
pouco_PROSUB
,_,
pois_KC
as_ART
pressões_N
e_KC
dificuldades_N
são_V
grandes_ADJ
._.
Para_KS
que_KS
as_ART
mulheres_N
possam_VAUX
mudar_V
algo_PROSUB
em_PREP|+
a_ART
política_N
não_ADV
podem_VAUX
ser_V
excepcionais_ADJ
ou_KC
estar_V
sós_ADJ
,_,
é_V
necessário_ADJ
que_KS
sejam_V
muitas_PROSUB
._.
Em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
que_PRO-KS-REL
é_V
um_ART
país_N
democrático_ADJ
há_V
apenas_PDEN
5_NUM
$%_N
de_PREP
mulheres_N
deputadas_ADJ
._.
É_V
ínfimo_ADJ
._.
A_ART
tarefa_N
de_PREP|+
o_ART
século_N
21_N|AP
será_V
provavelmente_ADV
a_ART
conquista_N
verdadeira_ADJ
de_PREP|+
o_ART
poder_N
político_ADJ
por_PREP|+
as_ART
mulheres_N
._.
Mas_KC
as_ART
mulheres_N
querem_V
isso_PROSUB
?_?
Hoje_ADV
estão_V
presas_PCP
em_PREP|+
o_ART
círculo_N
trabalho-família_N
sem_PREP
tempo_N
para_PREP
frequentar_V
partidos_N
políticos_ADJ
._.
Apesar_PREP|+
de_PREP|+
isso_PROSUB
,_,
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
última_ADJ
década_N
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
Itália_NPROP
e_KC
Espanha_NPROP
há_V
mais_PROADJ
mulheres_N
em_PREP|+
a_ART
política_N
do_KS
que_KS
antes_ADV
._.
Em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
há_V
duas_NUM
ministras_N
._.
Há_V
uma_ART
nova_ADJ
geração_N
de_PREP
mulheres_N
entre_PREP
40_NUM
e_KC
50_NUM
anos_N
que_PRO-KS-REL
luta_V
por_PREP|+
a_ART
paridade_N
de_PREP
homens_N
e_KC
mulheres_N
em_PREP|+
a_ART
câmara_N
de_PREP
deputados_N
pois_KC
os_ART
partidos_N
políticos_ADJ
não_ADV
fazem_V
muito_ADV
empenho_N
em_PREP
ter_V
mulheres_N
candidatas_ADJ
._.
É_V
um_ART
espaço_N
que_PRO-KS-REL
os_ART
homens_N
procuram_V
preservar_V
._.
Falando_V
sobre_PREP
os_ART
grupos_N
extremistas_N
em_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
de_PREP
hoje_ADV
,_,
Pierre_NPROP
Ansart_NPROP
afirmou_V
(_(
leia_V
entrevista_N
a_PREP|+
o_ART
lado_N
)_)
que_KS
não_ADV
acredita_V
muito_PROSUB
em_PREP
sua_PROADJ
duração_N
e_KC
expansão_N
pois_KC
não_ADV
há_V
em_PREP|+
eles_PROPESS
a_ART
adesão_N
de_PREP
mulheres_N
._.
Como_ADV
a_ART
senhora_N
vê_V
isso_PROSUB
?_?
Um_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
sinais_N
de_PREP
modernidade_N
de_PREP|+
a_ART
sociedade_N
ocidental_ADJ
hoje_ADV
é_V
justamente_ADV
a_ART
participação_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
,_,
o_ART
seu_PROADJ
engajamento_N
cada_PROADJ
vez_N
maior_ADJ
em_PREP|+
a_ART
vida_N
pública_ADJ
._.
Se_KS
as_ART
mulheres_N
não_ADV
participam_V
muito_ADV
de_PREP|+
os_ART
movimentos_N
de_PREP
extrema-direita_N
isso_PROSUB
mostra_V
como_ADV-KS
eles_PROPESS
são_V
arcaicos_ADJ
,_,
machistas_ADJ
e_KC
de_PREP
ressurgimento_N
de_PREP|+
o_ART
fascismo_N
._.
As_ART
mulheres_N
têm_V
hoje_ADV
um_ART
papel_N
importante_ADJ
de_PREP
moderação_N
,_,
elas_PROPESS
não_ADV
vão_V
para_PREP
extremos_N
nem_ADV
a_PREP|+
a_ART
direita_N
nem_KC
a_PREP|+
a_ART
esquerda_N
._.
Esta_PROADJ
reflexão_N
de_PREP
Ansart_NPROP
nos_PROPESS
dá_V
esperanças_N
porque_KS
mostra_V
que_KS
os_ART
feminismos_N
são_V
mais_ADV
ligados_PCP
a_PREP|+
a_ART
democracia_N
._.
O_ART
movimento_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
,_,
sua_PROADJ
presença_N
maior_ADJ
em_PREP|+
os_ART
assuntos_N
públicos_ADJ
,_,
em_PREP|+
o_ART
trabalho_N
,_,
são_V
um_ART
signo_N
de_PREP
modernidade_N
e_KC
signo_N
de_PREP
democracia_N
._.
Por_PREP
outro_PROADJ
lado_N
é_V
necessário_ADJ
estar_V
atento_ADJ
._.
Os_ART
movimentos_N
de_PREP
extrema-direita_N
,_,
conscientes_ADJ
de_PREP|+
a_ART
marginalização_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
em_PREP|+
a_ART
política_N
,_,
tem_VAUX
procurado_PCP
seduzir_V|+
las_PROPESS
oferecendo_V
lugares_N
importantes_ADJ
em_PREP
suas_PROADJ
organizações_N
._.
A_ART
sua_PROADJ
obra_N
é_VAUX
marcada_PCP
por_PREP|+
a_ART
preocupação_N
de_PREP
dar_V
voz_N
e_KC
identidade_N
a_PREP|+
os_ART
atores_N
"_"
invisíveis_ADJ
"_"
de_PREP|+
a_ART
história_N
como_PREP
os_ART
operários_N
,_,
as_ART
mulheres_N
e_KC
os_ART
transgressores_N
de_PREP|+
a_ART
lei_N
._.
Como_ADV
se_PROPESS
desenvolveram_V
estas_PROADJ
idéias_N
?_?
Meu_PROADJ
interesse_N
por_PREP|+
os_ART
excluídos_N
é_V
ideológico_ADJ
e_KC
político_ADJ
._.
Em_PREP|+
o_ART
início_N
de_PREP
minha_PROADJ
vida_N
tive_V
uma_ART
formação_N
católica_ADJ
,_,
eu_PROPESS
era_V
muito_ADV
convicta_ADJ
e_KC
muito_ADV
preocupada_PCP
com_PREP
os_ART
problemas_N
de_PREP|+
a_ART
pobreza_N
._.
Quando_KS
cheguei_V
a_PREP|+
a_ART
universidade_N
em_PREP|+
os_ART
anos_N
50_N|AP
,_,
era_V
a_ART
questão_N
operária_ADJ
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
colocava_V
o_ART
ideal_N
comunista_ADJ
,_,
e_KC
eu_PROPESS
estava_V
muito_ADV
interessada_PCP
por_PREP
tudo_PROADJ
isso_PROSUB
._.
Em_PREP|+
o_ART
fundo_N
eu_PROPESS
fiz_V
uma_ART
mutação_N
que_PRO-KS-REL
fizeram_V
muitos_PROADJ
intelectuais_N
de_PREP|+
a_ART
minha_PROADJ
geração_N
:_:
de_PREP|+
o_ART
pobre_N
para_PREP
o_ART
mundo_N
operário_ADJ
._.
Eu_PROPESS
deixei_V
o_ART
mundo_N
de_PREP|+
a_ART
pobreza_N
arcaica_ADJ
que_PRO-KS-REL
a_ART
fé_N
cristã_ADJ
me_PROPESS
apresentava_V
em_PREP|+
a_ART
minha_PROADJ
educação_N
de_PREP
moça_N
burguesa_ADJ
para_PREP
me_PROPESS
dar_V
conta_N
de_PREP
que_KS
os_ART
verdadeiros_ADJ
excluídos_N
de_PREP|+
a_ART
sociedade_N
francesa_ADJ
em_PREP
1950-60_N|DAT
eram_V
os_ART
operários_N
._.
De_PREP
outro_PROADJ
lado_N
,_,
meu_PROADJ
orientador_N
,_,
o_ART
prof._N
Labrousse_NPROP
,_,
começava_VAUX
a_PREP
desenvolver_V
estudos_N
sobre_PREP
o_ART
movimento_N
operário_ADJ
e_KC
a_ART
história_N
operária_ADJ
._.
Quando_KS
ele_PROPESS
me_PROPESS
propôs_V
que_KS
,_,
ao_PREP
invés_PREP
de_PREP
trabalhar_V
sobre_PREP
as_ART
mulheres_N
,_,
trabalhasse_V
sobre_PREP
greves_N
operárias_ADJ
,_,
eu_PROPESS
disse_V
sim_ADV
imediatamente_ADV
._.
Em_PREP|+
o_ART
fundo_N
o_ART
meu_PROADJ
verdadeiro_ADJ
interesse_N
era_V
a_ART
classe_N
operária_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
me_PROPESS
ocupou_V
durante_PREP
20_NUM
anos_N
._.
Esse_PROADJ
interesse_N
por_PREP|+
os_ART
trabalhadores_N
pode_VAUX
ter_V|+
la_PROPESS
conduzido_PCP
a_PREP
escrever_V
uma_ART
história_N
militante_ADJ
?_?
Pode_VAUX|+
se_PROPESS
dizer_V
que_KS
a_ART
origem_N
é_V
militante_ADJ
,_,
o_ART
desejo_N
de_PREP
dar_V
a_ART
palavra_N
a_PREP|+
aqueles_PROSUB
que_PRO-KS-REL
não_ADV
a_PROPESS
tem_V
,_,
mas_KC
os_ART
procedimentos_N
de_PREP
trabalho_N
,_,
a_PREP|+
o_ART
contrário_N
,_,
procuram_V
ser_V
muito_ADV
rigorosos_ADJ
e_KC
científicos_ADJ
._.
Por_PREP
nada_PROSUB
de_PREP|+
este_PROADJ
mundo_N
faria_V
uma_ART
história_N
hagiográfica_ADJ
,_,
de_PREP
elogio_N
a_PREP|+
a_ART
classe_N
operária_ADJ
._.
De_PREP|+
esse_PROADJ
ponto_N
de_PREP
vista_N
,_,
desde_PREP
esta_PROADJ
época_N
eu_PROPESS
era_V
muito_ADV
hostil_ADJ
a_PREP|+
a_ART
história_N
operária_ADJ
feita_PCP
,_,
por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
por_PREP|+
o_ART
partido_N
comunista_ADJ
que_PRO-KS-REL
fazia_V
uma_ART
história_N
onde_ADV-KS-REL
a_ART
classe_N
operária_ADJ
sempre_ADV
razão_N
,_,
onde_ADV-KS-REL
os_ART
burgueses_N
eram_V
sempre_ADV
ruins_ADJ
._.
Queria_V
fazer_V
uma_ART
história_N
de_PREP|+
a_ART
classe_N
operária_ADJ
que_PRO-KS-REL
fosse_V
uma_ART
história_N
científica_ADJ
,_,
como_ADV-KS-REL
se_PROPESS
concebia_V
em_PREP|+
aquela_PROADJ
época_N
em_PREP|+
os_ART
Annales_NPROP
ou_KC
em_PREP|+
a_ART
Sorbonne_NPROP
onde_ADV-KS-REL
,_,
para_PREP
ser_V
sólido_ADJ
era_V
necessário_ADJ
quantificar_V
._.
Em_PREP
meio_N
a_PREP
preocupações_N
com_PREP
a_ART
exclusão_N
,_,
por_PREP
que_PRO-KS
incluir_V
também_PDEN
as_ART
mulheres_N
?_?
Foi_V
muito_ADV
simples_ADJ
,_,
foi_V
o_ART
movimento_N
feminista_ADJ
._.
É_V
necessário_ADJ
não_ADV
esquecer_V
também_PDEN
que_KS
houve_V
maio_N
de_PREP
68_N
e_KC
eu_PROPESS
participei_V
bastante_ADV
,_,
mesmo_PDEN
como_PREP
professora_N
._.
As_ART
estudantes_N
estavam_V
muito_ADV
chocadas_PCP
vendo_V
que_KS
as_ART
mulheres_N
eram_V
sempre_ADV
secundárias_ADJ
em_PREP|+
o_PRO-KS
que_PRO-KS
acontecia_V
._.
Como_KS
se_PROPESS
dizia_V
em_PREP|+
a_ART
época_N
,_,
os_ART
rapazes_N
pediam_V
a_PREP
elas_PROPESS
que_KS
trouxessem_V
o_ART
café_N
._.
Em_PREP|+
o_ART
início_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
70_N|AP
,_,
entrei_V
para_PREP
uma_ART
nova_ADJ
universidade_N
,_,
Paris_NPROP
7ª_N|AP
,_,
criada_PCP
justamente_ADV
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
as_ART
críticas_N
de_PREP
maio_N
de_PREP
68_N
._.
É_V
em_PREP|+
este_PROADJ
momento_N
também_PDEN
que_PRO-KS-REL
surge_V
o_ART
MLF_NPROP
(_(
Movimento_NPROP
de_NPROP
Liberação_NPROP
da_NPROP
Mulher_NPROP
)_)
._.
Com_PREP
minhas_PROADJ
colegas_N
,_,
decidimos_V
em_PREP
1973_N
propor_V
cursos_N
sobre_PREP
a_ART
história_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
._.
Fomos_VAUX
tomadas_PCP
por_PREP
um_ART
movimento_N
que_PRO-KS-REL
nos_PROPESS
concernia_V
diretamente_ADV
._.
Em_PREP|+
um_ART
certo_PROADJ
sentido_N
trabalhar_V
sobre_PREP
as_ART
mulheres_N
era_V
trablhar_V
sobre_PREP
mim_PROPESS
mesma_PROADJ
,_,
reencontrar_V
meus_PROADJ
próprios_ADJ
problemas_N
._.
Há_V
uma_ART
forma_N
feminina_ADJ
de_PREP
fazer_V
e_KC
de_PREP
escrever_V
a_ART
história_N
?_?
Sim_ADV
e_KC
não_ADV
._.
Sim_ADV
,_,
em_PREP|+
a_ART
medida_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
a_ART
questão_N
de_PREP|+
a_ART
mulher_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
relação_N
entre_PREP
os_ART
sexos_N
que_PRO-KS-REL
é_V
mais_ADV
importante_ADJ
ainda_ADV
-_-
foi_VAUX
colocada_PCP
por_PREP|+
as_ART
mulheres_N
._.
Os_ART
homens_N
são_V
todo_N
mundo_N
._.
Por_PREP|+
as_ART
interrogações_N
,_,
por_PREP|+
o_ART
assunto_N
,_,
há_V
uma_ART
interrogação_N
e_KC
um_ART
ponto_N
de_PREP
vista_N
feminino_ADJ
de_PREP
abordar_V
a_ART
história_N
._.
Mas_KC
de_PREP
outro_PROADJ
lado_N
não_ADV
,_,
porque_KS
o_ART
método_N
,_,
a_ART
forma_N
de_PREP
trabalhar_V
de_PREP
procurar_V
as_ART
fontes_N
,_,
de_PREP
escrever_V
,_,
não_ADV
se_PROPESS
diferencia_V
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
eu_PROPESS
fazia_V
antes_ADV
._.
Eu_PROPESS
apliquei_V
a_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
as_ART
práticas_N
e_KC
o_ART
método_N
que_PRO-KS-REL
utilizei_V
em_PREP|+
a_ART
história_N
operária_ADJ
._.
De_PREP|+
este_PROADJ
ponto_N
de_PREP
vista_N
não_ADV
posso_VAUX
dizer_V
que_KS
me_PROPESS
tenha_VAUX
dado_PCP
um_ART
novo_ADJ
método_N
._.
Senti_V
com_PREP
as_ART
mulheres_N
a_ART
dificuldade_N
de_PREP|+
o_ART
"_"
invisível_N
"_"
,_,
de_PREP|+
a_ART
invisibilidade_N
em_PREP|+
a_ART
história_N
._.
Por_KS
que_KS
é_V
certo_ADJ
,_,
os_ART
operários_N
são_V
invisíveis_ADJ
em_PREP|+
a_ART
história_N
,_,
mas_KC
menos_ADV
do_KS
que_KS
as_ART
mulheres_N
porque_KS
os_ART
operários_N
tem_V
um_ART
movimento_N
operário_ADJ
desde_PREP
o_ART
século_N
19_N|AP
,_,
fazem_V
greves_N
,_,
estão_V
em_PREP|+
as_ART
fábricas_N
,_,
criam_V
sindicatos_N
,_,
enquanto_KS
as_ART
mulheres_N
tem_V
muito_ADV
pouco_ADV
de_PREP|+
isso_PROSUB
._.
Como_KS
dizia_V
o_ART
socialista_N
Fourier_NPROP
,_,
elas_PROPESS
são_V
"_"
o_ART
proletário_N
de_PREP|+
os_ART
proletários_N
"_"
._.
Colóquio_N
em_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
vai_VAUX
durar_V
três_NUM
dias_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-9_N|AP
Colóquio_N
em_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
vai_VAUX
durar_V
três_NUM
dias_N
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
O_ART
colóquio_N
"_"
Sentimento(s)_NPROP
e_NPROP
Identidade(s):_NPROP
os_NPROP
Paradoxos_NPROP
do_NPROP
Político_NPROP
"_"
será_VAUX
realizado_PCP
de_PREP
terça_N
(_(
dia_N
3_N|AP
)_)
a_PREP
quinta_N
(_(
dia_N
5_N|AP
)_)
,_,
em_PREP|+
o_ART
auditório_N
de_PREP|+
o_ART
Instituto_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
e_NPROP
Ciências_NPROP
Humanas_NPROP
de_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
._.
Por_PREP|+
a_ART
manhã_N
,_,
acontece_V
entre_PREP
as_ART
9h_N|HOR
e_KC
as_ART
12h._N|HOR
A_PREP|+
a_ART
tarde_N
,_,
de_PREP|+
as_ART
14h30_N|HOR
a_PREP|+
as_ART
18h_N|HOR
._.
O_ART
encontro_N
continua_V
discussões_N
iniciadas_PCP
em_PREP
1991_N
em_PREP
Paris_NPROP
sobre_PREP
a_ART
cidadania_N
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
e_KC
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
procurando_V
agora_ADV
dar_V
conta_N
de_PREP
um_ART
cenário_N
mundial_ADJ
conturbado_PCP
onde_ADV-KS-REL
a_ART
marca_N
é_V
justamente_ADV
a_ART
explosão_N
de_PREP|+
a_ART
diferença_N
,_,
de_PREP|+
a_ART
irracionalidade_N
e_KC
a_ART
afirmação_N
múltipla_ADJ
de_PREP|+
as_ART
identidades_N
de_PREP
ordem_N
étnica_ADJ
,_,
religiosa_ADJ
,_,
nacional_ADJ
,_,
de_PREP
classe_N
ou_KC
sexual_N
._.
Serão_V
25_NUM
convidados_N
e_KC
comunicações_N
,_,
que_PRO-KS-REL
tratarão_V
de_PREP
assuntos_N
os_PROSUB
mais_ADV
diversos_ADJ
relacionados_PCP
a_PREP|+
o_ART
tema_N
central_ADJ
como_PREP
o_ART
patriotismo_N
em_PREP|+
o_ART
fim_N
de_PREP|+
o_ART
século_N
19_N|AP
e_KC
a_ART
situação_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
em_PREP|+
o_ART
período_N
colonial_ADJ
brasileiro_N
,_,
a_ART
relação_N
diplomática_ADJ
Brasil-França_NPROP
e_KC
o_ART
ressurgimento_N
de_PREP|+
o_ART
antisemitismo_N
em_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
._.
Entre_PREP
os_ART
pesquisadores_N
franceses_ADJ
,_,
além_PREP
de_PREP
Michelle_NPROP
Perrot_NPROP
e_KC
Pierre_NPROP
Ansard_NPROP
,_,
participam_V
Eleni_NPROP
Varikas_NPROP
,_,
Eugène_NPROP
Enriquez_NPROP
,_,
Michèle_NPROP
Ansart-Dourlen_NPROP
e_KC
André-Marcel_NPROP
D'_NPROP
Ans_NPROP
(_(
de_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
Paris_NPROP
7_N|AP
)_)
,_,
Michel_NPROP
Lowy_NPROP
,_,
Mireille_NPROP
Gueissaz_NPROP
e_KC
Claudine_NPROP
Haroche_NPROP
(_(
de_PREP|+
o_ART
Centro_NPROP
Nacional_NPROP
de_NPROP
Pesquisas_NPROP
Sociais_NPROP
)_)
e_KC
Dominique_NPROP
Cochart_NPROP
(_(
Université_NPROP
de_NPROP
Picardie_NPROP
)_)
._.
Entre_PREP
os_ART
professores_N
de_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
,_,
participarão_V
Izabel_NPROP
A._NPROP
Marson_NPROP
,_,
Liane_NPROP
M._NPROP
Bertucci_NPROP
,_,
Márcia_NPROP
Naxara_NPROP
,_,
Stella_NPROP
Bresciani_NPROP
,_,
Silvia_NPROP
H._NPROP
Lara_NPROP
,_,
Vavy_NPROP
P._NPROP
Borges_NPROP
e_KC
Vera_NPROP
Marques_NPROP
._.
O_ART
colóquio_N
vai_VAUX
contar_V
ainda_PDEN
com_PREP
a_ART
presença_N
de_PREP|+
os_ART
professores_N
Maria_NPROP
Helena_NPROP
Capelato_NPROP
(_(
USP_NPROP
)_)
,_,
Márcia_NPROP
D'_NPROP
Alessio_NPROP
(_(
PUC-SP_NPROP
)_)
,_,
Iara_NPROP
Souza_NPROP
(_(
Unesp-Assis_NPROP
)_)
,_,
Marionilde_NPROP
Magalhães_NPROP
(_(
Universidade_NPROP
Federal_NPROP
do_NPROP
Paraná_NPROP
)_)
,_,
Elisabeth_NPROP
Cancelli_NPROP
(_(
Universidade_NPROP
de_NPROP
Brasília_NPROP
)_)
e_KC
Jacy_NPROP
Seixas_NPROP
(_(
Universidade_NPROP
Federal_NPROP
de_NPROP
Uberlândia_NPROP
)_)
._.
Maiores_ADJ
informações_N
podem_VAUX
ser_VAUX
obtidas_PCP
em_PREP|+
o_ART
departamento_N
de_PREP
história_N
de_PREP|+
o_ART
Instituto_NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
e_NPROP
Ciências_NPROP
Humanas_NPROP
de_PREP|+
a_ART
Unicamp_NPROP
ou_KC
por_PREP|+
o_ART
tel._N
(019)_N|TEL
239-8330_N|TEL
._.
Como_ADV
escrever_V
sobre_PREP
a_PREP
2ª_NPROP
Guerra_NPROP
sem_PREP
clichês_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
Como_ADV
escrever_V
sobre_PREP
a_PREP
2ª_NPROP
Guerra_NPROP
sem_PREP
clichês_N
Michael_NPROP
Ondaatje_NPROP
dá_V
um_ART
enfoque_N
inédito_ADJ
a_PREP
um_ART
tema_N
desgastado_PCP
em_PREP
"_"
O_NPROP
Paciente_NPROP
Inglês_NPROP
"_"
._.
NELSON_NPROP
ASCHER_NPROP
De_PREP|+
a_ART
Equipe_N
de_PREP
Articulistas_N
Uma_PROSUB
de_PREP|+
as_ART
características_N
nunca_ADV
suficientemente_ADV
enfatizadas_PCP
de_PREP|+
a_ART
Segunda_NPROP
Guerra_NPROP
é_V
quão_ADV
mundial_ADJ
ela_PROPESS
foi_V
de_ADV
fato_ADV
._.
É_V
por_PREP
isso_PROSUB
que_KS
quatro_NUM
personagens_N
de_PREP
origens_N
tão_ADV
diferentes_ADJ
quanto_ADV
o_ART
paciente_N
inglês_ADJ
,_,
a_ART
enfermeira_N
canadense_ADJ
,_,
o_ART
ladrão_N
italiano_ADJ
e_KC
o_ART
perito_N
em_PREP
explosivos_N
indiano_ADJ
podem_VAUX
se_PROPESS
encontrar_V
em_PREP|+
uma_ART
vila_N
,_,
a_PREP|+
o_ART
norte_N
de_PREP
Florença_NPROP
,_,
em_PREP
1945_N
,_,
em_PREP|+
o_ART
romance_N
de_PREP
um_ART
poeta_N
cingalês_ADJ
educado_PCP
em_PREP|+
a_ART
Inglaterra_NPROP
e_KC
radicado_PCP
em_PREP|+
o_ART
Canadá_NPROP
._.
A_ART
trama_N
de_PREP
"_"
O_NPROP
Paciente_NPROP
Inglês"_NPROP
de_PREP
Michael_NPROP
Ondaatje_NPROP
,_,
ganhador_N
de_PREP|+
o_ART
prestigioso_ADJ
Bookers_NPROP
Prize_NPROP
,_,
é_V
mínima_ADJ
,_,
ocupa_V
poucos_PROADJ
meses_N
,_,
envolve_V
a_ART
obsessão_N
de_PREP
uma_ART
enfermeira_N
por_PREP
seu_PROADJ
último_ADJ
doente_N
,_,
um_ART
reencontro_N
e_KC
uma_ART
breve_ADJ
história_N
de_PREP
amor_N
._.
O_ART
resto_N
são_V
conversas_N
e_KC
memórias_N
._.
Hana_NPROP
,_,
com_PREP
apenas_PDEN
20_NUM
anos_N
,_,
já_ADV
havia_VAUX
cuidado_PCP
de_PREP
um_ART
sem-número_N
de_PREP
soldados_N
moribundos_ADJ
,_,
mas_KC
por_PREP
alguma_PROADJ
razão_N
,_,
quase_ADV
em_PREP|+
o_ART
final_N
de_PREP|+
a_ART
guerra_N
em_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
,_,
ela_PROPESS
se_PROPESS
apega_V
a_PREP
um_ART
paciente_N
cuja_PRO-KS-REL
identidade_N
ninguém_PROSUB
consegue_V
descobrir_V
,_,
queimado_PCP
e_KC
desfigurado_PCP
em_PREP|+
um_ART
acidente_N
aéreo_ADJ
ocorrido_PCP
em_PREP|+
o_ART
deserto_N
africano_ADJ
._.
Quando_KS
a_ART
Vila_NPROP
San_NPROP
Girolamo_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
servia_V
de_PREP
hospital_N
,_,
é_VAUX
abandonada_PCP
,_,
ela_PROPESS
se_PROPESS
recusa_V
a_PREP
deixar_V|+
la_PROPESS
e_KC
fica_V
lá_ADV
sozinha_ADJ
com_PREP
o_ART
homem_N
sem_PREP
nome_N
,_,
fraco_ADJ
demais_ADV
para_PREP
ser_VAUX
transportado_PCP
._.
David_NPROP
Caravaggio_NPROP
,_,
ladrão_N
que_PRO-KS-REL
pusera_V
suas_PROADJ
habilidades_N
a_PREP
serviço_N
de_PREP|+
os_ART
aliados_N
e_KC
,_,
em_PREP|+
a_ART
qualidade_N
de_PREP
espião_N
,_,
fora_V
preso_PCP
e_KC
mutilado_PCP
,_,
está_V
se_PROPESS
recuperando_V
em_PREP|+
um_ART
hospital_N
onde_ADV-KS-REL
se_PROPESS
viciara_V
em_PREP
morfina_N
-_-
quando_KS
fica_VAUX
sabendo_V
de_PREP|+
o_ART
paradeiro_N
de_PREP|+
a_ART
moça_N
,_,
filha_N
de_PREP
um_ART
amigo_N
seu_PROADJ
,_,
morto_PCP
em_PREP
combate_N
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
._.
E_KC
vai_V
a_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
encontro_N
,_,
preocupado_PCP
com_PREP
sua_PROADJ
segurança_N
,_,
pois_KC
a_ART
região_N
havia_VAUX
sido_PCP
minada_PCP
de_PREP
explosivos_N
por_PREP|+
os_ART
alemães_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
retiravam_V
._.
Pouco_ADV
depois_ADV
,_,
Kip_NPROP
,_,
um_ART
jovem_N
sikh_ADJ
oriundo_ADJ
de_PREP|+
o_ART
Punjab_NPROP
,_,
oficial_N
de_PREP|+
o_ART
exército_N
britânico_ADJ
e_KC
perito_N
em_PREP
desarmar_V
minas_N
chega_V
a_PREP|+
o_ART
local_N
para_PREP
realizar_V
seu_PROADJ
trabalho_N
e_KC
acaba_VAUX
se_PROPESS
juntando_V
a_PREP|+
os_ART
outros_PROADJ
três_N
._.
O_ART
paciente_N
e_KC
o_ART
ladrão_N
,_,
em_PREP
maior_ADJ
ou_KC
menor_ADJ
grau_N
,_,
são_V
pessoas_N
fisicamente_ADV
destruídas_PCP
por_PREP|+
a_ART
guerra_N
._.
Hana_NPROP
,_,
por_PREP
sua_PROADJ
vez_N
,_,
só_PDEN
permanece_V
incólume_ADJ
em_PREP
termos_N
físicos_ADJ
._.
Kip_NPROP
,_,
no_KC
entanto_KC
,_,
parece_V
saudável_ADJ
de_PREP
corpo_N
e_KC
alma_N
,_,
e_KC
sai_V
alegre_ADJ
toda_PROADJ
manhã_N
para_PREP
desarmar_V
mais_PROADJ
uma_ART
mina_N
que_PRO-KS-REL
pode_VAUX
,_,
obviamente_ADV
,_,
explodir_V
em_PREP|+
as_ART
suas_PROADJ
mãos_N
._.
Para_PREP
ele_PROPESS
,_,
a_ART
guerra_N
vinha_VAUX
sendo_V
a_ART
grande_ADJ
oportunidade_N
de_PREP
descobrir_V
a_ART
civilização_N
européia_ADJ
,_,
materializada_PCP
em_PREP|+
a_ART
arte_N
italiana_ADJ
,_,
sobretudo_ADV
em_PREP|+
os_ART
afrescos_N
de_PREP|+
as_ART
igrejas_N
por_PREP|+
as_PRO-KS-REL
quais_PRO-KS-REL
passou_V
com_PREP
os_ART
aliados_N
que_PRO-KS-REL
subiam_V
a_PREP
Itália_NPROP
rumo_PREP|+
a_PREP|+
o_ART
norte_N
._.
Essa_PROADJ
civilização_N
reservava_V|+
lhe_PROPESS
,_,
porém_KC
,_,
outras_PROADJ
surpresas_N
._.
Ainda_PDEN
assim_PDEN
,_,
conforme_KS
os_ART
personagens_N
aparecem_V
,_,
não_ADV
é_V
só_PDEN
para_PREP
o_ART
leitor_N
que_KS
eles_PROPESS
são_V
estranhos_ADJ
:_:
eles_PROPESS
ou_KC
não_ADV
conhecem_V
a_PREP
si_PROPESS
mesmos_PROADJ
ou_KC
,_,
afogados_PCP
em_PREP|+
os_ART
acontecimentos_N
,_,
esqueceram_V
quem_PRO-KS
eram_V
._.
Em_PREP|+
o_ART
convívio_N
comum_ADJ
,_,
a_ART
redescoberta_N
se_PROPESS
opera_V
através_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
memória_N
._.
Em_PREP|+
o_ART
entrechoque_N
de_PREP
várias_PROADJ
memórias_N
,_,
os_ART
fatos_N
começam_VAUX
a_PREP
se_PROPESS
tornar_V
inteligíveis_ADJ
e_KC
emergem_V
as_ART
identidades_N
._.
Essas_PROADJ
personagens_N
etéreas_ADJ
,_,
apresentadas_PCP
de_PREP
uma_ART
maneira_N
quase_ADV
abstrata_ADJ
,_,
vão_VAUX
adquirindo_V
concretude_N
e_KC
os_ART
fios_N
tênues_ADJ
de_PREP|+
as_ART
lembranças_N
transformam_V|+
se_PROPESS
primeiro_ADV
em_PREP|+
um_ART
esboço_N
e_KC
,_,
aos_ADV
poucos_ADV
,_,
em_PREP
desenhos_N
complexos_ADJ
._.
Há_V
engenho_N
,_,
sem_PREP
dúvida_N
,_,
em_PREP|+
o_ART
modo_N
como_ADV-KS
o_ART
emaranhamento_N
de_PREP|+
os_ART
distintos_ADJ
fios_N
individuais_ADJ
resulta_V
não_ADV
em_PREP
confusão_N
,_,
mas_KC
em_PREP|+
uma_ART
claridade_N
cada_PROADJ
vez_N
maior_ADJ
._.
há_V
elegância_N
em_PREP|+
a_ART
descrição_N
de_PREP
vários_PROADJ
tipos_N
de_PREP
minúcias_N
que_PRO-KS-REL
vão_V
de_PREP|+
a_ART
distinção_N
detalhada_PCP
de_PREP|+
as_PROSUB
várias_PROADJ
espécies_N
de_PREP
ventos_N
de_PREP|+
o_ART
deserto_N
a_PREP|+
o_ART
trabalho_N
penoso_ADJ
de_PREP
inutilizar_V
uma_ART
mina_N
._.
"_"
O_NPROP
Paciente_NPROP
Inglês_NPROP
"_"
não_ADV
se_PROPESS
encaixa_V
em_PREP|+
um_ART
gênero_N
fixo_PCP
._.
Em_PREP|+
a_ART
realidade_N
,_,
percorre_V
vários_PROSUB
com_PREP
virtuosismo_N
,_,
revelando_V|+
se_PROPESS
sucessivamente_ADV
romance_N
psicológico_ADJ
,_,
de_PREP
guerra_N
,_,
de_PREP
aventuras_N
e_KC
de_PREP
espionagem_N
._.
Talvez_ADV
o_PRO-KS
que_PRO-KS
seu_PROADJ
autor_N
tenha_V
de_PREP
mais_ADV
original_ADJ
seja_V
mesmo_PDEN
uma_ART
maneira_N
particularmente_ADV
oblíqua_ADJ
de_PREP
narrar_V
,_,
de_PREP
dispor_V
o_ART
material_N
._.
Quando_KS
se_PROPESS
inicia_V
uma_ART
nova_ADJ
seção_N
é_V
difícil_ADJ
às_ADV
vezes_ADV
saber_V
de_PREP
quem_PRO-KS
o_ART
narrador_N
fala_V
,_,
em_PREP
qual_PRO-KS
de_PREP|+
as_ART
quatro_NUM
cabeças_N
se_PROPESS
delineia_V
determinado_PCP
episódio_N
ou_KC
uma_ART
sensação_N
qualquer_PROADJ
._.
A_ART
exposição_N
vazada_PCP
em_PREP|+
uma_ART
prosa_N
cuja_PRO-KS-REL
limpidez_N
clássica_ADJ
faz_V
passar_V
quase_ADV
despercebidas_PCP
imagens_N
pouquíssimo_ADJ
convencionais_ADJ
-_-
não_ADV
é_V
linear_ADJ
ou_KC
discursiva_ADJ
._.
Por_PREP|+
o_ART
contrário_N
,_,
em_PREP
cada_PROADJ
capítulo_N
,_,
materiais_N
aparentemente_ADV
desconexos_ADJ
se_PROPESS
acumulam_V
até_KS
que_KS
,_,
em_PREP|+
um_ART
momento_N
imperceptível_ADJ
,_,
tudo_PROADJ
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
foi_VAUX
exposto_PCP
toma_V
uma_ART
forma_N
definida_PCP
e_KC
começa_VAUX
a_PREP
fazer_V
sentido_N
._.
Idêntico_ADJ
princípio_N
articula_V
o_ART
romance_N
inteiro_ADJ
._.
Assiste_V|+
se_PROPESS
assim_ADV
menos_ADV
a_PREP|+
a_ART
elucidação_N
de_PREP
um_ART
mistério_N
do_KS
que_KS
a_PREP|+
a_ART
construção_N
de_PREP
um_ART
panorama_N
tridimensional_ADJ
._.
A_ART
curiosidade_N
de_PREP|+
o_ART
leitor_N
tende_V
a_PREP
se_PROPESS
dirigir_V
não_ADV
a_PREP
uma_ART
resposta_N
para_PREP
cada_PROADJ
indagação_N
,_,
mas_KC
a_PREP|+
a_ART
avaliação_N
de_PREP|+
o_ART
papel_N
ou_KC
lugar_N
de_PREP|+
esta_PROSUB
em_PREP|+
uma_ART
conversa_N
que_PRO-KS-REL
,_,
espiralada_PCP
em_PREP
vários_PROADJ
planos_N
,_,
espraia_V|+
se_PROPESS
por_PREP|+
os_ART
teatros_N
de_PREP|+
a_ART
guerra_N
e_KC
mergulha_V
em_PREP|+
um_ART
passado_N
anterior_ADJ
e_KC
diferente_ADJ
._.
Fascinado_PCP
por_PREP
um_ART
conflito_N
cuja_PRO-KS-REL
geografia_N
é_V
tão_ADV
variada_PCP
quanto_PREP
a_PREP
sua_PROADJ
própria_PROSUB
,_,
Ondaatje_NPROP
criou_V
através_PREP
de_PREP
seu_PROADJ
microcosmo_N
um_ART
romance_N
que_PRO-KS-REL
,_,
em_PREP|+
a_ART
babélica_ADJ
literatura_N
que_PRO-KS-REL
a_ART
Segunda_NPROP
Guerra_NPROP
ensejou_V
em_PREP|+
os_ART
últimos_ADJ
49_NUM
anos_N
,_,
se_PROPESS
destaca_V
tanto_ADV
por_PREP|+
o_ART
ineditismo_N
de_PREP
seu_PROADJ
enfoque_N
quanto_ADV
por_PREP
ter_VAUX
conseguido_PCP
escapar_V
a_PREP|+
a_ART
maioria_N
de_PREP
seus_PROADJ
infinitos_ADJ
clichês_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
O_NPROP
Paciente_NPROP
Inglês_NPROP
,_,
de_PREP
Michael_NPROP
Oondatje_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Rubens_NPROP
Figueiredo_NPROP
._.
Capa_N
de_PREP
Bracher_NPROP
&_NPROP
Malta_NPROP
Produção_NPROP
Gráfica_NPROP
._.
Editora_NPROP
34_NPROP
(_(
r._NPROP
Bambina_NPROP
,_,
25_NUM
,_,
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
,_,
Cep_N
22214-050_N|AP
,_,
tel._N
021_N|TEL
286-7822_N|TEL
)_)
._.
207_NUM
págs_N
._.
14,50_NUM
URV_N
"_"
Subúrbio_NPROP
"_"
desperdiça_V
ousadias_N
formais_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
"_"
Subúrbio_NPROP
"_"
desperdiça_V
ousadias_N
formais_ADJ
BERNARDO_NPROP
AJZENBERG_NPROP
Secretário_N
de_PREP
Redação_N
Em_PREP
"_"
Bela_NPROP
do_NPROP
Senhor_NPROP
"_"
,_,
um_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
livros_N
mais_ADV
instigantes_ADJ
de_PREP|+
a_ART
segunda_ADJ
metade_N
de_PREP|+
este_PROADJ
século_N
,_,
Albert_NPROP
Cohen_NPROP
(_(
1895-1981_N|DAT
)_)
retrata_V
a_ART
ascensão_N
e_KC
a_ART
queda_N
de_PREP
uma_ART
paixão_N
._.
O_ART
casal_N
protagonista_N
surge_V
de_PREP|+
o_ART
mundo_N
de_PREP|+
a_ART
diplomacia_N
,_,
vive_V
em_PREP|+
uma_ART
assepsia_N
exótica_ADJ
e_KC
faustosa_ADJ
,_,
come_V
de_PREP|+
o_ART
bom_N
e_KC
de_PREP|+
o_ART
melhor_N
,_,
dorme_V
em_PREP|+
os_ART
hotéis_N
mais_ADV
refinados_PCP
de_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
,_,
um_PROSUB
é_V
mais_ADV
bonito_ADJ
que_KS
o_ART
outro_PROSUB
mas_KC
nada_PROSUB
de_PREP|+
isso_PROSUB
evita_V
o_ART
seu_PROADJ
trágico_ADJ
desenlace_N
._.
"_"
Subúrbio_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Fernando_NPROP
Bonassi_NPROP
,_,
apesar_PREP
de_PREP
aquém_ADV
em_PREP
grandiosidade_N
literária_ADJ
,_,
pode_VAUX
funcionar_V
como_PREP
uma_ART
espécie_N
de_PREP
negativo_N
de_PREP|+
a_ART
obra_N
de_PREP|+
aquele_PROADJ
autor_N
grego/francês_ADJ
._.
Aqui_ADV
o_ART
glamour_N|EST
dá_V
lugar_N
a_PREP|+
o_ART
trivial_N
pobre_ADJ
;_;
o_ART
vigor_N
e_KC
a_ART
harmonia_N
de_PREP|+
a_ART
juventude_N
se_PROPESS
transfiguram_V
em_PREP
rugas_N
e_KC
rusgas_N
;_;
a_ART
falta_N
de_PREP
perspectivas_N
substitui_V
as_ART
grandes_ADJ
aspirações_N
;_;
charutos_N
adocicados_PCP
viram_V
cigarros_N
tortos_ADJ
e_KC
malcheirosos_ADJ
;_;
a_ART
suburbana_ADJ
Vila_NPROP
Alpina_NPROP
ocupa_V
o_ART
espaço_N
de_PREP|+
a_ART
garbosa_ADJ
Place_NPROP
Vendôme_NPROP
..._...
Cá_ADV
e_KC
lá_ADV
,_,
porém_KC
,_,
uma_ART
mesma_PROADJ
lei_N
incontornável_ADJ
parece_VAUX
enterrar_V
de_ADV
vez_ADV
qualquer_PROADJ
possibilidade_N
de_PREP
saída_N
feliz_ADJ
para_PREP
quem_PRO-KS
quer_PRO-KS
que_PRO-KS
seja_V
._.
Bonassi_NPROP
narra_V
a_ART
decomposição_N
de_PREP
um_ART
casal_N
de_PREP
idosos_N
em_PREP|+
a_ART
periferia_N
de_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
casal_N
sem_PREP
nomes_N
-_-
o_ART
velho_N
"_"
e_KC
"_"
a_ART
velha_N
"_"
,_,
simplesmente_ADV
-_-
mas_KC
que_PRO-KS-REL
certamente_ADV
bebeu_V
um_ART
dia_N
de_PREP|+
a_ART
mesma_PROADJ
água_N
de_PREP|+
a_ART
paixão_N
que_PRO-KS-REL
Solal_NPROP
e_KC
Ariane_NPROP
,_,
o_ART
par_N
luxuoso_ADJ
de_PREP
Cohen_NPROP
._.
Sua_PROADJ
casa_N
vive_V
um_ART
cotidiano_N
medíocre_ADJ
,_,
abriga_V
baratas_N
e_KC
teias_N
de_PREP
aranha_N
,_,
tem_V
gordura_N
espalhada_PCP
por_PREP
todo_PROADJ
lado_N
,_,
poeira_N
e_KC
bibelôs_N
baratos_ADJ
;_;
"_"
o_ART
velho_N
"_"
,_,
operário_N
aposentado_PCP
e_KC
alcoólatra_N
,_,
é_V
objeto_N
de_PREP
gozação_N
de_PREP|+
os_ART
outros_PROSUB
;_;
"_"
a_ART
velha_N
"_"
mais_ADV
parece_V
uma_ART
alma_N
penada_ADJ
vagando_V
entre_PREP
o_ART
corredor_N
e_KC
a_ART
cozinha_N
;_;
ranzinzas_ADJ
,_,
os_ART
dois_N
deixam_VAUX
de_PREP
se_PROPESS
falar_V
,_,
agridem_V|+
se_PROPESS
velada_PCP
ou_KC
abertamente_ADV
,_,
enquanto_KS
os_ART
anos_N
passam_V
e_KC
os_ART
dejetos_N
urbanos_ADJ
se_PROPESS
avolumam_V
em_PREP|+
torno_PREP|+
de_PREP|+
eles_PROPESS
._.
Só_PDEN
o_ART
surgimento_N
repentino_ADJ
de_PREP
uma_ART
menina_N
de_PREP|+
a_ART
vizinhança_N
parece_VAUX
acender_V
uma_ART
luz_N
em_PREP|+
o_ART
fim_N
de_PREP|+
o_ART
túnel_N
._.
Os_ART
88_NUM
pequenos_ADJ
capítulos_N
de_PREP
"_"
Subúrbio_NPROP
"_"
,_,
com_PREP
seus_PROADJ
personagens_N
de_PREP
classe_N
média_ADJ
baixa_ADJ
cujas_PRO-KS-REL
relações_N
se_PROPESS
deterioram_V
em_PREP|+
a_ART
mesma_PROADJ
velocidade_N
que_PRO-KS-REL
seus_PROADJ
parcos_ADJ
pertences_N
,_,
fazem_V
lembrar_V
o_ART
universo_N
de_PREP|+
os_ART
Joões_NPROP
e_KC
Marias_NPROP
,_,
de_PREP|+
os_ART
dentinhos_N
de_PREP
ouro_N
e_KC
vestidos_N
vermelhos_ADJ
de_PREP
Dalton_NPROP
Trevisan_NPROP
,_,
embora_KS
sem_PREP
a_ART
concisão_N
sofisticada_PCP
e_KC
obsessiva_ADJ
de_PREP|+
o_ART
escritor_N
curitibano_ADJ
._.
Em_PREP|+
este_PROADJ
seu_PROADJ
segundo_ADJ
romance_N
,_,
Bonassi_NPROP
demonstra_V
ter_V
qualidades_N
louváveis_ADJ
,_,
especialmente_ADV
em_PREP
literatura_N
:_:
a_ART
ousadia_N
,_,
o_ART
gosto_N
por_PREP|+
o_ART
risco_N
._.
Seu_PROADJ
estilo_N
é_V
multifacetado_PCP
,_,
incorporando_V
descrições_N
simples_ADJ
,_,
monólogos_N
interiores_ADJ
,_,
cartas_N
,_,
alguns_PROADJ
neologismos_N
e_KC
narrações_N
sincopadas_PCP
._.
Há_V
uma_ART
espécie_N
de_PREP
colagem_N
em_PREP
seu_PROADJ
trabalho_N
._.
Mas_KC
toda_PROADJ
ousadia_N
pressupõe_V
um_ART
equilíbrio_N
,_,
uma_ART
dosagem_N
particular_ADJ
e_KC
pode_VAUX
ter_V
um_ART
preço_N
inesperado_ADJ
._.
Em_PREP
certos_PROADJ
momentos_N
de_PREP
"_"
Subúrbio_NPROP
"_"
,_,
o_ART
desprendimento_N
de_PREP|+
o_ART
autor_N
se_PROPESS
corporifica_V
em_PREP|+
um_ART
experimentalismo_N
um_ADV
tanto_ADV
irritante_ADJ
em_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
gratuidade_N
;_;
pueril_ADJ
em_PREP|+
os_ART
recursos_N
primários_ADJ
e_KC
fáceis_ADJ
que_PRO-KS-REL
utiliza_V
;_;
e_KC
estéril_ADJ
por_PREP|+
a_ART
volatilidade_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
as_ART
palavras_N
logo_ADV
se_PROPESS
dissolvem_V
em_PREP|+
a_ART
memória_N
de_PREP|+
o_ART
leitor_N
,_,
apagadas_PCP
por_PREP
uma_ART
"_"
forma_N
"_"
imposta_V
arbitrariamente_ADV
._.
Há_V
um_ART
capítulo_N
só_PDEN
com_PREP
interrogações_N
,_,
um_ART
outro_PROSUB
com_PREP
frases_N
miúdas_ADJ
,_,
um_ART
terceiro_N
feito_PCP
de_PREP
diálogos_N
e_KC
assim_ADV
por_ADV
diante_ADV
._.
São_V
ferramentas_N
de_PREP
estilo_N
não_ADV
intrinsecamente_ADV
problemáticas_ADJ
,_,
mas_KC
desde_KS
que_KS
não_ADV
estejam_V
deslocadas_PCP
e_KC
possam_VAUX
fluir_V
em_PREP|+
uma_ART
obra_N
com_PREP
naturalidade_N
o_ART
mesmo_PROADJ
"_"
Bela_NPROP
do_NPROP
Senhor_NPROP
"_"
utiliza_V|+
se_PROPESS
sabiamente_ADV
de_PREP|+
essas_PROADJ
misturas_N
._.
Caso_KS
contrário_N
,_,
como_PREP
aqui_ADV
,_,
saltam_V
a_PREP|+
os_ART
olhos_N
como_PREP
meros_ADJ
exercícios_N
de_PREP
escrita_N
,_,
tornam_V|+
se_PROPESS
rançosas_ADJ
,_,
inúteis_ADJ
,_,
artificiais_ADJ
;_;
é_V
como_KS
se_KS
o_ART
autor_N
quisesse_V
dizer_V
para_PREP
seu_PROADJ
leitor_N
:_:
"_"
olha_V
,_,
aqui_ADV
eu_PROPESS
estou_VAUX
inovando_V
..._...
"_"
E_KC
no_KC
entanto_KC
,_,
"_"
Subúrbio_NPROP
"_"
não_ADV
necessita_V
de_PREP|+
elas_PROPESS
de_PREP|+
esse_PROADJ
jeito_N
._.
Ele_PROPESS
se_PROPESS
sustentaria_V
melhor_ADV
sem_PREP
elas_PROPESS
até_PDEN
,_,
mais_ADV
enxuto_PCP
como_KS
são_V
os_ART
seus_PROADJ
próprios_PROADJ
personagens_N
-_-
,_,
e_KC
o_ART
leitor_N
não_ADV
precisaria_V
transpor_V
barreiras_N
para_PREP
seguir_V
adiante_ADV
em_PREP|+
a_ART
leitura_N
._.
esses_PROADJ
obstáculos_N
,_,
porém_KC
,_,
ressuda_V
de_PREP|+
a_ART
narrativa_N
de_PREP
Bonassi_NPROP
um_ART
retrato_N
frio_ADJ
e_KC
meticuloso_ADJ
,_,
bem_ADV
paulistano_ADJ
,_,
de_PREP|+
a_ART
vida_N
sem_PREP
glória_N
de_PREP
milhões_N
e_KC
milhões_N
de_PREP
seres_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
movem_V
em_PREP|+
um_ART
território_N
existencial_ADJ
marcado_PCP
por_PREP
uma_ART
irreversível_ADJ
sequidão_N
._.
Em_PREP
especial_ADJ
em_PREP|+
os_ART
últimos_ADJ
capítulos_N
de_PREP|+
a_ART
primeira_ADJ
parte_N
e_KC
em_PREP|+
o_ART
final_N
de_PREP|+
o_ART
livro_N
,_,
a_ART
história_N
engancha_V
melhor_ADV
o_ART
texto_N
,_,
e_KC
dói_V
em_PREP|+
o_ART
leitor_N
o_ART
destino_N
miserável_ADJ
de_PREP|+
os_ART
personagens_N
._.
A_PREP|+
a_ART
base_N
de_PREP|+
essa_PROADJ
ótica_N
pessimista_ADJ
e_KC
cruel_ADJ
,_,
o_ART
autor_N
consegue_V
tornar_V
aplicável_ADJ
a_PREP
um_ART
subúrbio_N
metropolitano_ADJ
o_ART
célebre_ADJ
verso_N
composto_PCP
por_PREP
Carlos_NPROP
Drummond_NPROP
de_NPROP
Andrade_NPROP
para_PREP
uma_ART
cidadezinha_N
qualquer_PROADJ
:_:
"_"
eta_IN
vida_N
besta_ADJ
,_,
meu_IN
Deus_IN
!_!
"_"
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
Subúrbio_NPROP
,_,
de_PREP
Fernando_NPROP
Bonassi_NPROP
._.
Projeto_N
gráfico_ADJ
e_KC
capa_N
de_PREP
Alfredo_NPROP
S._NPROP
V._NPROP
Coelho_NPROP
._.
Scritta_NPROP
(_(
r._NPROP
Germaine_NPROP
Burchard_NPROP
,_,
286_NUM
,_,
São_NPROP
Palulo_NPROP
,_,
Cep_N
05002-061_N|AP
,_,
tel._N
011_N|TEL
262-1155_N|TEL
,_,
fax_N
864-9320_N|TEL
)_)
._.
319_NUM
págs_N
._.
Preço_N
não_ADV
definido_PCP
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
Ficção_N
A_NPROP
Descoberta_NPROP
Da_NPROP
América_NPROP
Pelos_NPROP
Turcos_NPROP
Jorge_NPROP
Amado_NPROP
Record_NPROP
11,50_NUM
URVs_N
Romance_N
sobre_PREP
dois_NUM
turcos_N
que_PRO-KS-REL
desembarcam_V
em_PREP|+
o_ART
sul_N
de_PREP|+
a_ART
Bahia_NPROP
em_PREP
1903_N
O_NPROP
Dossiê_NPROP
Pelicano_NPROP
John_NPROP
Grisham_NPROP
Rocco_NPROP
20,05_NUM
URVs_N
Estudante_N
de_PREP
direito_N
tenta_V
desvendar_V
escândalo_N
envolvendo_V
empresa_N
petrolífera_ADJ
e_KC
entidade_N
ambiental_ADJ
Vale_NPROP
A_NPROP
Pena_NPROP
Viver_NPROP
Danielle_NPROP
Steel_NPROP
Record_NPROP
14_NUM
URVs_N
Caso_N
amoroso_ADJ
entre_PREP
autor_N
de_PREP
novela_N
de_PREP
TV_N
e_KC
assistente_N
de_PREP
produção_N
Tempo_NPROP
De_NPROP
Matar_NPROP
John_NPROP
Grisham_NPROP
Rocco_NPROP
25,51_NUM
URVs_N
Menina_N
negra_ADJ
é_VAUX
espancada_PCP
e_KC
estuprada_PCP
por_PREP
dois_NUM
brancos_N
,_,
e_KC
seu_PROADJ
pai_N
enfrenta_V
julgamento_N
por_PREP
matar_V
os_ART
criminosos_N
O_NPROP
Alquimista_NPROP
Paulo_NPROP
Coelho_NPROP
Rocco_NPROP
14,46_NUM
URVs_N
O_ART
livro_N
trata_V
de_PREP|+
o_ART
indivíduo_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
necessidade_N
de_PREP
encontrar_V
seu_PROADJ
destino_N
Xamã_NPROP
._.
Noah_NPROP
Gordon_NPROP
Rocco_NPROP
23,82_NUM
URVs_N
Médico_N
usa_V
drogas_N
indígenas_ADJ
,_,
em_PREP|+
o_ART
séc._N
19_N|AP
;_;
segunda_ADJ
parte_N
de_PREP|+
a_ART
trilogia_N
iniciada_PCP
com_PREP
"_"
O_NPROP
Físico_NPROP
"_"
._.
O_NPROP
Físico_NPROP
Noah_NPROP
Gordon_NPROP
Rocco_NPROP
27,67_NUM
URVs_N
Aprendiz_N
de_PREP
cirugião_N
viaja_V
a_PREP|+
a_ART
Pérsia_NPROP
para_PREP
estudar_V
o_ART
nascimento_N
de_PREP|+
a_ART
ciência_N
médica_ADJ
Short_NPROP
Cuts_NPROP
-_NPROP
Cenas_NPROP
Da_NPROP
Vida_NPROP
Raymond_NPROP
Carver_NPROP
Rocco_NPROP
12,14_NUM
URVs_N
Coletânea_N
de_PREP
nove_NUM
contos_N
e_KC
um_NUM
poema_N
de_PREP|+
o_ART
escritor_N
norte-americano_ADJ
,_,
reunida_PCP
em_PREP|+
função_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
filme_N
homônimo_ADJ
de_PREP
Robert_NPROP
Altman_NPROP
,_,
atualmente_ADV
cartaz_N
As_NPROP
VALKÍRIAS_NPROP
Paulo_NPROP
Coelho_NPROP
Rocco_NPROP
13,95_NUM
URVs_N
O_ART
autor_N
sai_V
em_PREP
busca_N
de_PREP
seu_PROADJ
anjo_N
de_PREP|+
a_ART
guarda_N
e_KC
acaba_V
em_PREP|+
o_ART
deserto_N
de_PREP|+
a_ART
Califórnia_NPROP
MARCOVALDO_NPROP
Ou_NPROP
As_NPROP
Estações_NPROP
Na_NPROP
Cidade_NPROP
Ítalo_NPROP
Calvino_NPROP
Companhia_NPROP
das_NPROP
Letras_NPROP
11,50_NUM
URVs_N
A_ART
história_N
de_PREP
Marcovaldo_NPROP
é_V
um_ART
homem_N
quase_ADV
simplório_ADJ
que_PRO-KS-REL
em_PREP
pequenas_ADJ
crônicas_N
disseca_V
a_ART
vida_N
urbana_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
Não-FICÇÃO_N
Trinta_NPROP
Anos_NPROP
Esta_NPROP
Noite_NPROP
-_NPROP
1964_NPROP
O_NPROP
Que_NPROP
VI_NPROP
E_NPROP
Vivi_NPROP
Paulo_NPROP
Francis_NPROP
Companhia_NPROP
das_NPROP
Letras_NPROP
13_NUM
URVs_N
Retrato_N
de_PREP
1964_N
e_KC
de_PREP|+
o_ART
movimento_N
militar_ADJ
sob_PREP
a_ART
ótica_N
retrospectiva_ADJ
de_PREP|+
o_ART
jornalista_N
O_NPROP
Sucesso_NPROP
Não_NPROP
Ocorre_NPROP
Por_NPROP
Acaso_NPROP
Lair_NPROP
Ribeiro_NPROP
Objetiva_NPROP
8,50_NUM
URVs_N
Médico_N
brasileiro_ADJ
radicado_PCP
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
ensina_V
como_ADV-KS
ampliar_V
a_ART
capacidade_N
mental_ADJ
A_NPROP
Lista_NPROP
De_NPROP
SCHINDLER_NPROP
-_NPROP
Um_NPROP
Herói_NPROP
Do_NPROP
Holocausto_NPROP
Thomas_NPROP
Keneally_NPROP
Record_NPROP
16_NUM
URVs_N
História_N
de_PREP
Schindler_NPROP
,_,
empresário_N
alemão_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
salvou_V
judeus_N
durante_PREP
a_ART
2º_NPROP
Guerra_NPROP
Prosperidade_NPROP
-_NPROP
Fazendo_NPROP
Amizade_NPROP
Com_NPROP
O_NPROP
Dinheiro_NPROP
Lair_NPROP
Ribeiro_NPROP
Objetiva_NPROP
8,50_NUM
URVs_N
Dicas_N
para_PREP
se_PROPESS
dar_V
bem_ADV
com_PREP
o_ART
dinheiro_N
REENGENHARIA_NPROP
-_NPROP
Revolucionando_NPROP
A_NPROP
Empresa_NPROP
M._NPROP
Hammer_NPROP
Campus_NPROP
17,82_NUM
URVs_N
Propostas_N
para_PREP
as_ART
empresas_N
de_PREP|+
o_ART
século_N
21_N|AP
Comunicação_NPROP
Global_NPROP
Lair_NPROP
Ribeiro_NPROP
Objetiva_NPROP
8,50_NUM
URVs_N
Manual_N
com_PREP
técnicas_N
de_PREP
persuasão_N
para_PREP
situações_N
de_PREP
comunicação_N
Minutos_NPROP
De_NPROP
Sabedoria_NPROP
Carlos_NPROP
Torres_NPROP
Pastorino_NPROP
Vozes_NPROP
2,28_NUM
URVs_N
simples_ADJ
)_)
e_KC
4,47_NUM
URVs_N
(_(
semi-luxo_ADJ
Mensagens_N
espirutuais_ADJ
e_KC
frases_N
de_PREP
otimismo_N
em_PREP
formato_N
de_PREP
bolso_N
Emagreça_NPROP
Comendo_NPROP
Lair_NPROP
Ribeiro_NPROP
Objetiva_NPROP
8,50_NUM
URVs_N
Reeducação_N
alimentar_ADJ
através_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
"_"
reprogramação_N
"_"
de_PREP
imagens_N
mentais_ADJ
VINÍCIUS_NPROP
De_NPROP
MORAES,_NPROP
O_NPROP
Poeta_NPROP
Da_NPROP
Paixão_NPROP
José_NPROP
Castello_NPROP
Companhia_NPROP
das_NPROP
Letras_NPROP
21_NUM
URVs_N
Primeira_ADJ
biografia_N
de_PREP|+
o_ART
poeta_N
e_KC
letrista_N
Vinícius_NPROP
de_NPROP
Moraes_NPROP
Na_NPROP
Sala_NPROP
Com_NPROP
DANUZA_NPROP
Danuza_NPROP
Leão_NPROP
Siciliano_NPROP
12,47_NUM
URVs_N
Manual_N
moderno_ADJ
de_PREP
etiqueta_N
,_,
que_PRO-KS-REL
valoriza_V
a_ART
gentileza_N
e_KC
a_ART
delicadeza_N
Os_ART
gregos_N
antigos_ADJ
e_KC
o_ART
prazer_N
homoerótico_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Os_ART
gregos_N
antigos_ADJ
e_KC
o_ART
prazer_N
homoerótico_ADJ
A_ART
Nova_NPROP
Alexandria_NPROP
lança_V
o_ART
ensaio_N
"_"
Homossexualidade_NPROP
na_NPROP
Grécia_NPROP
Antiga_NPROP
"_"
._.
JURANDIR_NPROP
Freire_NPROP
Costa_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
A_ART
homossexualidade_N
grega_ADJ
,_,
de_PREP
K._NPROP
J._NPROP
Dover_NPROP
,_,
tem_V
o_ART
porte_N
de_PREP|+
os_ART
grandes_ADJ
clássicos_N
sobre_PREP
a_ART
sexualidade_N
._.
Evoca_V
,_,
por_PREP|+
a_ART
erudição_N
,_,
rigor_N
e_KC
elegância_N
de_PREP
argumentos_N
,_,
"_"
Christianity,_NPROP
Social_NPROP
Tolerance,_NPROP
and_NPROP
Homosexuality_NPROP
,_,
de_PREP
John_NPROP
Boswell_NPROP
,_,
ou_KC
os_ART
estudos_N
de_PREP
Paul_NPROP
Veyne_NPROP
e_KC
Peter_NPROP
Brown_NPROP
._.
Sua_PROADJ
originalidade_N
deve_V|+
se_PROPESS
,_,
sobretudo_ADV
,_,
a_PREP|+
a_ART
exploração_N
de_PREP
processos_N
judiciários_ADJ
e_KC
pinturas_N
de_PREP
vasos_N
decorativos_ADJ
,_,
fontes_N
de_PREP
pesquisa_N
até_PREP
então_ADV
inéditas_ADJ
._.
Analisando_V
processos_N
de_PREP
cidadãos_N
acusados_PCP
de_PREP
praticarem_V
a_ART
prostituição_N
masculina_ADJ
e_KC
a_ART
iconografia_N
erótica_ADJ
,_,
Dover_NPROP
confirma_V
e_KC
dá_V
novo_ADJ
relevo_N
a_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
era_V
conhecido_PCP
por_PREP|+
a_ART
análise_N
de_PREP
textos_N
cômicos_ADJ
,_,
filosóficos_ADJ
ou_KC
poéticos_ADJ
._.
Em_PREP|+
a_ART
Antiguidade_NPROP
grega_ADJ
,_,
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
,_,
ou_PDEN
seja_PDEN
,_,
a_ART
relação_N
sexual_ADJ
entre_PREP
o_ART
homem_N
mais_ADV
velho_ADJ
,_,
o_ART
"_"
erastes_N|EST
"_"
,_,
e_KC
o_ART
rapaz_N
jovem_ADJ
,_,
o_ART
"_"
erômenos_N|EST
"_"
,_,
era_V
aprovada_PCP
,_,
incentivada_PCP
e_KC
tomada_PCP
como_PREP
modelo_N
de_PREP
ética_N
amorosa_ADJ
._.
Porém_KC
o_ART
leitor_N
engana_V|+
se_PROPESS
se_KS
projetar_V
em_PREP|+
o_ART
passado_N
os_ART
hábitos_N
mentais_ADJ
de_PREP|+
o_ART
presente_N
._.
A_ART
relação_N
"_"
pederástica_ADJ
"_"
não_ADV
coincide_V
com_PREP
a_ART
moderna_ADJ
relação_N
"_"
homossexual_ADJ
"_"
._.
Em_PREP|+
a_ART
Grécia_NPROP
não_ADV
existiam_V
palavras_N
para_PREP
designar_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
chamamos_V
de_PREP
"_"
homossexualidade_N
"_"
e_KC
"_"
heterossexualidade_N
"_"
porque_KS
simplesmente_ADV
não_ADV
existia_V
a_ART
idéia_N
de_PREP
"_"
sexualidade_N
"_"
._.
A_ART
sexualidade_N
é_V
uma_ART
construção_N
cultural_ADJ
recente_ADJ
,_,
como_KS
mostrou_V
Foucault_NPROP
._.
Em_PREP|+
o_ART
mundo_N
helênico_ADJ
havia_V
um_ART
eros_N
múltiplo_ADJ
,_,
heterogêneo_ADJ
,_,
sem_PREP
contrapartida_N
em_PREP|+
o_ART
imaginário_N
de_PREP
hoje_ADV
._.
Assim_ADV
,_,
o_ART
eros_N
de_PREP|+
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
era_V
,_,
em_PREP
sua_PROADJ
"_"
natureza_N
"_"
,_,
diverso_ADJ
de_PREP|+
o_ART
eros_N
presente_ADJ
entre_PREP
homens_N
e_KC
mulheres_N
ou_KC
mulheres_N
e_KC
mulheres_N
._.
Por_PREP
princípio_N
era_V
virtuoso_ADJ
,_,
a_PREP|+
o_ART
contrário_N
de_PREP|+
a_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
contemporânea_ADJ
,_,
tida_PCP
como_PREP
vício_N
,_,
doença_N
,_,
"_"
degeneração_N
"_"
ou_KC
perversão_N
,_,
desde_KS
que_KS
foi_VAUX
inventada_PCP
por_PREP|+
as_ART
ideologias_N
jurídico-médico-psiquiátricas_ADJ
de_PREP|+
o_ART
século_N
19_N|AP
._.
Entretanto_KC
,_,
inventada_PCP
justamente_ADV
porque_KS
era_V
dirigida_PCP
para_PREP
a_ART
virtude_N
,_,
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
era_V
draconiamente_ADV
regulada_PCP
em_PREP
seu_PROADJ
exercício_N
._.
O_PRO-KS
que_PRO-KS
estava_V
em_PREP
jogo_N
era_V
a_ART
educação_N
de_PREP|+
o_ART
cidadão_N
,_,
portanto_KC
,_,
toda_PROADJ
conduta_N
que_PRO-KS-REL
evocasse_V
passividade_N
e_KC
excesso_N
,_,
era_VAUX
considerada_PCP
indigna_ADJ
._.
O_ART
"_"
erômeno_N
"_"
não_ADV
podia_VAUX
ser_V
passivo_ADJ
em_PREP|+
a_ART
relação_N
amorosa_ADJ
,_,
isto_PDEN
é_PDEN
,_,
não_ADV
podia_VAUX
ser_VAUX
penetrado_PCP
,_,
pressionado_PCP
física_ADV
ou_KC
moralmente_ADV
a_PREP
ceder_V
a_PREP|+
os_ART
avanços_N
sexuais_ADJ
de_PREP|+
o_ART
"_"
erastes_N
"_"
,_,
subornado_PCP
com_PREP
dinheiro_N
ou_KC
presentes_N
etc_PDEN
._.
De_PREP|+
o_ART
mesmo_PROADJ
modo_N
,_,
toda_PROADJ
desmedida_N
,_,
toda_PROADJ
"_"
"_"
,_,
era_V
igualmente_ADV
reprovada_PCP
por_PREP
seu_PROSUB
pouco_ADV
viril_ADJ
._.
Os_ART
amantes_N
deviam_VAUX
ser_VAUX
comedidos_PCP
,_,
evitando_V
exageros_N
lúbricos_ADJ
ou_KC
apaixonados_PCP
._.
A_ART
boa_ADJ
vida_N
era_V
a_ART
vida_N
política_ADJ
._.
Em_PREP
consequência_N
,_,
o_ART
uso_N
de_PREP|+
os_ART
prazeres_N
devia_VAUX
estar_V
a_PREP
serviço_N
de_PREP|+
a_ART
honra_N
de_PREP|+
o_ART
cidadão_N
._.
A_ART
liberdade_N
sexual_ADJ
privada_PCP
,_,
como_KS
a_PROPESS
concebemos_V
,_,
era_V
impensável_ADJ
em_PREP|+
a_ART
Grécia_NPROP
._.
Mas_KC
,_,
como_KS
disse_V
certa_PROADJ
vez_N
Hannah_NPROP
Arendt_NPROP
,_,
só_PDEN
um_ART
grande_ADJ
pensador_N
é_V
capaz_ADJ
de_PREP
grandes_ADJ
contradições_N
._.
Dover_NPROP
mostra_V
de_PREP
forma_N
magistral_ADJ
a_ART
peculiaridade_N
histórica_ADJ
de_PREP|+
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
;_;
por_PREP
que_PRO-KS
,_,
então_ADV
,_,
denominar_V|+
la_PROPESS
de_PREP
"_"
homossexualidade_N
"_"
?_?
Porque_KS
,_,
penso_V
,_,
como_PREP
quase_ADV
todos_PROSUB
,_,
em_PREP
nossa_PROADJ
cultura_N
,_,
acredita_V
em_PREP|+
a_ART
existência_N
de_PREP
algo_PROSUB
chamado_PCP
"_"
sexualidade_N
"_"
,_,
"_"
heterossexualidade_N
"_"
e_KC
"_"
homossexualidade_N
"_"
,_,
independente_ADJ
de_PREP|+
os_ART
elementos_N
implicados_PCP
em_PREP|+
a_ART
definição_N
de_PREP|+
os_ART
termos_N
._.
Explico_V
melhor_ADV
._.
Sexualidade_N
é_V
um_ART
termo_N
aplicado_PCP
a_PREP|+
uma_ART
série_N
de_PREP
realidades_N
linguísticas_ADJ
e_KC
não-linguíticas_ADJ
como_PREP
:_:
descrições_N
médico-biológicas_ADJ
de_PREP|+
o_ART
aparelho_N
reprodutivo_ADJ
;_;
descrições_N
de_PREP
sentimentos_N
como_PREP
amor_N
,_,
paixão_N
,_,
afeto_N
etc_PDEN
;_;
descrições_N
de_PREP
sensações_N
corpóreas_ADJ
como_PREP
orgasmo_N
,_,
excitação_N
física_ADJ
,_,
ejaculação_N
etc_PDEN
;_;
descrições_N
de_PREP
regras_N
e_KC
instituições_N
de_PREP
parentesco_N
,_,
como_PREP
família_N
,_,
casamento_N
,_,
maridos_N
,_,
esposas_N
,_,
filhos_N
,_,
namoro_N
,_,
paquera_N
etc_PDEN
;_;
descrições_N
de_PREP
julgamentos_N
e_KC
atitudes_N
morais_ADJ
diante_PREP|+
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
é_VAUX
permitido_PCP
,_,
proibido_PCP
,_,
desejado_PCP
,_,
condenado_PCP
,_,
rebaixado_PCP
,_,
ridicularizado_PCP
etc_PDEN
._.
Imaginar_V
que_KS
existe_V
uma_ART
"_"
sexualidade_N
"_"
além_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
conjunto_N
de_PREP
itens_N
constituintes_ADJ
de_PREP
seu_PROADJ
domínio_N
de_PREP
uso_N
linguístico_ADJ
faz_V
tanto_PROADJ
sentido_N
quanto_KS
alguém_PROSUB
perguntar_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
é_V
ou_KC
onde_ADV-KS
está_V
a_ART
universidade_N
"_"
,_,
depois_PREP
de_PREP
localizar_V
e_KC
identificar_V
alunos_N
,_,
professores_N
,_,
salas_N
de_PREP
aula_N
,_,
laboratórios_N
,_,
cantinas_N
,_,
bibliotecas_N
,_,
edifícios_N
,_,
horário_N
de_PREP
aulas_N
,_,
provas_N
,_,
exames_N
de_PREP
titulação_N
,_,
como_PREP
em_PREP|+
o_ART
exemplo_N
de_PREP
Gilbert_NPROP
Ryle_NPROP
._.
Não_ADV
existe_V
um_ART
"_"
substrato_N
"_"
de_PREP|+
a_ART
universidade_N
assim_ADV
como_ADV
não_ADV
existe_V
uma_ART
"_"
substância_N
"_"
de_PREP|+
a_ART
sexualidade_N
,_,
como_PREP
um_ART
atributo_N
universal_ADJ
,_,
reconhecível_ADJ
em_PREP
todos_PROADJ
os_ART
elementos_N
que_PRO-KS-REL
fazem_V
parte_N
de_PREP
sua_PROADJ
definição_N
._.
Com_PREP
a_ART
palavra_N
"_"
homossexualidade_N
"_"
ocorre_V
a_ART
mesmíssima_ADJ
coisa_N
._.
Dover_NPROP
acha_V
que_KS
o_PRO-KS
que_PRO-KS
existe_V
de_PREP
comum_ADJ
entre_PREP
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
e_KC
a_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
é_V
a_ART
"_"
disposição_N
para_PREP
buscar_V
prazer_N
sensorial_ADJ
por_PREP|+
meio_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
contato_N
corporal_ADJ
com_PREP
pessoas_N
de_PREP|+
o_ART
próprio_PROADJ
sexo_N
,_,
de_ADV
preferência_ADV
a_PREP|+
o_ART
contato_N
com_PREP
o_ART
outro_PROADJ
sexo_N
"_"
._.
Mas_KC
o_PRO-KS
que_PRO-KS
é_V
"_"
buscar_V
prazer_N
sensorial_ADJ
com_PREP
pessoas_N
de_PREP|+
o_ART
mesmo_PROADJ
sexo_N
ou_KC
de_PREP|+
o_ART
sexo_N
oposto_PCP
"_"
?_?
Buscar_V
prazer_N
sensorial_ADJ
,_,
sentir_V|+
se_PROPESS
atraído_PCP
por_PREP
outro_PROSUB
de_PREP|+
o_ART
mesmo_PROADJ
sexo_N
biológico_ADJ
,_,
pode_VAUX
ser_VAUX
descrito_PCP
de_PREP|+
a_ART
mesma_PROADJ
forma_N
como_KS
descrevemos_V
a_ART
"_"
atração_N
"_"
de_PREP
um_ART
planeta_N
por_PREP
outro_PROSUB
ou_KC
o_ART
tropismo_N
de_PREP
uma_ART
planta_N
por_PREP|+
o_ART
sol_NPROP
?_?
Uma_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
como_PREP
a_ART
grega_N
,_,
que_PRO-KS-REL
impedia_V
contatos_N
físicos_ADJ
entre_PREP
homens_N
adultos_ADJ
,_,
coito_N
anal_ADJ
e_KC
manifestações_N
apaixonadas_PCP
de_PREP|+
os_ART
parceiros_N
e_KC
que_PRO-KS-REL
,_,
além_PREP|+
de_PREP|+
isso_PROSUB
,_,
fazia_V
de_PREP|+
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
a_ART
mais_ADV
nobre_ADJ
forma_N
de_PREP
aparecimento_N
de_PREP
eros_N
a_PREP|+
os_ART
mortais_N
é_V
a_ART
mesma_PROADJ
"_"
homossexualidade_N
"_"
descrita_PCP
como_PREP
"_"
perversão_N
"_"
,_,
"_"
desvio_N
"_"
ou_KC
produto_N
de_PREP
"_"
disposições_N
genéticas_ADJ
"_"
,_,
conforme_PREP
a_ART
ideologia_N
de_PREP|+
o_ART
momento_N
?_?
ainda_PDEN
._.
Uma_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
recomendada_PCP
como_PREP
louvável_ADJ
e_KC
praticada_PCP
por_PREP
toda_PROADJ
elite_N
moral_ADJ
,_,
intelectual_ADJ
,_,
política_ADJ
,_,
artística_ADJ
,_,
guerreira_ADJ
,_,
religiosa_ADJ
de_PREP
uma_ART
sociedade_N
culturalmente_ADV
sofisticada_PCP
como_PREP
a_ART
grega_N
,_,
seria_V
a_ART
mesma_PROADJ
"_"
homossexualidade_N
"_"
de_PREP|+
as_ART
minorias_N
"_"
gays_N
"_"
;_;
de_PREP|+
os_ART
encontros_N
clandestinos_ADJ
em_PREP
guetos_N
:_:
de_PREP|+
a_ART
culpa_N
e_KC
de_PREP|+
a_ART
vergonha_N
presentes_ADJ
em_PREP|+
a_ART
esmagadora_ADJ
maioria_N
de_PREP|+
os_PROSUB
que_PRO-KS-REL
sentem_V
tal_PROADJ
tipo_N
de_PREP
inclinação_N
erótica_ADJ
?_?
Como_ADV
e_KC
por_PREP
que_PRO-KS
ver_V
em_PREP|+
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
,_,
pensada_PCP
de_PREP|+
esta_PROADJ
forma_N
,_,
uma_ART
ocorrência_N
particular_ADJ
de_PREP
uma_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
universal_ADJ
?_?
Basta_V
falar_V
de_PREP
"_"
disposição_N
a_PREP|+
o_ART
prazer_N
sensorial_ADJ
com_PREP
pessoas_N
de_PREP|+
o_ART
mesmo_PROADJ
sexo_N
"_"
,_,
para_PREP
homogeneizar_V
a_ART
"_"
pederastia_N
"_"
e_KC
a_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
?_?
Duvido_V
._.
Uma_ART
frase_N
como_PREP
esta_PROSUB
não_ADV
resistiria_V
minimamente_ADV
a_PREP|+
o_ART
teste_N
de_PREP|+
o_ART
valor_N
erótico_ADJ
diferencial_ADJ
de_PREP|+
os_ART
objetos_N
,_,
em_PREP
Freud_NPROP
;_;
de_PREP|+
a_ART
inescrutabilidade_N
de_PREP|+
o_ART
referente_N
,_,
em_PREP
Quine_NPROP
;_;
de_PREP|+
a_ART
autonomia_N
de_PREP|+
o_ART
sentido_N
,_,
em_PREP|+
relação_PREP|+
a_PREP|+
o_ART
suporte_N
referencial_ADJ
,_,
em_PREP
Wittgenstein_NPROP
ou_KC
a_PREP|+
o_ART
problema_N
de_PREP|+
o_ART
referente_N
sem_PREP
realidade_N
,_,
em_PREP
Davidson_NPROP
._.
A_ART
crença_N
de_PREP
Dover_NPROP
em_PREP|+
uma_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
trans-histórica_ADJ
,_,
igual_ADJ
a_PREP
ela_PROPESS
mesma_PROADJ
em_PREP|+
o_ART
tempo_N
e_KC
em_PREP|+
o_ART
espaço_N
,_,
é_V
produto_N
de_PREP
nossa_PROADJ
"_"
disposição_N
imaginária_ADJ
"_"
para_PREP
crer_V
em_PREP|+
uma_ART
essência_N
de_PREP|+
a_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
que_PRO-KS-REL
,_,
no_KC
entanto_KC
,_,
só_PDEN
existe_V
e_KC
tem_VAUX
sentido_PCP
quando_ADV-KS
holisticamente_ADV
articulada_PCP
a_PREP|+
o_ART
vocabulário_N
moral_ADJ
de_PREP|+
a_ART
sexualidade_N
burguesa_ADJ
oitocentista_ADJ
._.
Foi_V
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
momento_N
em_PREP
a_ART
família_N
nuclear_ADJ
organizou_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
torno_PREP|+
de_PREP|+
as_ART
figuras_N
de_PREP|+
o_ART
homem-pai_N
;_;
de_PREP|+
a_ART
mulher-mãe_N
;_;
de_PREP|+
a_ART
criança-pai_N
psicológico_ADJ
de_PREP|+
o_ART
adulto_N
etc_PDEN
,_,
que_KS
todos_PROADJ
os_ART
indivíduos_N
de_PREP|+
o_ART
mundo_N
passaram_VAUX
a_PREP
dividir_V|+
se_PROPESS
em_PREP
"_"
heterossexuais_N
"_"
e_KC
"_"
homossexuais_N
"_"
e_KC
esta_PROADJ
divisão_N
passou_VAUX
a_PREP
tornar_V|+
se_PROPESS
"_"
natural_N
"_"
e_KC
"_"
evidente_ADJ
por_PREP
si_PROPESS
mesma_PROADJ
"_"
._.
Desde_PREP
então_ADV
,_,
médicos_N
,_,
psiquiatras_N
,_,
higienistas_N
,_,
pedagogos_N
,_,
juristas_N
,_,
moralistas_N
,_,
psicanalistas_N
e_KC
a_ART
"_"
vox_N|EST
populi_N|EST
"_"
começaram_V
a_ART
caça_N
a_PREP|+
a_ART
"_"
homossexualidade_N
"_"
escondida_PCP
ou_KC
de_PREP|+
os_ART
"_"
homossexuais_N
"_"
,_,
descobrindo_V|+
a_PROPESS
em_PREP
"_"
estruturas_N
"_"
;_;
"_"
disposições_N
"_"
;_;
"_"
traumas_N
"_"
ou_KC
em_PREP
qualquer_PROADJ
outra_PROADJ
invenção_N
estapafúrdia_ADJ
,_,
plausível_ADJ
a_PREP|+
os_ART
olhos_N
de_PREP|+
o_ART
preconceito_N
._.
O_ART
uso_N
de_PREP|+
o_ART
termo_N
"_"
homossexualidade_N
"_"
,_,
em_PREP|+
um_ART
estudo_N
de_PREP|+
o_ART
quilate_N
de_PREP
"_"
A_NPROP
Homossexualidade_NPROP
Grega_NPROP
"_"
,_,
surpreende_V
e_KC
mostra_V
,_,
ao_ADV
mesmo_ADV
tempo_ADV
,_,
a_ART
força_N
performativa_ADJ
de_PREP|+
as_ART
palavras_N
em_PREP|+
a_ART
construção_N
linguística_ADJ
de_PREP
nossas_PROADJ
crenças_N
,_,
desejos_N
e_KC
subjetividades_N
._.
Mas_KC
,_,
como_KS
mostrou_V
Freud_NPROP
,_,
dizemos_V
sempre_ADV
mais_ADV
do_KS
que_KS
queremos_V
dizer_V
._.
Para_PREP
quem_PRO-KS
ainda_ADV
não_ADV
está_V
totalmente_ADV
convertido_PCP
a_PREP|+
a_ART
cultura_N
de_PREP|+
o_ART
sexo-rei_N
,_,
com_PREP
suas_PROADJ
homossexualidades_N
,_,
heterossexualidades_N
e_KC
bissexualidades_N
,_,
a_ART
leitura_N
de_PREP|+
este_PROADJ
livro_N
fascinante_ADJ
é_V
obrigatória_ADJ
._.
Em_ADV
suma_ADV
,_,
uma_ART
obra-prima_N
com_PREP
uma_ART
etiqueta_N
infeliz_ADJ
._.
JURANDIR_NPROP
Freire_NPROP
Costa_NPROP
é_V
psicanalista_N
e_KC
professor_N
de_PREP
medicina_N
social_ADJ
em_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
Estadual_NPROP
do_NPROP
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Homossexualidade_NPROP
na_NPROP
Grécia_NPROP
Antiga_NPROP
,_,
de_PREP
K._NPROP
J._NPROP
Dover_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Luiz_NPROP
Krausz_NPROP
._.
Capa_N
de_PREP
Juan_NPROP
Balzi_NPROP
._.
Nova_NPROP
Alexandria_NPROP
(_(
r._NPROP
Urano_NPROP
,_,
215_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
tel._N
270-8627_N|TEL
,_,
Cep_N
01529-010_N|AP
)_)
._.
336_NUM
págs_N
._.
29_NUM
URVs_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
INTERCOM_NPROP
,_,
Nº_N
2_N|AP
,_,
revista_N
de_PREP|+
a_ART
Sociedade_NPROP
Brasileira_NPROP
de_NPROP
Estudos_NPROP
Interdisciplinares_NPROP
da_NPROP
Comunicação_NPROP
._.
Editora_NPROP
Unimep_NPROP
(_(
r._NPROP
Rangel_NPROP
Pestana_NPROP
,_,
768_NUM
,_,
Piracicaba_NPROP
,_,
tel._N
0194_N|TEL
33-5011_N|TEL
,_,
r._NPROP
350_NPROP
,_,
fax_N
22-8204_N|TEL
)_)
._.
198_NUM
págs_N
._.
9_NUM
URVs_N
A_ART
revista_N
,_,
que_PRO-KS-REL
tem_V
apoio_N
de_PREP|+
a_ART
SBPC_NPROP
,_,
traz_V
o_ART
dossiê_N
"_"
A_NPROP
Comunicação_NPROP
na_NPROP
Década_NPROP
de_NPROP
90:_NPROP
impasses_NPROP
teóricos_NPROP
e_NPROP
metodológicos_NPROP
"_"
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Reforma_NPROP
Agrária_NPROP
,_,
revista_V
de_PREP|+
a_ART
Associação_NPROP
Brasileira_NPROP
de_NPROP
Reforma_NPROP
Agrária_NPROP
._.
Capa_N
de_PREP
Moema_NPROP
Cavalcanti_NPROP
._.
Abra_NPROP
(_(
r._NPROP
Cândido_NPROP
Gomide_NPROP
,_,
333_NUM
,_,
Campinas_NPROP
,_,
Cep_N
1307-200_N|AP
,_,
tel._N
0192_N|TEL
42-6590_N|TEL
,_,
fax_N
0192_N|TEL
42-7993_N|TEL
)_)
._.
95_NUM
págs_N
._.
10_NUM
Ufirs_N
A_ART
revista_N
traz_V
ensaio_N
sobre_PREP
os_ART
"_"
brasiguaios_N
"_"
e_KC
estatísticas_N
sobre_PREP
o_ART
trabalho_N
feminino_ADJ
em_PREP|+
os_ART
garimpos_N
,_,
entre_PREP
outros_PROADJ
textos_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Mídia_NPROP
E_NPROP
Violência_NPROP
Urbana_NPROP
,_,
publicação_N
de_PREP|+
a_ART
Fundação_NPROP
de_NPROP
Amparo_NPROP
à_NPROP
Pesquisa_NPROP
do_NPROP
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
._.
Faperj_NPROP
(_(
av._NPROP
Erasmo_NPROP
Braga_NPROP
,_,
118_NUM
,_,
6º_ADJ
andar_N
,_,
RJ_NPROP
,_,
Cep_N
20020-000_N|AP
,_,
fax._N
021_N|TEL
242-8687_N|TEL
._.
203_NUM
págs_N
._.
16_NUM
URVs_N
Textos_N
de_PREP|+
o_ART
seminário_N
"_"
Mídia_NPROP
e_NPROP
Violência_NPROP
Urbana_NPROP
"_"
(_(
RJ_NPROP
,_,
1993_N
)_)
;_;
entre_PREP
os_ART
autores_N
,_,
Gilberto_NPROP
Dimenstein_NPROP
e_KC
Jurandir_NPROP
Freire_NPROP
Costa_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Informação_NPROP
E_NPROP
Poder_NPROP
,_,
org._N
de_PREP
José_NPROP
Paulo_NPROP
Cavalcanti_NPROP
Filho_NPROP
._.
Prefácio_N
de_PREP
Janio_NPROP
de_NPROP
Freitas_NPROP
._.
Editora_NPROP
Record_NPROP
(_(
r._NPROP
Argentina_NPROP
,_,
171_NUM
,_,
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
,_,
Cep_N
20921-380_N|AP
,_,
tel._N
021_N|TEL
585-2000_N|TEL
,_,
fax_N
580-4911_N|TEL
)_)
._.
126_NUM
págs_N
._.
9_NUM
URVs_N
Coletânea_N
de_PREP
textos_N
de_PREP
juristas_N
e_KC
jornalistas_N
brasileiros_ADJ
sobre_PREP
mídia_N
,_,
baseados_PCP
em_PREP
palestras_N
de_PREP|+
a_ART
Reunião_N
de_PREP|+
a_ART
SBPC_NPROP
de_PREP
1993_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Conceitos_NPROP
Básicos_NPROP
De_NPROP
Administração_NPROP
-_NPROP
Um_NPROP
Guia_NPROP
Prático_NPROP
,_,
De_PREP
Bengt_NPROP
Karlof_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Cid_NPROP
Moreira_NPROP
._.
Nobel_NPROP
(_(
r._NPROP
Maria_NPROP
Antônia_NPROP
,_,
108_NUM
,_,
SP_NPROP
,_,
Cep_N
01222_N|AP
,_,
tel._N
011_N|TEL
257-2744_N|TEL
)_)
._.
252_NUM
págs_N
._.
30_NUM
URVs_N
Guia_N
que_PRO-KS-REL
decifra_V
a_ART
linguagem_N
de_PREP|+
a_ART
moderna_ADJ
estratégia_N
empresarial_ADJ
,_,
explicando_V
termos_N
técnicos_ADJ
e_KC
estratégias_N
gerenciais_ADJ
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Como_NPROP
SE_NPROP
Relacionar_NPROP
Bem_NPROP
No_NPROP
Trabalho_NPROP
,_,
de_PREP
Donald_NPROP
Weiss_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Reynaldo_NPROP
Guarany_NPROP
._.
Capa_N
de_PREP
Orlando_NPROP
Maver_NPROP
._.
(_(
r._NPROP
Maria_NPROP
Antônia_NPROP
,_,
108_NUM
,_,
SP_NPROP
,_,
tel._N
011_N|TEL
257-2744_N|TEL
)_)
._.
172_NUM
págs_N
._.
109_NUM
págs_N
._.
12_NUM
URVs_N
Manual_N
que_PRO-KS-REL
ajuda_V
a_PREP
construir_V
relacionamentos_N
melhores_ADJ
em_PREP|+
o_ART
local_N
de_PREP
trabalho_N
,_,
reduzindo_V
a_ART
tensão_N
e_KC
facilitando_V
a_ART
ascensão_N
profissional_ADJ
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
1500_NPROP
-_NPROP
A_NPROP
Grande_NPROP
Viagem_NPROP
-_NPROP
Romance_NPROP
De_NPROP
Ficção_NPROP
Histórica_NPROP
,_,
de_PREP
Paulo_NPROP
Saab_NPROP
._.
Prefácio_N
de_PREP
José_NPROP
Aparecido_NPROP
de_NPROP
Oliveira_NPROP
._.
Editora_NPROP
Augustus_NPROP
(_(
al._NPROP
Palmaris_NPROP
,_,
179_NUM
tel._N
011_N|TEL
61-5306_N|TEL
)_)
._.
226_NUM
págs_N
._.
8_NUM
URVs_N
Romance_N
baseado_PCP
em_PREP
quatro_NUM
anos_N
de_PREP
pesquisas_N
bibliográficas_ADJ
sobre_PREP
a_ART
expedição_N
de_PREP
Pedro_NPROP
Álvares_NPROP
Cabral_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
O_NPROP
Fantasma_NPROP
Da_NPROP
Revolução_NPROP
Brasileira_NPROP
,_,
de_PREP
Marcelo_NPROP
Ridenti_NPROP
._.
Projeto_N
visual_ADJ
de_PREP
Lourdes_NPROP
Guacira_NPROP
da_NPROP
Silva_NPROP
._.
Unesp_NPROP
(_(
av._NPROP
Rio_NPROP
Branco_NPROP
,_,
1.210_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
Cep_N
012206-904_N|AP
,_,
tel./fax_N
011_N|TEL
223-9560_N|TEL
)_)
._.
284_NUM
págs_N
._.
12,6_NUM
URVs_N
O_ART
autor_N
analisa_V
o_ART
caráter_N
de_PREP|+
a_ART
Revolução_NPROP
de_NPROP
1964_NPROP
desde_PREP
os_ART
grupos_N
guerrilheiros_ADJ
até_PREP
os_ART
artistas_N
de_PREP
esquerda_N
de_PREP|+
a_ART
época_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
A_NPROP
Aplicação_NPROP
DOS_NPROP
Princípios_NPROP
E_NPROP
Normas_NPROP
Sobre_NPROP
O_NPROP
Ecumenismo_NPROP
,_,
de_PREP|+
o_ART
Cons._NPROP
Pontifício_NPROP
p'a_NPROP
Unidade_NPROP
Cristã_NPROP
._.
Vozes_NPROP
(_(
r._NPROP
Frei_NPROP
Luís_NPROP
,_,
100_NUM
,_,
Petrópolis_NPROP
,_,
tel._N
021_N|TEL
43-5112_N|TEL
)_)
._.
Preço_N
não_ADV
definido_PCP
._.
Orientação_N
e_KC
normas_N
de_PREP
aplicacção_N
"_"
universais_ADJ
"_"
para_PREP
a_ART
participação_N
católica_ADJ
em_PREP|+
a_ART
ação_N
ecumênica_ADJ
._.
Apresentação_N
de_PREP
Ivo_NPROP
Lorscheider_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
O_NPROP
Que_NPROP
O_NPROP
Povo_NPROP
Pergunta_NPROP
,_,
de_PREP
Pe._NPROP
Artur_NPROP
Betti_NPROP
._.
Ilustrações_N
de_PREP
José_NPROP
Valmeci_NPROP
de_NPROP
Souza_NPROP
._.
Editora_NPROP
Vozes_NPROP
(_(
r._NPROP
Frei_NPROP
Luís_NPROP
,_,
100_NUM
,_,
Petrópolis_NPROP
,_,
Cep_N
25689-900_N|AP
,_,
tel._N
0242_N|TEL
43-5112_N|TEL
,_,
fax_N
42-0692_N|TEL
,_,
caixa_N
postal_ADJ
90023_N|AP
)_)
._.
206_NUM
págs_N
._.
7,64_NUM
URVs_N
Livro_N
de_PREP
catequese_N
dividido_PCP
em_PREP
tópicos_N
simples_ADJ
,_,
como_PREP
"_"
a_NPROP
igreja_NPROP
é_NPROP
rica?_NPROP
?_?
"_"
e_KC
"_"
o_NPROP
batismo_NPROP
é_NPROP
necessário_NPROP
para_NPROP
as_NPROP
crianças?_NPROP
"_"
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Cartas_NPROP
De_NPROP
Um_NPROP
Sobrevivente_NPROP
,_,
de_PREP
O._NPROP
Carl_NPROP
Simonton_NPROP
,_,
Reid_NPROP
M._NPROP
Henson_NPROP
e_KC
Brenda_NPROP
Hampton_NPROP
._.
Summus_NPROP
(_(
r._NPROP
Cardoso_NPROP
de_NPROP
Almeida_NPROP
,_,
1287_NUM
,_,
SP_NPROP
,_,
tel._N
011_N|TEL
872-3322_N|TEL
,_,
Cep_N
01295-970_N|AP
)_)
._.
197_NUM
págs_N
._.
14,40_NUM
URVs_N
Relato_N
de_PREP|+
a_ART
experiência_N
de_PREP
recuperação_N
de_PREP|+
a_ART
saúde_N
de_PREP
um_ART
paciente_N
de_PREP
câncer_N
,_,
diagnosticado_PCP
como_PREP
terminal_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-11_N|AP
Educação_NPROP
Para_NPROP
Uma_NPROP
Vida_NPROP
Criativa_NPROP
,_,
de_PREP
Tsunessaburo_NPROP
Makiguti_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Eliane_NPROP
Carpenter_NPROP
Fraga_NPROP
Lourenço_NPROP
._.
Record_NPROP
(_(
r._NPROP
Argentina_NPROP
,_,
171_NUM
,_,
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
,_,
tel._N
021_N|TEL
585-2000_N|TEL
)_)
._.
252_NUM
págs_N
._.
Preço_N
não_ADV
definido_PCP
Reunião_N
de_PREP|+
as_ART
anotações_N
feitas_PCP
por_PREP
Makiguti_NPROP
,_,
fundador_N
de_PREP|+
a_ART
Sociedade_NPROP
Soka_NPROP
Gakkai_NPROP
,_,
organização_N
leiga_ADJ
de_PREP|+
o_ART
budismo_N
de_PREP
Nitiren_NPROP
Daishonin_NPROP
._.
Elipses_NPROP
de_NPROP
Kristeva_NPROP
abraçam_V
o_ART
"_"
"_"
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-12_N|AP
Elipses_NPROP
de_NPROP
Kristeva_NPROP
abraçam_V
o_ART
"_"
outro_PROSUB
"_"
._.
A_ART
escritora_N
faz_V
uma_ART
arqueologia_N
cultural_ADJ
de_PREP|+
o_ART
"_"
estrangeiro_N
"_"
em_PREP|+
o_ART
Ocidente_NPROP
João_NPROP
Batista_NPROP
NATALI_NPROP
De_PREP|+
a_ART
Julia_NPROP
Kristeva_NPROP
,_,
53_NUM
,_,
possui_V
um_ART
currículo_N
bastante_ADV
denso_ADJ
para_PREP
se_PROPESS
tornar_V
"_"
maître_N|EST
à_N|EST
penser_N|EST
"_"
._.
Pena_N
que_KS
o_ART
mercado_N
intelectual_ADJ
francês_ADJ
esteja_V
avesso_ADJ
a_PREP
esse_PROADJ
modelo_N
de_PREP
personagem_N
que_PRO-KS-REL
produziu_V
tantos_PROADJ
encantos_N
em_PREP|+
a_ART
cultura_N
de_PREP
massas_N
até_PREP
o_ART
fim_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
70_N|AP
._.
Mesmo_KC
assim_KC
,_,
ela_PROPESS
persiste_V
._.
Escreveu_V
"_"
Estrangeiros_NPROP
Para_NPROP
Nós_NPROP
Mesmos_NPROP
"_"
,_,
publicado_PCP
em_PREP
1988_N
e_KC
que_PRO-KS-REL
a_ART
Rocco_NPROP
lança_V
em_PREP
tradução_N
._.
refinada_PCP
,_,
elíptico_ADJ
em_PREP
seus_PROADJ
argumentos_N
,_,
o_ART
livro_N
exibe_V
como_PREP
objeto_N
de_PREP
reflexão_N
algo_PROSUB
hoje_ADV
alheio_ADJ
a_PREP|+
o_ART
cotidiano_N
de_PREP|+
os_ART
brasileiros_N
:_:
a_ART
divisão_N
de_PREP|+
o_ART
espaço_N
social_ADJ
com_PREP
uma_ART
multidão_N
de_PREP
imigrantes_N
._.
Em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
são_V
estrangeiras_ADJ
quase_ADV
um_NUM
décimo_N
de_PREP|+
a_ART
população_N
e_KC
7,4_NUM
$%_N
de_PREP|+
a_ART
mão-de-obra_N
ativa_ADJ
._.
Praticamente_ADV
todos_PROSUB
"_"
inassimiláveis_ADJ
"_"
(_(
negros_N
de_PREP
Mali_NPROP
,_,
muçulmanos_N
de_PREP|+
a_ART
África_NPROP
do_NPROP
Norte_NPROP
)_)
,_,
que_PRO-KS-REL
escapam_V
a_PREP|+
o_ART
processo_N
de_PREP|+
o_ART
"_"
melting-pot_N|EST
"_"
cultural_ADJ
que_PRO-KS-REL
em_PREP|+
este_PROADJ
século_N
absorveu_V
,_,
a_PREP|+
as_ART
pencas_N
,_,
espanhóis_N
,_,
poloneses_N
ou_KC
italianos_N
._.
O_ART
estrangeiro_N
,_,
para_PREP
o_ART
francês_N
,_,
é_V
agora_ADV
radicalmente_ADV
"_"
o_ART
outro_PROSUB
"_"
,_,
segundo_PREP
,_,
porém_KC
,_,
uma_ART
relação_N
de_PREP
alteridade_N
difícil_ADJ
,_,
conflitosa_ADJ
._.
O_ART
exemplo_N
mais_ADV
banal_ADJ
de_PREP|+
isso_PROSUB
está_V
em_PREP|+
a_ART
Frente_NPROP
Nacional_NPROP
,_,
partido_N
que_PRO-KS-REL
fez_V
de_PREP|+
a_ART
xenofobia_N
sua_PROADJ
plataforma_N
política_ADJ
e_KC
obteve_V
um_NUM
décimo_N
de_PREP|+
os_ART
votos_N
em_PREP|+
as_ART
legislativas_N
de_PREP
93_N
._.
Em_PREP|+
o_ART
viveiro_N
parisiense_ADJ
de_PREP
idéias_N
,_,
não_ADV
se_PROPESS
esperaria_V
de_PREP
Kristeva_NPROP
um_ART
manifesto_N
contra_PREP
o_ART
racismo_N
ou_KC
uma_ART
postura_N
de_PREP
afeto_N
militante_ADJ
para_PREP
com_PREP
os_ART
não-nacionais_N
._.
Os_ART
partidos_N
e_KC
as_ART
ONGs_NPROP
(_(
Organizações_NPROP
Não-Governamentais_NPROP
)_)
,_,
últimos_ADJ
herdeiros_N
de_PREP|+
a_ART
racionalidade_N
,_,
já_ADV
preenchem_V
este_PROADJ
espaço_N
de_PREP
linguagem_N
._.
Kristeva_NPROP
é_V
,_,
ela_PROPESS
própria_PROADJ
,_,
uma_ART
estrangeira_N
._.
Emigrou_V
de_PREP|+
a_ART
Bulgária_NPROP
a_PREP|+
os_ART
25_NUM
anos_N
,_,
mesmo_KS
que_KS
este_PROADJ
detalhe_N
fundamental_ADJ
não_ADV
apareça_V
,_,
em_PREP
nenhum_PROADJ
momento_N
,_,
incorporado_PCP
a_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
identidade_N
como_PREP
autora_N
._.
O_ART
estrangeiro_N
,_,
em_PREP|+
o_ART
texto_N
,_,
está_V
sempre_ADV
em_PREP|+
a_ART
terceira_ADJ
pessoa_N
._.
Detalhe_N
irrelevante_ADJ
para_PREP
a_ART
semióloga_N
,_,
espécie_N
de_PREP
musa_N
de_PREP|+
o_ART
estruturalismo_N
em_PREP
Maio_N
de_PREP
68_N
,_,
ex-maoísta_ADJ
,_,
fascinada_PCP
há_V
década_N
e_KC
meia_N
por_PREP
essa_PROADJ
miséria_N
doutrinária_ADJ
que_PRO-KS-REL
foram_V
os_ART
novos_ADJ
filósofos_N
,_,
hoje_ADV
psicanalista_N
e_KC
professora_N
de_PREP
literatura_N
._.
Sua_PROADJ
abordagem_N
de_PREP|+
o_ART
estrangeiro_N
toma_V
por_PREP
base_N
uma_ART
espécie_N
de_PREP
arqueologia_N
cultural_ADJ
._.
Não_ADV
por_PREP|+
meio_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
história_N
de_PREP|+
os_ART
confrontos_N
e_KC
desfechos_N
entre_PREP
culturas_N
e_KC
impérios_N
,_,
de_PREP|+
o_ART
subjugar_N
colonial_ADJ
que_PRO-KS-REL
institucionalizou_V
a_ART
mentira_N
segundo_PREP
a_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
os_ART
dominados_N
são_V
de_PREP
qualidade_N
étnica_ADJ
inferior_ADJ
a_PREP|+
a_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
dominantes_N
._.
Uma_ART
mentira_N
que_PRO-KS-REL
os_ART
imigrantes_N
de_PREP|+
as_ART
ex-colônias_N
exemplificariam_V
"_"
a_ADV
fortiori_ADV
"_"
,_,
por_PREP
seus_PROADJ
costumes_N
supostamente_ADV
incivilizados_ADJ
._.
Sartre_NPROP
e_KC
tantos_PROADJ
outros_PROSUB
já_ADV
enveredaram_V
com_PREP
brilhantismo_N
por_PREP
esse_PROADJ
caminho_N
de_PREP
denúncia_N
._.
O_ART
trajeto_N
implicitamente_ADV
seguido_PCP
por_PREP
Kristeva_NPROP
tem_V
como_PREP
ponto_N
de_PREP
partida_N
o_ART
fato_N
de_PREP
o_ART
estrangeiro_N
ser_V
,_,
para_PREP
nós_PROPESS
,_,
um_ART
conteúdo_N
que_PRO-KS-REL
oscila_V
entre_PREP
o_ART
literal_N
e_KC
o_ART
latente_N
,_,
em_PREP|+
um_ART
conjunto_N
bastante_ADV
amplo_ADJ
de_PREP
modelos_N
,_,
textos_N
e_KC
narrativas_N
._.
os_ART
discursos_N
sobre_PREP
"_"
o_ART
outro_PROSUB
"_"
que_PRO-KS-REL
o_ART
Ocidente_NPROP
acumulou_V
as_ART
Danaides_NPROP
de_PREP|+
a_ART
tragédia_N
grega_ADJ
,_,
passando_V
por_PREP|+
a_ART
Bíblia_NPROP
de_PREP|+
os_ART
judeus_N
e_KC
de_PREP
São_NPROP
Paulo_NPROP
e_KC
chegando_V
a_PREP
Rabelais_NPROP
,_,
Montaigne_NPROP
ou_KC
Kant_NPROP
._.
Assim_ADV
e_KC
por_PREP
que_PROSUB
não_ADV
?_?
-_-
,_,
uma_ART
releitura_N
de_PREP|+
esse_PROADJ
imenso_ADJ
corpus_N
é_V
virtualmente_ADV
capaz_ADJ
de_PREP
perfilar_V
a_ART
problematização_N
específica_ADJ
de_PREP|+
a_ART
alteridade_N
mal_ADV
resolvida_PCP
._.
Ou_PDEN
melhor_PDEN
,_,
de_PREP
impossível_ADJ
solução_N
,_,
já_KS
que_KS
"_"
o_ART
outro_PROSUB
"_"
está_V
,_,
em_PREP
última_ADJ
instância_N
,_,
embutido_PCP
em_PREP
nós_PROPESS
mesmos_PROADJ
(_(
Freud_NPROP
)_)
,_,
e_KC
também_PDEN
porque_KS
,_,
entre_PREP
nós_PROPESS
e_KC
ele_PROPESS
,_,
inexistiria_V
dialética_N
ou_KC
tampouco_ADV
a_ART
virtualidade_N
de_PREP
pausas_N
relacionais_ADJ
para_PREP
a_ART
formulação_N
de_PREP
modelos_N
de_PREP
síntese_N
._.
A_ART
noção_N
de_PREP
estrangeiro_N
"_"
possui_V
um_ART
significado_N
jurídico_ADJ
:_:
aquele_PROSUB
que_PRO-KS-REL
não_ADV
tem_V
a_ART
cidadania_N
de_PREP|+
o_ART
país_N
que_PRO-KS-REL
habita_V
"_"
,_,
constata_V
a_ART
autora_N
._.
Mas_KC
,_,
ao_ADV
mesmo_ADV
tempo_ADV
,_,
o_ART
estrangeiro_N
ocupa_V
ostensivamente_ADV
"_"
o_ART
lugar_N
de_PREP|+
a_ART
diferença_N
,_,
e_KC
lança_V
a_PREP|+
a_ART
identidade_N
de_PREP|+
o_ART
grupo_N
,_,
tanto_ADV
quanto_PREP|+
a_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
própria_N
,_,
desafios_N
que_PRO-KS-REL
poucos_PROSUB
de_PREP|+
entre_PREP
nós_PROPESS
estão_V
aptos_ADJ
a_PREP
aceitar_V
"_"
._.
As_ART
205_NUM
páginas_N
de_PREP|+
o_ART
livro_N
correspondem_V
,_,
justamente_ADV
,_,
a_PREP
uma_ART
aceitação_N
de_PREP|+
esse_PROADJ
desafio_N
._.
A_PREP|+
o_ART
plano_N
etnográfico_ADJ
,_,
sociológico_ADJ
,_,
jurídico_ADJ
ou_KC
político_ADJ
,_,
Julia_NPROP
Kristeva_NPROP
contrapõe_V
o_ART
discurso_N
de_PREP|+
a_ART
crítica_N
literária_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
por_PREP
sua_PROADJ
vez_N
se_PROPESS
ramifica_V
de_PREP
maneira_N
a_PREP
acariciar_V
cada_PROADJ
uma_PROSUB
de_PREP|+
essas_PROADJ
pertinências_N
academicas_ADJ
consagradas_PCP
._.
Alguns_PROADJ
trechos_N
são_V
conceitual_ADJ
e_KC
textualmente_ADV
brilhantes_ADJ
,_,
como_PREP
a_ART
dissertação_N
sobre_PREP
o_ART
papel_N
de_PREP|+
a_ART
moabita_ADJ
Rute_NPROP
em_PREP|+
o_ART
judaísmo_N
,_,
a_ART
função_N
de_PREP
Santo_NPROP
Agostinho_NPROP
em_PREP|+
a_ART
suposta_PCP
dissolução_N
de_PREP|+
as_ART
fronteiras_N
culturais_ADJ
e_KC
linguísticas_ADJ
em_PREP|+
o_ART
quadro_N
de_PREP|+
a_ART
comunidade_N
cristã_ADJ
,_,
Dante_NPROP
exilado_PCP
de_PREP
Florença_NPROP
e_KC
assim_PDEN
por_PDEN
diante_PDEN
._.
Resta_V
um_ART
ponto_N
incômodo_ADJ
e_KC
fundamental_ADJ
:_:
até_PREP
que_PROADJ
ponto_N
a_ART
diluição_N
por_PREP|+
os_ART
séculos_N
de_PREP|+
a_ART
problemática_N
de_PREP|+
a_ART
alteridade_N
não_ADV
levaria_V
,_,
justamente_ADV
,_,
a_PREP|+
a_ART
perda_N
de_PREP|+
a_ART
própria_PROADJ
noção_N
de_PREP
processo_N
histórico_ADJ
que_PRO-KS-REL
parametraria_V
os_ART
atuais_ADJ
modelos_N
politicamente_ADV
tenebrosos_ADJ
de_PREP
relacionamento_N
com_PREP
o_ART
estrangeiro_N
?_?
Kristeva_NPROP
cai_V
em_PREP|+
a_ART
armadilha_N
,_,
sem_PREP
no_KC
entanto_KC
acusar_V
a_ART
queda_N
._.
É_V
bem_ADV
verdade_N
que_KS
o_ART
discurso_N
de_PREP|+
a_ART
psicanálise_N
possui_V
como_PREP
atributo_N
a_ART
cimentação_N
de_PREP|+
as_ART
fendas_N
abertas_PCP
por_PREP|+
a_ART
negação_N
de_PREP|+
a_ART
historicidade_N
._.
Mas_KC
a_ART
conclusão_N
subsequente_ADJ
seria_V
a_PROSUB
de_PREP
que_KS
a_ART
alteridade_N
problemática_ADJ
obedece_V
a_PREP
um_ART
modelo_N
único_ADJ
e_KC
perene_ADJ
,_,
o_PRO-KS
que_PRO-KS
por_ADV
certo_ADV
não_ADV
é_V
verdade_N
._.
O_ART
racismo_N
só_PDEN
criou_V
condições_N
de_PREP
emergência_N
com_PREP
a_ART
aparição_N
de_PREP|+
o_ART
Estado-nação_N
._.
A_ART
aporia_N
não_ADV
é_VAUX
resolvida_PCP
,_,
o_PRO-KS-REL
que_PRO-KS-REL
a_ADV
rigor_ADV
não_ADV
é_V
importante_ADJ
._.
É_V
um_ART
prazer_N
reencontrar_V
Julia_NPROP
Kristeva_NPROP
,_,
sua_PROADJ
vivacidade_N
pluridisciplinar_ADJ
e_KC
seu_PROADJ
elíptico_ADJ
brilhantismo_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-12_N|AP
Estrangeiros_NPROP
para_NPROP
Nós_NPROP
Mesmos_NPROP
,_,
de_PREP
Julia_NPROP
Kristeva_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Maria_NPROP
Carlota_NPROP
Carvalho_NPROP
Gomes_NPROP
._.
Rocco_NPROP
(_(
r._NPROP
Rodrigo_NPROP
Silva_NPROP
,_,
26_NUM
,_,
5º_ADJ
andar_N
,_,
Rio_NPROP
de_NPROP
Janeiro_NPROP
,_,
Cep_N
20011-040_N|AP
,_,
tel._N
021_N|TEL
507-2000_N|TEL
,_,
fax_N
021_N|TEL
507-2244_N|TEL
)_)
._.
205_NUM
págs_N
._.
Preço_N
não_ADV
definido_PCP
As_ART
batalhas_N
nacionalistas_ADJ
e_KC
o_ART
futuro_N
de_PREP|+
os_ART
cosmopolitas_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-12_N|AP
As_ART
batalhas_N
nacionalistas_ADJ
e_KC
o_ART
futuro_N
de_PREP|+
os_ART
cosmopolitas_N
Francis_NPROP
FUKUYAMA_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
o_ART
"_"
The_NPROP
NYT_NPROP
Book_NPROP
Review_NPROP
"_"
._.
O_ART
reaparecimento_N
repentino_ADJ
de_PREP|+
o_ART
nacionalismo_N
em_PREP|+
o_ART
mundo_N
ex-comunista_ADJ
contrariou_V
as_ART
expectativas_N
e_KC
resultou_V
em_PREP|+
uma_ART
série_N
de_PREP
novos_ADJ
livros_N
que_PRO-KS-REL
procuram_V
explicações_N
e_KC
tratamentos_N
para_PREP
o_ART
fenômeno_N
._.
Será_V
que_KS
o_ART
nacionalismo_N
desvairado_PCP
de_PREP|+
a_ART
espécie_N
iugoslava_ADJ
vai_VAUX
definir_V
a_ART
ordem_N
mundial_ADJ
de_PREP|+
o_ART
Pós-guerra_NPROP
Fria_NPROP
,_,
ou_KC
ele_PROPESS
seria_V
apenas_PDEN
um_ART
acidente_N
infeliz_ADJ
em_PREP|+
a_ART
transição_N
para_PREP
a_ART
modernidade_N
democrática_ADJ
?_?
"_"
Blood_NPROP
and_NPROP
Belonging_NPROP
"_"
afirma_V
que_KS
a_ART
maré_N
de_PREP|+
a_ART
história_N
está_VAUX
correndo_V
em_PREP|+
o_ART
sentido_N
errado_PCP
._.
Michael_NPROP
Ignatieff_NPROP
é_V
filho_N
de_PREP
pai_N
russo_ADJ
e_KC
mãe_N
inglesa_ADJ
._.
Foi_VAUX
educado_PCP
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
e_KC
trabalhou_V
em_PREP|+
o_ART
Canadá_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
Grã-Bretanha_NPROP
e_KC
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
._.
Esse_PROADJ
pano_N
de_PREP
fundo_N
faz_V
de_PREP|+
ele_PROPESS
um_ART
autodenominado_PCP
"_"
cosmopolita_N
"_"
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
vê_V
como_PREP
ligado_PCP
,_,
através_PREP
de_PREP
sua_PROADJ
história_N
familiar_ADJ
,_,
a_ART
várias_PROSUB
de_PREP|+
as_ART
lutas_N
nacionalistas_ADJ
que_PRO-KS-REL
estão_VAUX
surgindo_V
por_PREP|+
o_ART
mundo_N
afora_ADV
._.
Seu_PROADJ
livro_N
consiste_V
de_PREP
viagens_N
feitas_PCP
a_PREP|+
a_ART
Croácia_NPROP
,_,
Sérvia_NPROP
,_,
Alemanha_NPROP
,_,
Ucrânia_NPROP
(_(
onde_ADV-KS-REL
procurou_V
a_ART
fazenda_N
que_PRO-KS-REL
pertenceu_V
a_ART
sua_PROADJ
família_N
)_)
,_,
Quebec_NPROP
,_,
Curdistão_NPROP
e_KC
Irlanda_NPROP
do_NPROP
Norte_NPROP
._.
O_ART
ponto_N
forte_ADJ
de_PREP
seu_PROADJ
livro_N
está_V
em_PREP|+
os_ART
retratos_N
vívidos_ADJ
e_KC
resumidos_PCP
que_PRO-KS-REL
traça_V
de_PREP
nacionalistas_N
contemporâneos_ADJ
._.
Em_PREP|+
um_ART
capítulo_N
memorável_ADJ
sobre_PREP
a_ART
Croácia_NPROP
e_KC
a_ART
Sérvia_NPROP
,_,
Ignatieff_NPROP
visita_V
a_ART
cidade_N
de_PREP
Jasenovac_NPROP
,_,
onde_ADV-KS-REL
durante_PREP
a_ART
Segunda_NPROP
Guerra_NPROP
Mundial_NPROP
cerca_PREP
de_PREP
um_NUM
quarto_N
de_PREP
milhão_N
de_PREP
pessoas_N
quase_ADV
todas_PROADJ
sérvias_N
-_-
foram_VAUX
assassinadas_PCP
em_PREP|+
um_ART
campo_N
de_PREP
concentração_N
de_PREP
estilo_N
nazista_ADJ
,_,
por_PREP|+
o_ART
regime_N
fascista_ADJ
que_PRO-KS-REL
governava_V
a_ART
Croácia_NPROP
em_PREP|+
a_ART
época_N
._.
Ignatieff_NPROP
vê_V
com_PREP
ceticismo_N
boa_ADJ
parte_N
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
costuma_VAUX
dizer_V
sobre_PREP
os_ART
conflitos_N
étnicos_ADJ
._.
Samuel_NPROP
Huntington_NPROP
,_,
professor_N
de_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
Harvard_NPROP
,_,
argumentou_V
em_PREP|+
o_ART
ano_N
passado_PCP
que_KS
de_ADV
agora_ADV
em_ADV
diante_ADV
o_ART
mundo_N
se_PROPESS
caracterizará_V
por_PREP|+
o_ART
"_"
conflito_N
de_PREP
civilizações_N
"_"
._.
A_ART
cultura_N
tomaria_V
o_ART
lugar_N
de_PREP|+
a_ART
ideologia_N
como_PREP
linha_N
divisória_ADJ
provocadora_ADJ
de_PREP
conflitos_N
._.
O_ART
melhor_ADJ
exemplo_N
de_PREP|+
isso_PROSUB
seria_V
a_ART
guerra_N
religiosa_ADJ
travada_PCP
entre_PREP
católicos_N
,_,
ortodoxos_N
e_KC
muçumulmanos_N
em_PREP|+
a_ART
Ex-iugoslávia_NPROP
._.
Mas_KC
Ignatieff_NPROP
sustenta_V
que_KS
os_ART
sérvios_N
e_KC
croatas_N
(_(
e_KC
,_,
em_PREP
grau_N
menor_ADJ
,_,
muçulmanos_N
bósnios_ADJ
)_)
não_ADV
se_PROPESS
assemelham_V
tanto_ADV
a_PREP
ninguém_PROSUB
quanto_PREP
a_PREP
si_PROPESS
mesmos_PROADJ
suas_PROADJ
línguas_N
,_,
costumes_N
,_,
cultura_N
política_ADJ
e_KC
memórias_N
comuns_ADJ
._.
O_ART
conflito_N
,_,
segundo_PREP
Ignatieff_NPROP
,_,
é_VAUX
movido_PCP
por_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
Freud_NPROP
chama_V
de_PREP
"_"
o_ART
narcismo_N
de_PREP|+
as_ART
diferenças_N
menores_ADJ
"_"
,_,
em_PREP|+
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
povos_N
similares_ADJ
exageram_V
aquilo_PROSUB
que_PRO-KS-REL
os_PROPESS
diferencia_V
,_,
em_PREP|+
uma_ART
procura_N
por_PREP
identidade_N
._.
Ignatieff_NPROP
acha_V
que_KS
o_ART
mesmo_PROSUB
pode_VAUX
ser_VAUX
dito_PCP
de_PREP|+
os_ART
protestantes_N
e_KC
católicos_N
de_PREP
classe_N
trabalhadora_ADJ
em_PREP|+
a_ART
Irlanda_NPROP
do_NPROP
Norte_NPROP
:_:
presos_PCP
em_PREP|+
uma_ART
armadilha_N
temporal_ADJ
,_,
eles_PROPESS
olham_V
para_PREP
um_ART
passado_N
semelhante_ADJ
que_PRO-KS-REL
já_ADV
foi_VAUX
esquecido_PCP
há_V
muito_PROADJ
tempo_N
por_PREP
seus_PROADJ
correligionários_N
mais_ADV
cosmopolitas_ADJ
em_PREP
Londres_NPROP
ou_KC
Dublin_NPROP
._.
O_ART
tom_N
de_PREP
"_"
Blood_NPROP
and_NPROP
Belonging_NPROP
"_"
é_V
sombrio_ADJ
:_:
Ignatieff_NPROP
nota_V
que_KS
embora_KS
antigamente_ADV
acreditasse_V
que_KS
o_ART
mundo_N
pertence_V
a_PREP
cosmopolitas_N
como_PREP
ele_PROPESS
,_,
agora_ADV
parece_V
que_KS
o_ART
novo_ADJ
nacionalismo_N
vence_V
em_PREP
toda_PROADJ
parte_N
._.
cívico_ADJ
e_KC
coexistência_N
cultural_ADJ
são_V
o_ART
privilégio_N
de_PREP
apenas_PDEN
alguns_PROADJ
ricos_N
em_PREP|+
o_ART
mundo_N
desenvolvido_PCP
,_,
diz_V
ele_PROPESS
,_,
e_KC
mesmo_PDEN
eles_PROPESS
estão_V
sob_PREP
ameaça_N
._.
Em_PREP|+
a_ART
verdade_N
,_,
seu_PROADJ
livro_N
apresenta_V
evidência_N
de_PREP
que_KS
não_ADV
existe_V
um_ART
único_ADJ
fenômeno_N
que_PRO-KS-REL
pode_VAUX
ser_VAUX
chamado_PCP
de_PREP
"_"
novo_ADJ
nacionalismo_N
"_"
,_,
e_KC
que_PRO-KS-REL
a_ART
paranóia_N
de_PREP|+
os_ART
sérvios_N
não_ADV
é_V
típica_ADJ
de_PREP
outros_PROADJ
movimentos_N
nacionalistas_ADJ
._.
Três_N
de_PREP|+
os_ART
seis_NUM
nacionalismos_N
discutidos_PCP
o_ART
Quebec_NPROP
,_,
em_PREP|+
o_ART
Curdistão_NPROP
e_KC
em_PREP|+
a_ART
Irlanda_NPROP
do_NPROP
Norte_NPROP
-_-
não_ADV
são_V
exatamente_ADV
novos_ADJ
._.
O_ART
capítulo_N
sobre_PREP
a_ART
Alemanha_NPROP
contém_V
a_ART
obrigatória_ADJ
entrevista_N
com_PREP
um_ART
skinhead_N
de_PREP
dentes_N
arreganhados_PCP
,_,
mas_KC
o_ART
próprio_PROADJ
Ignatieff_NPROP
admite_V
que_KS
os_ART
skinheads_N
estão_V
a_PREP|+
a_ART
margem_N
de_PREP|+
a_ART
política_N
alemã_ADJ
._.
importante_ADJ
é_V
a_ART
transformação_N
operada_PCP
em_PREP|+
a_ART
consciência_N
nacional_ADJ
de_PREP|+
os_ART
alemães_N
,_,
mesmo_PDEN
os_ART
liberais_N
,_,
que_PRO-KS-REL
em_PREP|+
os_ART
últimos_ADJ
anos_N
começaram_VAUX
a_PREP
indagar_V|+
se_PROPESS
se_KS
é_V
possível_ADJ
construir_V
uma_ART
identidade_N
nacional_ADJ
fundamentada_PCP
em_PREP|+
a_ART
culpa_N
e_KC
em_PREP|+
o_ART
arrependimento_N
,_,
e_KC
se_KS
o_ART
multiculturalismo_N
não_ADV
terá_V
limites_N
._.
Estas_PROSUB
são_V
dúvidas_N
razoáveis_ADJ
,_,
e_KC
aqueles_PROSUB
que_PRO-KS-REL
as_PROPESS
colocam_V
,_,
em_PREP|+
a_ART
Alemanha_NPROP
contemporânea_ADJ
,_,
estão_VAUX
longe_PREP
de_PREP
serem_V
os_ART
jovens_ADJ
skinheads_N|EST
ou_KC
os_ART
jovens_ADJ
camponeses_N
bêbados_ADJ
e_KC
violentos_ADJ
que_PRO-KS-REL
ocupam_V
as_ART
barreiras_N
militares_ADJ
perto_PREP
de_PREP
Vukovar_NPROP
ou_KC
Mostar_NPROP
,_,
em_PREP|+
a_ART
Ex-iugoslávia_NPROP
._.
O_ART
nacionalismo_N
de_PREP|+
o_ART
Quebec_NPROP
tampouco_ADV
é_V
a_ART
revolta_N
contra_PREP
a_ART
modernidade_N
que_PRO-KS-REL
caracteriza_V
os_ART
conflitos_N
atuais_ADJ
em_PREP
parte_N
de_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
Oriental_NPROP
._.
Os_ART
yuppies_N|EST
de_PREP|+
o_ART
Quebec_NPROP
que_PRO-KS-REL
Ignatieff_NPROP
entrevista_V
em_PREP
Montreal_NPROP
são_V
todos_PROADJ
produtos_N
de_PREP|+
a_ART
rápida_ADJ
modernização_N
econômica_ADJ
produzida_PCP
em_PREP|+
o_ART
Quebec_NPROP
durante_PREP
a_ART
última_ADJ
geração_N
._.
Eles_PROPESS
deixam_V
muito_ADV
claro_ADJ
que_KS
sua_PROADJ
versão_N
de_PREP
nacionalismo_N
é_V
liberal_ADJ
,_,
não-étnica_ADJ
e_KC
não-discriminatória_ADJ
(_(
posição_N
esta_PROSUB
que_PRO-KS-REL
os_PROPESS
coloca_V
em_PREP|+
uma_ART
posição_N
embaraçosa_ADJ
quando_ADV
grupos_N
indígenas_ADJ
como_PREP
os_ART
Crees_NPROP
também_PDEN
visitados_PCP
durante_PREP
as_ART
viagens_N
de_PREP|+
o_ART
autor_N
-_-
lutam_V
por_PREP
autonomia_N
em_PREP|+
o_ART
interior_N
de_PREP|+
o_ART
Quebec_NPROP
)_)
._.
Em_PREP
outras_PROADJ
palavras_N
,_,
o_ART
nacionalismo_N
de_PREP|+
o_ART
Quebec_NPROP
é_V
um_ART
jogo_N
jogado_PCP
em_PREP|+
o_ART
fim_N
de_PREP|+
a_ART
história_N
:_:
os_ART
quebequenses_N
aceitam_V
a_ART
ordem_N
liberal_ADJ
global_ADJ
em_PREP|+
a_ART
política_N
e_KC
em_PREP|+
a_ART
economia_N
(_(
de_ADV
fato_ADV
,_,
eles_PROPESS
dependem_V
de_PREP|+
o_ART
livre_ADJ
comércio_N
norte-americano_ADJ
para_PREP
serem_V
independentes_ADJ
de_PREP
Ontario_NPROP
)_)
,_,
mas_KC
querem_V
sua_PROADJ
versão_N
própria_ADJ
de_PREP|+
ela_PROPESS
._.
aspecto_N
mais_ADV
estranho_ADJ
e_KC
inconsistente_ADJ
de_PREP
"_"
Blood_NPROP
and_NPROP
Belonging_NPROP
"_"
é_V
a_ART
nostalgia_N
que_PRO-KS-REL
o_ART
autor_N
demonstra_V
de_PREP|+
os_ART
velhos_ADJ
sistemas_N
imperiais_ADJ
._.
É_V
verdade_N
,_,
como_KS
ele_PROPESS
escreve_V
,_,
que_KS
o_ART
fim_N
de_PREP|+
o_ART
império_N
soviético_ADJ
"_"
trouxe_V
caos_N
e_KC
violência_N
para_PREP
os_ART
muitos_PROADJ
povos_N
pequenos_ADJ
,_,
fracos_ADJ
demais_ADV
para_PREP
estabelecerem_V
Estados_NPROP
próprios_ADJ
defensíveis_ADJ
"_"
._.
Mas_KC
isto_PROSUB
não_ADV
chega_VAUX
a_PREP
ser_V
justificativa_N
para_PREP
o_ART
endosso_N
de_PREP|+
o_ART
imperialismo_N
em_PREP
nome_N
de_PREP|+
a_ART
estabilidade_N
,_,
e_KC
em_PREP
outras_PROADJ
partes_N
de_PREP|+
o_ART
livro_N
Ignatieff_NPROP
defende_V
as_ART
aspirações_N
nacionais_ADJ
de_PREP|+
os_ART
curdos_N
,_,
contra_PREP
as_ART
posições_N
imperiais_ADJ
de_PREP|+
a_ART
Turquia_NPROP
e_KC
de_PREP|+
o_ART
Iraque_NPROP
._.
Desconfio_V
que_KS
o_ART
futuro_N
de_PREP|+
o_ART
cosmopolitismo_N
liberal_ADJ
seja_V
mais_ADV
seguro_ADJ
do_KS
que_KS
Ignatieff_NPROP
acredita_V
,_,
mas_KC
precisamos_V
nos_PROPESS
manter_V
vigilantes_ADJ
em_PREP
relação_PREP
a_PREP
seus_PROADJ
inimigos_N
._.
Em_PREP|+
o_ART
tocante_N
a_PREP
isso_PROSUB
,_,
"_"
Blood_NPROP
and_NPROP
Belonging_NPROP
"_"
presta_V
importante_ADJ
serviço_N
._.
Continuo_V
um_ART
liberal_N
,_,
mas_KC
não_ADV
posso_VAUX
me_PROPESS
impedir_V
de_PREP
pensar_V
que_KS
os_ART
liberalismo_N
o_ART
governo_N
por_PREP|+
as_ART
leis_N
,_,
não_ADV
por_PREP|+
os_ART
homens_N
,_,
de_PREP|+
o_ART
argumento_N
em_PREP
lugar_N
de_PREP|+
a_ART
força_N
-_-
é_V
algo_PROSUB
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
opõe_V
a_PREP|+
a_ART
natureza_N
humana_ADJ
e_KC
só_PDEN
é_VAUX
mantido_PCP
através_PREP
de_PREP
uma_ART
luta_N
contra_PREP
essa_PROADJ
natureza_N
._.
De_PREP
qualquer_PROADJ
modo_N
,_,
pregações_N
soam_V
vazias_ADJ
._.
Precisamos_V
estar_V
prontos_ADJ
para_PREP
defender_V|+
las_PROPESS
por_PREP|+
a_ART
força_N
,_,
e_KC
o_ART
fato_N
de_PREP|+
as_ART
nações_N
saciadas_PCP
não_ADV
o_ART
terem_VAUX
feito_PCP
deixou_V
as_ART
nações_N
famintas_ADJ
cheias_ADJ
de_PREP
desprezo_N
._.
Uma_ART
barreira_N
de_PREP
incompreensão_N
separa_V
os_ART
esfomeados_N
de_PREP|+
os_ART
saciados_N
..._...
Mas_KC
entre_PREP
os_ART
tártaros_N
de_PREP|+
a_ART
Criméia_NPROP
,_,
os_ART
curdos_N
e_KC
os_ART
crees_N
(_(
índios_N
de_PREP
uma_ART
tribo_N
algonquina_ADJ
de_PREP|+
o_ART
Canadá_NPROP
central_ADJ
)_)
,_,
eu_PROPESS
me_PROPESS
deparei_V
com_PREP
os_ART
esfomeados_N
,_,
pessoas_N
cuja_PRO-KS-REL
sobrevivência_N
continuará_V
em_PREP
risco_N
até_KS
que_KS
conquistem_V
sua_PROADJ
autodeterminação_N
,_,
seja_V
em_PREP
sua_PROADJ
própria_ADJ
nação-Estado_N
ou_KC
em_PREP|+
o_ART
interior_N
de_PREP
outra_PROSUB
._.
Em_PREP
todo_PROADJ
lugar_N
onde_ADV-KS-REL
fui_V
,_,
encontrei_V
uma_ART
luta_N
sendo_VAUX
travada_PCP
entre_PREP
os_PROSUB
que_PRO-KS-REL
crêem_V
que_KS
uma_ART
nação_N
deva_VAUX
abrigar_V
a_PREP
todos_PROSUB
e_KC
que_KS
a_ART
raça_N
,_,
cor_N
,_,
ou_KC
religião_N
não_ADV
devem_VAUX
constituir_V
barreira_N
,_,
e_KC
aqueles_PROSUB
que_PRO-KS-REL
querem_V
que_KS
sua_PROADJ
nação_N
abrigue_V
apenas_PDEN
a_PREP|+
os_ART
seus_PROSUB
._.
É_V
a_ART
luta_N
entre_PREP
a_ART
nação_N
cívica_ADJ
e_KC
a_ART
nação_N
étnica_ADJ
._.
Eu_PROPESS
sei_V
de_PREP
que_PRO-KS
lado_N
estou_V
._.
Também_PDEN
sei_V
que_PRO-KS
lado_N
está_VAUX
ganhando_V
em_PREP|+
este_PROADJ
momento_N
._.
Tradução_N
de_PREP
Clara_NPROP
Allain_NPROP
O_ART
livro_N
acima_ADV
pode_VAUX
ser_VAUX
encomendado_PCP
a_PREP|+
a_ART
livraria_N
Cultura_NPROP
(_(
av._NPROP
Paulista_NPROP
,_,
2.073_NUM
,_,
SP_NPROP
,_,
tel._N
011_N|TEL
285-4033_N|TEL
)_)
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-12_N|AP
-_-
,_,
de_PREP
Michael_NPROP
Ignatieff_NPROP
._.
Ilustrado_PCP
,_,
263_NUM
páginas_N
._.
Farrar,_NPROP
Straus_NPROP
&_NPROP
Giroux_NPROP
,_,
Nova_NPROP
York_NPROP
,_,
EUA_NPROP
._.
US$_CUR
21_NUM
._.
Dunning_NPROP
inventa_V
detetive_N
alfarrabista_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-12_N|AP
Dunning_NPROP
inventa_V
detetive_N
alfarrabista_ADJ
RICARDO_NPROP
BONALUME_NPROP
Neto_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
O_ART
escritor_N
John_NPROP
Dunning_NPROP
conseguiu_V
inovar_V
em_PREP
pelo_PDEN
menos_PDEN
um_NUM
ponto_N
em_PREP|+
o_ART
romance_N
que_PRO-KS-REL
introduz_V
o_ART
personagem_N
Cliff_NPROP
Janeway_NPROP
._.
Provavelmente_ADV
é_V
o_ART
primeiro_ADJ
detetive_N
de_PREP
ficção_N
que_PRO-KS-REL
coleciona_V
livros_N
raros_ADJ
._.
O_ART
policial-alfarrabista_N
Janeway_NPROP
é_V
mais_PROADJ
um_PROSUB
em_PREP|+
a_ART
enorme_ADJ
galeria_N
de_PREP
detetives_N
com_PREP
hobby_N|EST
ou_KC
profissão_N
exótica_ADJ
que_PRO-KS-REL
o_ART
romance_N
policial_ADJ
anglo-americano_ADJ
produziu_V
._.
Não_ADV
chega_V
a_PREP
ser_V
marcante_ADJ
._.
Mas_KC
"_"
Edições_NPROP
Perigosas_NPROP
"_"
merece_V
ser_VAUX
lido_PCP
por_PREP|+
o_ART
enredo_N
bem_ADV
trabalhado_PCP
._.
O_ART
charme_N
de_PREP|+
o_ART
policial_N
sua_PROADJ
capacidade_N
de_PREP
atrair_V
leitores_N
bem_ADV
diferentes_ADJ
entre_PREP
si_PROPESS
,_,
sejam_V
ou_KC
tipos_N
menos_ADV
pretensiosos_ADJ
-_-
pode_VAUX
vir_V
de_PREP
vários_PROADJ
fatores_N
._.
Um_PROSUB
de_PREP|+
eles_PROPESS
é_V
a_ART
caracterização_N
de_PREP|+
o_ART
personagem_N
outro_PROSUB
é_V
o_ART
realismo_N
de_PREP|+
a_ART
história_N
e_KC
sua_PROADJ
ambientação_N
-_-
outro_PROSUB
ainda_PDEN
é_V
a_ART
trama_N
._.
Os_ART
candidatos_N
a_PREP
escrever_V
um_ART
policial_N
precisam_V
criar_V
um_ART
tipo_N
atraente_ADJ
._.
Sherlock_NPROP
Holmes_NPROP
,_,
de_PREP
Conan_NPROP
Doyle_NPROP
,_,
era_V
assim_ADV
,_,
de_PREP|+
o_ART
mesmo_PROADJ
modo_N
que_PRO-KS-REL
o_ART
Nero_NPROP
Wolfe_NPROP
dRe_NPROP
Stout_NPROP
ou_KC
o_ART
casal_N
Nick_NPROP
e_KC
Nora_NPROP
Charles_NPROP
,_,
ou_KC
Sam_NPROP
Spade_NPROP
,_,
de_PREP
Dashiell_NPROP
Hammett_NPROP
._.
Mesmo_ADV
os_ART
detetives_N
implausíveis_ADJ
de_PREP
Agatha_NPROP
Christie_NPROP
podem_VAUX
ter_V
qualidades_N
redentoras_ADJ
._.
Janeway_NPROP
não_ADV
tem_V
quase_ADV
nada_PROSUB
de_PREP|+
o_ART
charme_N
de_PREP
um_PROSUB
de_PREP|+
esses_PROSUB
._.
Tenta_V
ser_V
engraçadinho_ADJ
como_PREP
o_ART
Philip_NPROP
Marlowe_NPROP
de_PREP
Raymond_NPROP
Chandler_NPROP
,_,
mas_KC
acaba_VAUX
lembrando_V
o_ART
Ed_NPROP
Mort_NPROP
de_PREP
Luis_NPROP
Fernando_NPROP
Veríssimo_NPROP
._.
Os_ART
grandes_ADJ
autores_N
de_PREP|+
o_ART
gênero_N
também_PDEN
recriam_V
lugares_N
,_,
como_PREP
a_ART
especialíssima_ADJ
Califórnia_NPROP
de_PREP
Chandler_NPROP
e_KC
Hammett_NPROP
._.
A_ART
Denver_NPROP
de_PREP
Dunning_NPROP
poderia_VAUX
ser_V
Carapicuíba_NPROP
que_PRO-KS-REL
a_ART
história_N
seria_V
a_ART
mesma_PROSUB
._.
Em_PREP
compensação_N
,_,
a_ART
caracterização_N
de_PREP|+
o_ART
mundo_N
de_PREP|+
os_PROSUB
que_PRO-KS-REL
vendem_V
e_KC
compram_V
livros_N
raros_ADJ
é_V
perfeita_ADJ
._.
A_ART
trama_N
é_V
o_ART
ponto_N
mais_ADV
alto_ADJ
de_PREP|+
o_ART
livro_N
._.
Trata_V|+
se_PROPESS
de_PREP
investigar_V
a_ART
morte_N
de_PREP
um_ART
alfarrabista_N
pobretão_ADJ
._.
Haveria_V
algum_PROADJ
interesse_N
em_PREP
sua_PROADJ
morte_N
,_,
ou_KC
foi_V
um_ART
assassinato_N
gratuito_ADJ
?_?
As_ART
pistas_N
surgem_V
de_PREP
modo_N
natural_ADJ
,_,
são_V
convincentes_ADJ
e_KC
o_ART
autor_N
não_ADV
nega_V
informações_N
que_PRO-KS-REL
permitam_V
a_PREP|+
o_ART
leitor_N
chegar_V
a_PREP
conclusões_N
._.
Os_ART
personagens_N
agem_V
de_PREP
modo_N
realista_ADJ
e_KC
um_ART
interlúdio_N
romântico_ADJ
complica_V
a_ART
apuração_N
._.
Mesmo_PDEN
assim_PDEN
o_ART
final_N
têm_V
surpresas_N
._.
John_NPROP
Dunning_NPROP
não_ADV
chega_V
a_PREP
Chandler_NPROP
,_,
mas_KC
também_PDEN
não_ADV
é_V
um_ART
reles_ADJ
S._NPROP
Van_NPROP
Dine_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-12_N|AP
Edições_NPROP
Perigosas_NPROP
,_,
de_PREP
John_NPROP
Dunning_NPROP
._.
Foto_N
de_PREP
capa_N
de_PREP
Cláudia_NPROP
Jaguaribe_NPROP
._.
Tradução_N
de_PREP
Celso_NPROP
Nogueira_NPROP
._.
Companhia_NPROP
das_NPROP
Letras_NPROP
(_(
r._NPROP
Tupi_NPROP
,_,
522_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
Cep_N
01233-000_N|AP
,_,
tel._N
011_N|TEL
826-1822_N|TEL
,_,
fax_N
011_N|TEL
826-5523_N|TEL
)_)
._.
342_NUM
págs_N
._.
16_NUM
URVs_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-13_N|AP
Teoria_NPROP
da_NPROP
Democracia_NPROP
,_,
de_PREP
Giovanni_NPROP
Sartori_NPROP
._.
Capa_N
de_PREP
Ary_NPROP
Normanha_NPROP
._.
Ática_NPROP
(_(
r._NPROP
Barão_NPROP
de_NPROP
Iguape_NPROP
,_,
110_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
tel._N
fax_N
011_N|TEL
277-4146_N|TEL
,_,
Cep_N
01507-900_N|AP
)_)
._.
336_NUM
págs_N
._.
Preço_N
não_ADV
definido_PCP
A_ART
beleza_N
simples_ADJ
supera_V
a_PROSUB
excessiva_ADJ
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-15_N|AP
A_ART
beleza_N
simples_ADJ
supera_V
a_PROSUB
excessiva_ADJ
Paulo_NPROP
Coelho_NPROP
Colunista_N
de_PREP|+
a_ART
Folha_NPROP
"_"
Shibumi_N|EST
"_"
é_V
uma_ART
palavra_N
japonesa_ADJ
difícil_ADJ
de_PREP
traduzir_V
._.
Meu_PROADJ
mestre_N
a_PROPESS
utilizou_V
certa_PROADJ
vez_N
para_PREP
descrever_V
um_ART
jantar_N
simples_ADJ
,_,
mas_KC
delicioso_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
comemos_V
em_PREP|+
uma_ART
aldeia_N
francesa_ADJ
._.
"_"
Os_ART
japoneses_N
usam_V
esta_PROADJ
palavra_N
para_PREP
sua_PROADJ
arquitetura_N
"_"
,_,
disse_V
ele_PROPESS
._.
"_"
Significa_V
a_ART
total_ADJ
simplicidade_N
,_,
de_ADV
repente_ADV
quebrada_PCP
por_PREP
um_ART
arranjo_N
floral_ADJ
,_,
um_ART
vaso_N
decorado_PCP
,_,
um_ART
detalhe_N
que_PRO-KS-REL
enfeita_V
todo_PROADJ
o_ART
ambiente_N
._.
Por_PREP
causa_N
de_PREP|+
isso_PROSUB
,_,
a_ART
beleza_N
de_PREP|+
as_ART
casas_N
japonesas_ADJ
aparentemente_ADV
vazias_ADJ
-_-
é_VAUX
muito_ADV
mais_ADV
sofisticada_PCP
que_KS
a_PROSUB
de_PREP|+
as_ART
casas_N
ocidentais_ADJ
,_,
sempre_ADV
cheias_ADJ
de_PREP
pratarias_N
,_,
objetos_N
,_,
quadros_N
,_,
confusão_N
visual_ADJ
._.
"_"
Um_ART
bom_ADJ
guerreiro_N
de_PREP|+
a_ART
luz_N
precisa_V
ser_V
"_"
shibumi_N|EST
"_"
;_;
simplifica_V
sua_PROADJ
vida_N
,_,
mas_KC
mantém_V
o_ART
detalhe_N
,_,
a_ART
elegância_N
e_KC
a_ART
delicadeza_N
._.
Vida_N
doce_ADJ
pode_VAUX
servir_V
de_PREP
estímulo_N
para_PREP
mutações_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Vida_N
doce_ADJ
pode_VAUX
servir_V
de_PREP
estímulo_N
para_PREP
mutações_N
Pesquisa_N
com_PREP
bactérias_N
apóia_V
hipótese_N
herética_ADJ
sobre_PREP
evolução_N
e_KC
abre_V
porta_N
para_PREP
estudo_N
de_PREP|+
o_ART
câncer_N
RICARDO_NPROP
BONALUME_NPROP
Neto_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
Uma_ART
pesquisa_N
recente_ADJ
em_PREP
uma_ART
universidade_N
canadense_ADJ
acertou_V
os_ART
dois_NUM
proverbiais_ADJ
coelhos_N
com_PREP
uma_ART
só_PDEN
cajadada_N
:_:
fez_V
uma_ART
importante_ADJ
contribuição_N
teórica_ADJ
para_PREP
a_ART
biologia_N
e_KC
abriu_V
o_ART
caminho_N
para_PREP
futuras_ADJ
aplicações_N
em_PREP
medicina_N
._.
A_ART
descoberta_N
de_PREP
um_ART
novo_ADJ
mecanismo_N
para_PREP
mutações_N
genéticas_ADJ
em_PREP
bactérias_N
deu_V
um_ART
importante_ADJ
estímulo_N
a_PREP
uma_ART
herética_ADJ
complementação_N
(_(
e_KC
não_ADV
contestação_N
)_)
de_PREP|+
a_ART
teoria_N
darwiniana_ADJ
de_PREP|+
a_ART
evolução_N
._.
Mutações_N
são_V
mudanças_N
em_PREP|+
o_ART
código_N
genético_ADJ
de_PREP
um_ART
ser_N
vivo_ADJ
responsáveis_ADJ
por_PREP|+
o_ART
surgimento_N
de_PREP
novas_ADJ
características_N
que_PRO-KS-REL
podem_VAUX
ou_KC
não_ADV
ser_V
benéficas_ADJ
._.
Por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
se_KS
uma_ART
mutação_N
maluca_ADJ
surgisse_V
em_PREP|+
a_ART
espécie_N
humana_ADJ
que_PRO-KS-REL
tornasse_V
as_ART
pessoas_N
capazes_ADJ
de_PREP
comer_V
terra_N
,_,
isso_PROSUB
poderia_VAUX
salvar_V
a_ART
vida_N
de_PREP
um_ART
indivíduo_N
sem_PREP
comida_N
e_KC
faria_V
a_ART
fome_N
em_PREP|+
o_ART
mundo_N
acabar_V
ou_KC
quem_PRO-KS
sabe_V
isso_PROSUB
criaria_V
uma_ART
superpopulação_N
de_PREP|+
a_ART
espécie_N
que_PRO-KS-REL
levaria_V
a_PREP
problemas_N
maiores_ADJ
._.
O_PRO-KS
que_PRO-KS
define_V
se_KS
uma_ART
mutação_N
é_V
vantajosa_ADJ
ou_KC
não_ADV
a_PREP
um_ART
indivíduo_N
,_,
ou_KC
a_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
espécie_N
,_,
é_V
o_ART
meio_N
ambiente_N
._.
Para_PREP
um_ART
esquimó_N
que_PRO-KS-REL
vive_V
em_PREP|+
o_ART
gelo_N
,_,
não_ADV
adiantaria_V
nada_PROSUB
poder_VAUX
comer_V
terra_N
,_,
já_KS
que_KS
ele_PROPESS
não_ADV
teria_V
acesso_N
a_PREP|+
a_ART
essa_PROADJ
fonte_N
de_PREP
"_"
comida_N
"_"
._.
O_ART
naturalista_N
britânico_ADJ
Charles_NPROP
Darwin_NPROP
(_(
1809-1882_N|DAT
)_)
criou_V
o_ART
conceito_N
de_PREP
"_"
seleção_N
natural_ADJ
"_"
para_PREP
explicar_V
como_ADV-KS
a_ART
evolução_N
de_PREP|+
os_ART
seres_N
vivos_ADJ
acontece_V
tendo_V
por_PREP
base_N
essas_PROADJ
diferenças_N
._.
Segundo_PREP
Darwin_NPROP
,_,
as_ART
diferenças_N
dão_V
a_PREP
alguns_PROADJ
indivíduos_N
vantagens_N
sobre_PREP
os_ART
outros_PROSUB
,_,
e_KC
só_PDEN
os_PROSUB
mais_ADV
aptos_ADJ
sobrevivem_V
._.
Mutações_N
em_PREP
bactérias_N
foram_V
o_ART
objeto_N
de_PREP|+
a_ART
pesquisa_N
feita_PCP
em_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
de_NPROP
Alberta_NPROP
,_,
em_PREP
Edmonton_NPROP
,_,
Canadá_NPROP
,_,
por_PREP|+
a_ART
bioquímica_N
Susan_NPROP
Rosenberg_NPROP
._.
"_"
As_ART
mutações_N
ocorrem_V
por_PREP
um_ART
mecanismo_N
diferente_ADJ
de_PREP|+
aquele_PROSUB
que_PRO-KS-REL
ocorre_V
em_PREP|+
o_ART
crescimento_N
bacteriano_ADJ
normal_ADJ
"_"
,_,
disse_V
Rosenberg_NPROP
em_PREP
entrevista_N
a_PREP|+
a_ART
Folha_NPROP
._.
Essas_PROADJ
mutações_N
acontecem_V
em_PREP
células_N
que_PRO-KS-REL
não_ADV
estão_VAUX
se_PROPESS
dividindo_V
,_,
como_KS
seria_V
de_PREP
se_PROPESS
esperar_V
._.
O_ART
câncer_N
,_,
que_PRO-KS-REL
consiste_V
em_PREP|+
a_ART
multiplicação_N
alucinada_PCP
de_PREP
células_N
,_,
pode_VAUX
acontecer_V
em_PREP
células_N
que_PRO-KS-REL
naturalmente_ADV
não_ADV
se_PROPESS
dividem_V
._.
Vem_V
de_PREP|+
aí_ADV
o_ART
valor_N
potencial_ADJ
de_PREP|+
a_ART
pesquisa_N
canadense_ADJ
._.
O_ART
novo_ADJ
mecanismo_N
de_PREP
mutação_N
usa_V
genes_N
que_PRO-KS-REL
até_PREP
agora_ADV
se_PROPESS
acreditava_V
que_KS
não_ADV
tinham_V
nada_PROSUB
a_PREP
ver_V
com_PREP
esse_PROADJ
tipo_N
de_PREP
processo_N
._.
Há_V
alguns_PROADJ
anos_N
,_,
pesquisadores_N
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
,_,
principalmente_ADV
John_NPROP
Cairns_NPROP
e_KC
seus_PROADJ
colegas_N
,_,
sugeriram_V
que_KS
algumas_PROADJ
bactérias_N
tinham_V
a_ART
capacidade_N
de_PREP
"_"
escolher_V
"_"
mutações_N
vantajosas_ADJ
para_PREP
se_PROPESS
adaptarem_V
a_PREP|+
o_ART
ambiente_N
._.
A_ART
hipótese_N
é_V
uma_ART
heresia_N
em_PREP
termos_N
darwinianos_ADJ
,_,
pois_KC
o_ART
consenso_N
entre_PREP
os_ART
biólogos_N
é_V
que_KS
as_ART
mutações_N
ocorrem_V
,_,
e_KC
um_ART
ser_N
vivo_ADJ
não_ADV
tem_V
como_ADV-KS
"_"
escolher_V|+
las_PROPESS
"_"
._.
A_ART
hipótese_N
lembra_V
uma_ART
teoria_N
alternativa_ADJ
para_PREP
a_ART
evolução_N
,_,
proposta_PCP
por_PREP|+
o_ART
naturalista_N
francês_ADJ
Jean_NPROP
Baptiste_NPROP
Pierre_NPROP
Antoine_NPROP
de_NPROP
Monet_NPROP
(_(
1744-1829_N|DAT
)_)
,_,
mais_ADV
conhecido_PCP
por_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
título_N
,_,
Chevalier_NPROP
de_NPROP
Lamarck_NPROP
._.
Para_PREP
o_ART
lamarckismo_N
,_,
características_N
adquiridas_PCP
por_PREP
um_ART
ser_N
vivo_ADJ
poderiam_VAUX
ser_VAUX
transmitidas_PCP
a_PREP
seus_PROADJ
descendentes_N
._.
As_ART
bactérias_N
"_"
lamarckistas_ADJ
"_"
de_PREP
John_NPROP
Cairns_NPROP
desenvolveram_V
mutações_N
para_PREP
poder_VAUX
aproveitar_V
comida_N
disponível_ADJ
em_PREP
abundância_N
em_PREP|+
o_ART
ambiente_N
,_,
um_ART
tipo_N
de_PREP
açúcar_N
._.
"_"
O_ART
experimento_N
sugere_V
que_KS
populações_N
de_PREP
bactérias_N
tenham_V
algum_PROADJ
modo_N
de_PREP
produzir_V
(_(
ou_KC
reter_V
seletivamente_ADV
)_)
apenas_PDEN
as_ART
mutações_N
mais_ADV
apropriadas_PCP
"_"
,_,
escreveu_V
Cairns_NPROP
em_PREP
1988_N
._.
A_ART
pesquisa_N
de_PREP
Rosenberg_NPROP
dá_V
suporte_N
a_PREP|+
o_ART
trabalho_N
de_PREP
Cairns_NPROP
,_,
pois_KC
as_ART
mutações_N
vantajosas_ADJ
só_PDEN
ocorreram_V
depois_KS
que_KS
as_ART
bactérias_N
tiveram_V
contato_N
com_PREP
o_ART
meio_N
,_,
"_"
aprendendo_V
"_"
a_PREP
comer_V
açúcar_N
._.
Saber_V
se_KS
essas_PROADJ
bactérias_N
são_V
mesmo_PDEN
"_"
lamarckistas_N
"_"
vai_VAUX
depender_V
de_PREP
mais_PROADJ
pesquisa_N
._.
Essa_PROSUB
é_V
a_ART
área_N
de_PREP|+
o_ART
estudo_N
menos_ADV
documentada_PCP
,_,
diz_V
Rosenberg_NPROP
._.
É_V
preciso_ADJ
encontrar_V
um_ART
vínculo_N
genético_ADJ
claro_ADJ
,_,
uma_ART
relação_N
de_PREP
causa_N
e_KC
efeito_N
indiscutível_ADJ
,_,
entre_PREP
pôr_V
uma_ART
bactéria_N
em_PREP
um_ART
meio_N
com_PREP
açúcar_N
e_KC
surgirem_V
as_ART
mutações_N
que_PRO-KS-REL
permitem_V
que_KS
elas_PROPESS
usem_V
esse_PROADJ
alimento_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Evolução_N
-_-
Processo_N
por_PREP|+
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
os_ART
seres_N
vivos_ADJ
surgiram_V
em_PREP|+
a_ART
Terra_NPROP
e_KC
se_PROPESS
diversificaram_V
e_KC
mudaram_V
com_PREP
o_ART
tempo_N
._.
Seleção_N
natural_ADJ
-_-
Modo_N
por_PREP|+
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
efeitos_N
de_PREP|+
o_ART
ambiente_N
levam_V
a_PREP
graus_N
diferentes_ADJ
de_PREP
sucesso_N
reprodutivo_ADJ
entre_PREP
indivíduos_N
de_PREP
uma_ART
população_N
de_PREP
organismos_N
com_PREP
diferentes_PROADJ
características_N
hereditárias_ADJ
._.
Essa_PROADJ
hipótese_N
para_PREP
explicar_V
a_ART
evolução_N
foi_VAUX
proposta_PCP
por_PREP|+
os_ART
naturalistas_N
britânicos_ADJ
Charles_NPROP
Darwin_NPROP
e_KC
Alfred_NPROP
Wallace_NPROP
._.
Mutação_N
-_-
Mudança_N
repentina_ADJ
em_PREP
um_ART
gene_N
(_(
a_ART
unidade_N
de_PREP|+
o_ART
código_N
genético_ADJ
)_)
capaz_ADJ
de_PREP
alterar_V
as_ART
características_N
hereditárias_ADJ
de_PREP
um_ART
organismo_N
._.
Mutações_N
em_PREP|+
o_ART
código_N
genético_ADJ
podem_VAUX
ser_VAUX
provocadas_PCP
por_PREP
radiações_N
ou_KC
substâncias_N
químicas_ADJ
"_"
mutagênicas_ADJ
"_"
._.
Bactéria_N
-_-
Organismo_N
microscópico_ADJ
de_PREP
apenas_PDEN
uma_ART
célula_N
que_PRO-KS-REL
não_ADV
tem_V
um_ART
núcleo_N
distinto_ADJ
e_KC
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
reproduz_V
geralmente_ADV
por_PREP
divisão_N
celular_ADJ
._.
São_V
pequenas_ADJ
,_,
em_PREP|+
a_ART
ordem_N
de_PREP
milésimos_N
de_PREP
milímetros_N
,_,
e_KC
podem_VAUX
viver_V
em_PREP|+
o_ART
ar_N
,_,
em_PREP|+
o_ART
solo_N
,_,
em_PREP|+
a_ART
água_N
ou_KC
em_PREP|+
o_ART
gelo_N
._.
Muitas_PROSUB
são_V
causadoras_ADJ
de_PREP
doenças_N
,_,
como_PREP
cólera_N
,_,
hanseníase_N
,_,
tuberculose_N
ou_KC
sífilis_N
._.
Lamarckismo_NPROP
-_-
Mecanismo_N
que_PRO-KS-REL
explica_V
a_ART
evolução_N
biológica_ADJ
proposto_PCP
por_PREP|+
o_ART
francês_N
Lamarck_NPROP
._.
Para_PREP
ele_PROPESS
,_,
características_N
adquiridas_PCP
por_PREP
um_ART
ser_N
vivo_ADJ
por_PREP
ação_N
de_PREP|+
o_ART
ambiente_N
são_VAUX
passadas_PCP
a_PREP|+
os_ART
descendentes_N
._.
Genética_N
-_-
Estudo_N
de_PREP
como_ADV-KS
os_ART
traços_N
físicos_ADJ
,_,
bioquímicos_ADJ
e_KC
de_PREP
comportamento_N
são_VAUX
transmitidos_PCP
de_PREP|+
os_ART
pais_N
a_PREP|+
os_ART
filhos_N
._.
A_ART
palavra_N
foi_VAUX
criada_PCP
em_PREP
1906_N
por_PREP|+
o_ART
biólogo_N
britânico_ADJ
William_NPROP
Bateson_NPROP
._.
Câncer_N
-_-
Crescimento_N
de_PREP
tecido_N
em_PREP|+
o_ART
organismo_N
resultante_ADJ
de_PREP
uma_ART
proliferação_N
contínua_ADJ
de_PREP
células_N
anormais_ADJ
que_PRO-KS-REL
têm_V
a_ART
capacidade_N
de_PREP
invadir_V
e_KC
destruir_V
outros_PROADJ
tecidos_N
._.
Os_ART
vários_PROADJ
tipos_N
de_PREP|+
a_ART
doença_N
podem_VAUX
ser_VAUX
classificados_PCP
de_PREP
acordo_PREP
com_PREP
o_ART
tipo_N
de_PREP
tecido_N
ou_KC
a_ART
célula_N
de_PREP
origem_N
._.
Ginástica_N
;_;
Baseball_N
;_;
Telescópio_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Ginástica_N
Fazer_V
ginástica_N
é_V
melhor_ADV
para_PREP
os_ART
ossos_N
do_KS
que_KS
correr_V
,_,
dizem_V
cientistas_N
de_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
do_NPROP
Oregon_NPROP
(_(
EUA_NPROP
)_)
._.
Os_ART
especialistas_N
em_PREP
esporte_N
compararam_V
mulheres_N
praticantes_ADJ
de_PREP
ginástica_N
com_PREP
praticantes_N
de_PREP
atletismo_N
para_PREP
decidir_V
o_ART
melhor_ADJ
exercício_N
para_PREP
os_ART
ossos_N
._.
A_ART
maioria_N
de_PREP|+
as_ART
mulheres_N
que_PRO-KS-REL
corriam_V
tinha_V
problemas_N
hormonais_ADJ
que_PRO-KS-REL
poderiam_VAUX
levar_V
a_ART
fraqueza_N
óssea_ADJ
._.
Entre_PREP
as_ART
ginastas_N
,_,
a_ART
massa_N
óssea_ADJ
era_V
cerca_PREP
de_PREP
20_NUM
$%_N
maior_ADJ
._.
Baseball_N
Jogadores_N
de_PREP
baseball_N
deveriam_VAUX
proteger_V
melhor_ADV
seus_PROADJ
olhos_N
,_,
sugere_V
um_ART
artigo_N
em_PREP|+
o_ART
"_"
New_NPROP
England_NPROP
Journal_NPROP
of_NPROP
Medicine_NPROP
"_"
._.
Pesquisadores_N
de_PREP
Nova_NPROP
York_NPROP
analisaram_V
feridas_N
em_PREP|+
os_ART
olhos_N
de_PREP|+
os_ART
jogadores_N
de_PREP|+
a_ART
temporada_N
de_PREP
1991_N
._.
Segundo_PREP
eles_PROPESS
,_,
de_PREP
21_NUM
feridos_N
,_,
14_N
usavam_V
capacetes_N
,_,
mas_KC
só_PDEN
um_N
tinha_V
óculos_N
protetores_ADJ
._.
Em_PREP
1991_N
,_,
o_ART
baseball_N
foi_V
responsável_ADJ
por_PREP
18_NUM
$%_N
de_PREP|+
os_ART
ferimentos_N
em_PREP|+
os_ART
olhos_N
de_PREP
esportistas_N
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
._.
Telescópio_N
O_ART
norte_N
de_PREP|+
o_ART
Chile_NPROP
,_,
com_PREP
mais_PREP
de_PREP
300_NUM
dias_N
anuais_ADJ
de_PREP
céu_N
aberto_PCP
,_,
vai_VAUX
se_PROPESS
converter_V
em_PREP|+
a_ART
maior_ADJ
janela_N
de_PREP|+
a_ART
Terra_NPROP
para_PREP
o_ART
cosmo_N
._.
A_PREP
2.640_NUM
metros_N
de_PREP
altitude_N
,_,
em_PREP|+
a_ART
zona_N
de_PREP
Paranal_NPROP
(_(
1.250_NUM
km_N
a_PREP|+
o_ART
norte_N
de_PREP|+
a_ART
capital_N
Santiago_NPROP
)_)
,_,
um_ART
consórcio_N
internacional_ADJ
pretende_V
construir_V
o_ART
telescópio_N
mais_ADV
potente_ADJ
de_PREP|+
o_ART
planeta_N
,_,
o_ART
ESO-VLT_NPROP
._.
Ele_PROPESS
terá_V
potência_N
equivalente_ADJ
a_PREP|+
a_ART
um_ART
instrumento_N
com_PREP
uma_ART
lente_N
de_PREP
16,4_NUM
metros_N
de_PREP
diâmetro_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
"_"
Vivemos_V
em_PREP
uma_ART
época_N
perigosa_ADJ
._.
O_ART
homem_N
dominou_V
a_ART
natureza_N
antes_KS
que_KS
tenha_VAUX
compreendido_PCP
a_PREP
dominar_V|+
se_PROPESS
a_PREP
si_PROPESS
mesmo_PROADJ
._.
Albert_NPROP
Schweitzer_NPROP
(_(
1875-1965_N|DAT
)_)
médico_N
francês_ADJ
Cientistas_N
isolam_V
novo_ADJ
tipo_N
de_PREP
vírus_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Cientistas_N
isolam_V
novo_ADJ
tipo_N
de_PREP
vírus_N
JOSÉ_NPROP
Reis_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
Em_PREP|+
o_ART
princípio_N
de_PREP|+
o_ART
ano_N
passado_PCP
apareceu_V
em_PREP|+
o_ART
sudoeste_N
de_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
misteriosa_ADJ
doença_N
respiratória_ADJ
com_PREP
alta_ADJ
mortalidade_N
(_(
75_NUM
$%_N
)_)
._.
Os_ART
pacientes_N
,_,
entre_PREP
20_NUM
e_KC
40_NUM
anos_N
,_,
manifestavam_V
infiltrações_N
em_PREP|+
o_ART
pulmão_N
,_,
com_PREP
edema_N
não_ADV
cardíaco_ADJ
._.
As_ART
autoridades_N
sanitárias_ADJ
,_,
em_ADV
particular_ADV
o_ART
CDC_NPROP
(_(
Centros_NPROP
de_NPROP
Controle_NPROP
e_NPROP
Prevenção_NPROP
de_NPROP
Doenças_NPROP
)_)
logo_ADV
se_PROPESS
mobilizaram_V
,_,
e_KC
seus_PROADJ
especialistas_N
reconheceram_V
a_ART
implicação_N
de_PREP
um_ART
vírus_N
de_PREP|+
o_ART
grupo_N
Hanta_NPROP
,_,
de_PREP|+
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
são_V
reservatórios_N
naturais_ADJ
roedores_N
silvestres_ADJ
,_,
em_PREP|+
o_ART
caso_N
um_ART
camundongo_N
(_(
maniculatus_N
)_)
,_,
que_PRO-KS-REL
às_ADV
vezes_ADV
se_PROPESS
aproxima_V
de_PREP|+
as_ART
residências_N
._.
O_ART
achado_N
intrigou_V
os_ART
especialistas_N
porque_KS
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
não_ADV
havia_V
registro_N
de_PREP|+
a_ART
presença_N
de_PREP|+
esse_PROADJ
tipo_N
de_PREP
vírus_N
e_KC
nem_ADV
de_PREP
moléstias_N
a_PREP
ele_PROPESS
ligada_PCP
._.
Também_PDEN
essa_PROADJ
doença_N
não_ADV
havia_VAUX
sido_PCP
reconhecida_PCP
,_,
em_PREP|+
a_ART
forma_N
pulmonar_ADJ
,_,
em_PREP
outras_PROADJ
partes_N
de_PREP|+
o_ART
mundo_N
._.
Os_ART
hantavírus_N
existem_V
em_PREP
roedores_N
selvagens_ADJ
,_,
como_PREP
camundongos_N
,_,
arganazes_N
etc_PDEN
._.
O_ART
Rattus_N
norvegicus_N
também_PDEN
é_V
portador_ADJ
de_PREP|+
o_ART
vírus_N
,_,
e_KC
alguns_PROSUB
supõem_V
que_KS
ele_PROPESS
contaminou_V
o_ART
mundo_N
através_PREP|+
de_PREP|+
as_ART
embarcações_N
._.
Esses_PROADJ
vírus_N
pertencem_V
a_PREP|+
a_ART
família_N
Bunyaviridae_NPROP
,_,
e_KC
seu_PROADJ
material_N
genético_ADJ
é_VAUX
constituído_PCP
de_PREP
RNA_N
(_(
ácido_N
ribonucléico_ADJ
)_)
,_,
o_ART
parceiro_N
de_PREP|+
o_ART
conhecido_PCP
DNA_N
(_(
ácido_N
desorribonucléico_ADJ
)_)
em_PREP|+
o_ART
processo_N
de_PREP|+
a_ART
transcrição_N
de_PREP|+
a_ART
mensagem_N
genética_ADJ
._.
Conhecem_V|+
se_PROPESS
hoje_ADV
vários_PROADJ
tipos_N
de_PREP
hantavírus_N
,_,
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
distinguem_V
por_PREP
provas_N
sorológicas_ADJ
e_KC
por_PREP|+
as_ART
doenças_N
que_PRO-KS-REL
produzem_V
._.
O_ART
tipo_N
mais_ADV
comum_ADJ
é_V
o_ART
Hantaan_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
domina_V
em_PREP|+
a_ART
Ásia_NPROP
e_KC
se_PROPESS
associa_V
a_PREP
uma_ART
febre_N
hemorrágica_ADJ
com_PREP
comprometimento_N
(_(
insuficiência_N
)_)
renal_ADJ
._.
Os_ART
vírus_N
Hanta_NPROP
se_PROPESS
espalham_V
em_PREP|+
a_ART
Ásia_NPROP
e_KC
em_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
._.
O_ART
interesse_N
ocidental_ADJ
por_PREP
eles_PROPESS
data_N
de_PREP
1951_N
,_,
quando_ADV-KS-REL
soldados_N
de_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
que_PRO-KS-REL
lutavam_V
em_PREP|+
a_ART
Coréia_NPROP
foram_VAUX
vitimados_PCP
por_PREP|+
a_ART
chamada_N
febre_ADJ
hemorrágica_ADJ
com_PREP
insuficiência_N
renal_ADJ
(_(
HFRS_NPROP
)_)
,_,
que_PRO-KS-REL
mata_V
em_PREP
7_NUM
$%_N
de_PREP|+
os_ART
casos_N
._.
As_ART
tentativas_N
de_PREP
isolar_V
e_KC
identificar_V
esses_PROADJ
vírus_N
malograram_V
até_PREP
1976_N
,_,
quando_ADV-KS-REL
Ho_NPROP
Wang_NPROP
Lee_NPROP
conseguiu_V
isolar_V|+
lo_PROPESS
de_PREP
um_ART
Apodemus_N
agrarius_N
,_,
camundongo_N
de_PREP|+
a_ART
região_N
de_PREP|+
o_ART
rio_N
Hantaan_NPROP
._.
Em_PREP
1984_N
George_NPROP
French_NPROP
e_KC
colaboradores_N
cultivaram_V
o_ART
vírus_N
em_PREP
células_N
._.
A_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
aí_ADV
os_ART
cientistas_N
isolaram_V
vários_PROADJ
outros_PROADJ
tipos_N
._.
O_ART
vírus_N
norte-americano_ADJ
foi_VAUX
classificado_PCP
em_PREP|+
o_ART
grupo_N
Hanta_NPROP
por_PREP|+
os_ART
meios_N
imunológicos_ADJ
comuns_ADJ
,_,
mas_KC
sua_PROADJ
identificação_N
exigiu_V
magnífico_ADJ
esforço_N
de_PREP
investigação_N
científica_ADJ
,_,
porque_KS
a_ART
amostra_N
não_ADV
é_V
cultivável_ADJ
._.
Essa_PROADJ
tarefa_N
foi_VAUX
realizada_PCP
por_PREP
Stuart_NPROP
Nichol_NPROP
e_KC
colaboradores_N
,_,
cujo_PRO-KS-REL
trabalho_N
foi_VAUX
publicado_PCP
em_PREP
"_"
Science_NPROP
"_"
,_,
menos_PREP
de_PREP
um_NUM
ano_N
após_PREP
o_ART
reconhecimento_N
de_PREP|+
a_ART
moléstia_N
._.
Em_PREP|+
a_ART
falta_N
de_PREP|+
o_ART
vírus_N
,_,
que_PRO-KS-REL
não_ADV
é_V
cultivável_ADJ
,_,
Nichol_NPROP
teve_VAUX
de_PREP
recorrer_V
a_PREP
técnicas_N
de_PREP
biologia_N
molecular_ADJ
,_,
a_PREP
partir_PREP
de_PREP
tecidos_N
de_PREP
pacientes_N
e_KC
de_PREP
camundongos_N
naturalmente_ADV
infectados_PCP
,_,
para_PREP
comparação_N
._.
técnicas_N
envolvem_V
multiplicação_N
de_PREP|+
os_ART
genes_N
de_PREP|+
o_ART
vírus_N
presentes_ADJ
em_PREP|+
os_ART
tecidos_N
e_KC
em_PREP|+
a_ART
separação_N
ou_KC
extração_N
de_PREP
seus_PROADJ
fragmentos_N
até_PREP
recompor_V
o_ART
vírus_N
._.
Este_PROSUB
se_PROPESS
revelou_V
entidade_N
ainda_ADV
não_ADV
conhecida_PCP
um_ART
tipo_N
novo_ADJ
de_PREP
vírus_N
Hanta_NPROP
,_,
associado_PCP
a_PREP
uma_ART
doença_N
nova_ADJ
._.
O_ART
feito_N
de_PREP
Nichol_NPROP
despertou_V
muito_PROADJ
entusiasmo_N
em_PREP|+
a_ART
comunidade_N
científica_ADJ
,_,
a_PREP
ponto_PREP
de_PREP
figurar_V
entre_PREP
os_ART
candidatos_N
a_PREP|+
o_ART
título_N
de_PREP
"_"
Molécula_NPROP
do_NPROP
Ano_NPROP
"_"
._.
A_PREP
respeito_N
de_PREP|+
a_ART
nova_ADJ
doença_N
,_,
que_PRO-KS-REL
não_ADV
é_VAUX
transmitida_PCP
por_PREP|+
o_ART
simples_ADJ
contato_N
,_,
James_NPROP
M._NPROP
Hughes_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
participou_V
de_PREP|+
a_ART
equipe_N
de_PREP
Nichol_NPROP
,_,
escreveu_V
em_PREP|+
a_ART
mesma_PROADJ
revista_N
(_(
p._N
850_N|AP
)_)
artigo_N
sobre_PREP
doenças_N
emergentes_ADJ
,_,
como_PREP
agora_ADV
,_,
e_KC
chama_V
a_ART
atencão_N
para_PREP
a_ART
necessidade_N
de_PREP
apurar_V
bem_ADV
os_ART
diagnósticos_N
,_,
não_ADV
se_PROPESS
deixando_V
o_ART
clínico_N
levar_V
por_PREP|+
a_ART
semelhança_N
com_PREP
outros_PROADJ
males_N
,_,
mas_KC
ficando_V
atento_ADJ
a_PREP|+
as_ART
peculiaridades_N
._.
Estas_PROSUB
,_,
quando_KS
não_ADV
puderem_VAUX
ser_VAUX
explicadas_PCP
,_,
devem_VAUX
induzir_V
o_ART
responsável_N
a_PREP
procurar_V
os_ART
serviços_N
especializados_PCP
._.
Assim_ADV
se_PROPESS
torna_V
possível_ADJ
caracterizar_V
as_ART
doenças_N
novas_ADJ
,_,
pois_KC
,_,
como_KS
afirma_V
recente_ADJ
relatório_N
(_(
1992_N
)_)
de_PREP|+
a_ART
Comissão_NPROP
do_NPROP
Instituto_NPROP
de_NPROP
Medicina_NPROP
,_,
de_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
,_,
"_"
embora_KS
seja_V
impossível_ADJ
prever_V
a_ART
eventual_ADJ
emergência_N
(_(
de_PREP
micróbios_N
patogênicos_ADJ
)_)
em_PREP|+
o_ART
tempo_N
e_KC
em_PREP|+
o_ART
local_N
,_,
podemos_VAUX
estar_V
certos_ADJ
de_PREP
que_KS
novas_ADJ
doenças_N
aparecerão_V
"_"
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
a_ART
transmissão_N
de_PREP|+
o_ART
novo_ADJ
tipo_N
de_PREP
hantavírus_N
,_,
nada_PROSUB
se_PROPESS
sabe_V
._.
Mas_KC
é_V
certo_ADJ
que_KS
ele_PROPESS
já_ADV
foi_VAUX
isolado_PCP
de_PREP
um_ART
gato_N
doméstico_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
pode_VAUX
ter_V
se_PROPESS
contaminado_PCP
com_PREP
os_ART
roedores_N
que_PRO-KS-REL
eventualmente_ADV
atacou_V
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
New_NPROP
Scientist_NPROP
O_ART
número_N
de_PREP
9_N
de_PREP
abril_N
traz_V
a_ART
notícia_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
arqueólogos_N
finalmente_ADV
decifraram_V
,_,
com_PREP
o_ART
auxílio_N
de_PREP
computadores_N
,_,
uma_ART
inscrição_N
feita_PCP
em_PREP|+
a_ART
Idade_NPROP
Média_NPROP
em_PREP|+
a_ART
pedra_N
de_PREP
uma_ART
igreja_N
em_PREP
Hackness_NPROP
,_,
em_PREP|+
o_ART
Reino_NPROP
Unido_NPROP
._.
A_ART
inscrição_N
utilizava_V
seis_NUM
sinais_N
para_PREP
compor_V
um_ART
alfabeto_N
de_PREP
30_NUM
letras_N
._.
Parte_N
de_PREP|+
a_ART
inscrição_N
faz_V
referência_N
,_,
em_PREP|+
a_ART
língua_N
falada_PCP
entre_PREP
os_ART
séculos_N
8_N|AP
e_KC
9_N|AP
,_,
a_PREP
uma_ART
antiga_ADJ
abadessa_N
de_PREP|+
o_ART
local_N
._.
Outras_PROADJ
partes_N
permanecem_V
sem_PREP
sentido_N
aparente_ADJ
,_,
embora_KS
se_PROPESS
conheçam_V
as_ART
letras_N
de_PREP|+
o_ART
alfabeto_N
usado_PCP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Ciência_NPROP
Hoje_NPROP
A_ART
edição_N
de_PREP
abril_N
de_PREP|+
a_ART
revista_N
de_PREP|+
a_ART
Sociedade_NPROP
Brasileira_NPROP
para_NPROP
o_NPROP
Progresso_NPROP
da_NPROP
Ciência_NPROP
traz_V
artigo_N
que_PRO-KS-REL
descreve_V
dois_NUM
cadáveres_N
com_PREP
idade_N
entre_PREP
800_NUM
e_KC
1.000_NUM
anos_N
,_,
em_PREP
bom_ADJ
estado_N
,_,
encontrados_PCP
em_PREP
escavações_N
em_PREP|+
o_ART
norte_N
de_PREP
Minas_NPROP
Gerais_NPROP
._.
Eles_PROPESS
foram_VAUX
achados_PCP
por_PREP
arqueólogos_N
de_PREP|+
o_ART
Museu_NPROP
de_NPROP
História_NPROP
Natural_NPROP
da_NPROP
Universidade_NPROP
Federal_NPROP
de_PREP
Minas_NPROP
Gerais_NPROP
._.
Entenda_V
A_ART
Referência_N
Em_PREP
citações_N
científicas_ADJ
,_,
convenciona_V|+
se_PROPESS
que_KS
o_ART
primeiro_ADJ
número_N
,_,
em_PREP
negrito_N
,_,
indica_V
o_ART
volume_N
._.
O_ART
último_N
fornece_V
a_ART
página_N
._.
"_"
(260,28)_N|AP
"_"
quer_V
dizer_V
página_N
28_N|AP
de_PREP|+
o_ART
volume_N
260_N|AP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Nature_NPROP
Em_PREP|+
a_ART
edição_N
de_PREP
14_N
de_PREP
abril_N
de_PREP|+
a_ART
revista_N
britânica_ADJ
,_,
comentário_N
de_PREP
um_ART
cientista_N
de_PREP|+
o_ART
Reino_NPROP
Unido_NPROP
questiona_V
a_ART
racionalidade_N
de_PREP|+
a_ART
legislação_N
de_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
que_PRO-KS-REL
proíbe_V
que_KS
substâncias_N
causadoras_ADJ
de_PREP
câncer_N
em_PREP
homens_N
ou_KC
animais_N
sejam_VAUX
adicionadas_PCP
a_PREP|+
os_ART
alimentos_N
._.
Segundo_PREP
o_ART
autor_N
,_,
compostos_N
que_PRO-KS-REL
provocam_V
câncer_N
em_PREP
roedores_N
nem_ADV
sempre_ADV
têm_V
o_ART
mesmo_PROADJ
efeito_N
em_PREP
seres_N
humanos_ADJ
._.
Além_PREP|+
de_PREP|+
isso_PROSUB
,_,
alguns_PROADJ
cancerígenos_N
estão_V
tão_ADV
disseminados_PCP
que_KS
a_ART
proibição_N
legal_ADJ
não_ADV
surte_V
nenhum_PROADJ
efeito_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
The_NPROP
New_NPROP
England_NPROP
Journal_NPROP
of_NPROP
Medicine_NPROP
Em_PREP
21_N
de_PREP
abril_N
,_,
a_ART
revista_N
traz_V
editorial_N
que_PRO-KS-REL
critica_V
o_ART
patamar_N
de_PREP
35_NUM
anos_N
,_,
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
se_PROPESS
recomenda_V
o_ART
exame_N
pré-natal_ADJ
conhecido_PCP
como_PREP
amniocentese_N
._.
É_V
só_PDEN
em_PREP|+
essa_PROADJ
idade_N
que_PRO-KS-REL
os_ART
riscos_N
envolvidos_PCP
em_PREP|+
o_ART
exame_N
passam_VAUX
a_PREP
ser_V
menores_ADJ
que_KS
os_ART
riscos_N
de_PREP
o_ART
feto_N
ter_V
síndrome_N
de_N
Down_N
._.
Para_PREP
a_ART
revista_N
,_,
o_ART
exame_N
deveria_VAUX
ficar_V
a_PREP
critério_N
de_PREP|+
os_ART
casais_N
,_,
em_PREP
qualquer_PROADJ
idade_N
._.
Onde_ADV
Encontrar_V
Revistas_N
importadas_PCP
de_PREP
ciência_N
podem_VAUX
ser_VAUX
encontradas_PCP
em_PREP
várias_PROADJ
bancas_N
paulistanas_ADJ
,_,
como_PREP
Cidade_NPROP
Jardim_NPROP
(_(
tel._N
212-7121_N|TEL
)_)
,_,
Jardins_NPROP
(_(
tel._N
282-5143_N|TEL
)_)
e_KC
Villaboim_NPROP
(_(
tel._N
67-2107_N|TEL
)_)
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-16_N|AP
Science_NPROP
Em_PREP|+
o_ART
número_N
de_PREP
8_N
de_PREP
abril_N
,_,
um_ART
pesquisador_N
de_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
de_NPROP
Utrecht_NPROP
(_(
Holanda_NPROP
)_)
mostra_V
como_ADV-KS
é_V
possível_ADJ
quantificar_V
o_ART
aquecimento_N
global_ADJ
ao_PREP|+
longo_PREP|+
de_PREP|+
os_ART
últimos_ADJ
cem_NUM
anos_N
através_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
medida_N
de_PREP|+
o_ART
recuo_N
de_PREP
geleiras_N
._.
Esse_PROADJ
recuo_N
parece_VAUX
ter_VAUX
sido_PCP
coerente_ADJ
ao_PREP|+
longo_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
globo_N
e_KC
pode_VAUX
ser_VAUX
explicado_PCP
por_PREP
uma_ART
tendência_N
a_PREP
aumento_N
em_PREP|+
a_ART
temperatura_N
de_PREP|+
o_ART
planeta_N
de_PREP
pouco_ADV
mais_ADV
de_PREP
meio_NUM
grau_N
a_PREP
cada_PROADJ
século_N
._.
O_ART
cientista_N
estudou_V
geleiras_N
de_PREP|+
a_ART
América_NPROP
do_NPROP
Norte_NPROP
,_,
de_PREP|+
a_ART
Europa_NPROP
,_,
de_PREP|+
a_ART
Ásia_NPROP
e_KC
de_PREP|+
a_ART
África_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-17_N|AP
Custo_N
E_KC
Duração_N
De_PREP|+
a_ART
Pilha_N
De_PREP
Lítio_N
O_ART
implante_N
de_PREP
ouro_N
traz_V
de_ADV
volta_ADV
a_ART
audição_N
?_?
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-17_N|AP
O_ART
implante_N
de_PREP
ouro_N
traz_V
de_ADV
volta_ADV
toda_PROADJ
a_ART
audição_N
?_?
Iara_NPROP
Tábox_NPROP
,_,
33_NUM
,_,
artista_N
plástica_ADJ
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
(_(
SP_NPROP
)_)
Luís_NPROP
Antônio_NPROP
da_NPROP
Costa_NPROP
Monteiro_NPROP
,_,
otorrinolaringologista_N
de_PREP|+
o_ART
Hospital_NPROP
das_NPROP
Clínicas_NPROP
,_,
responde_V
:_:
"_"
Para_PREP
algumas_PROADJ
doenças_N
que_PRO-KS-REL
provocam_V
surdez_N
(_(
como_PREP
a_ART
otosclerose_N
ou_KC
otoespongiose_N
)_)
,_,
recomenda_V|+
se_PROPESS
uma_ART
cirurgia_N
que_PRO-KS-REL
substitui_V
um_ART
ossinho_N
de_PREP|+
o_ART
ouvido_N
médio_ADJ
(_(
o_ART
estribo_N
)_)
por_PREP
uma_ART
prótese_N
a_ART
cise_N
chama_V
estapedectomia_N
._.
"_"
A_ART
prótese_N
pode_VAUX
ser_VAUX
feita_PCP
de_PREP
ouro_N
,_,
de_PREP
ligas_N
metálicas_ADJ
ou_KC
até_PDEN
de_PREP
certos_PROADJ
tipos_N
de_PREP
plástico_N
._.
Em_PREP
95_NUM
$%_N
de_PREP|+
os_ART
casos_N
,_,
os_ART
resultados_N
de_PREP|+
o_ART
implante_N
são_V
bons_ADJ
,_,
com_PREP
melhora_V
em_PREP|+
a_ART
audição_N
._.
"_"
O_ART
fator_N
limitante_ADJ
de_PREP|+
o_ART
resultado_N
de_PREP|+
o_ART
implante_N
não_ADV
é_V
o_ART
material_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
é_VAUX
feita_PCP
a_ART
prótese_N
,_,
mas_KC
as_ART
condições_N
de_PREP|+
o_ART
ouvido_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
ela_PROPESS
é_VAUX
implantada_PCP
e_KC
a_ART
técnica_N
de_PREP|+
o_ART
cirurgião_N
._.
Correspondência_N
para_PREP
a_ART
seção_N
"_"
Sem_NPROP
Mistério_NPROP
"_"
deve_VAUX
ser_VAUX
encaminhada_PCP
a_PREP|+
a_ART
Editoria_NPROP
de_NPROP
Ciência_NPROP
(_(
al._NPROP
Barão_NPROP
de_NPROP
Limeira_NPROP
,_,
425_NUM
,_,
4º_ADJ
andar_N
,_,
Cep_N
01290-900_N|AP
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
-_-
SP_NPROP
)_)
,_,
com_PREP
nome_N
,_,
idade_N
,_,
profissão_N
e_KC
endereço_N
._.
Não_ADV
serão_VAUX
respondidas_PCP
cartas_N
com_PREP
pedidos_N
de_PREP
aconselhamento_N
médico_ADJ
ou_KC
psíquico_ADJ
._.
Confira_V
a_ART
inteligência_N
de_PREP
seu_PROADJ
cão_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-18_N|AP
Confira_V
a_ART
inteligência_N
de_PREP
seu_PROADJ
cão_N
Psicólogo_N
canadense_ADJ
propõe_V
classificação_N
de_PREP
raças_N
caninas_ADJ
de_PREP
acordo_PREP
com_PREP
a_ART
capacidade_N
de_PREP
executar_V
tarefas_N
De_PREP|+
o_ART
"_"
Usa_NPROP
Today_NPROP
"_"
._.
Você_PROPESS
achava_V
estranho_ADJ
a_ART
cachorra_N
Lassie_NPROP
,_,
estrela_N
de_PREP|+
o_ART
seriado_N
de_PREP
televisão_N
com_PREP
seu_PROADJ
nome_N
,_,
saber_V
que_KS
precisava_V
sair_V
correndo_V
em_PREP
busca_N
de_PREP
ajuda_N
quando_KS
o_ART
garoto_N
Timmy_NPROP
,_,
seu_PROADJ
dono_N
,_,
caía_V
em_PREP
algum_PROADJ
buraco_N
?_?
Não_ADV
há_V
motivo_N
para_PREP
espanto_N
:_:
cachorros_N
de_PREP|+
a_ART
raça_N
collie_N
,_,
como_PREP
ela_PROPESS
,_,
estão_V
em_PREP
16º_ADJ
lugar_N
em_PREP|+
a_ART
classificação_N
canina_ADJ
de_PREP
QI_N
(_(
quociente_N
de_N
inteligência_N
)_)
._.
O_ART
ranking_N|EST
está_V
em_PREP|+
o_ART
livro_N
"_"
A_NPROP
Inteligência_NPROP
dos_NPROP
Cães_NPROP
"_"
,_,
escrito_PCP
por_PREP
Stanley_NPROP
Coren_NPROP
._.
Qual_PROSUB
é_V
o_ART
cachorro_N
mais_ADV
inteligente_ADJ
?_?
O_ART
border_N
collie_N
(_(
veja_V
a_ART
classificação_N
a_PREP|+
a_ART
direita_N
)_)
._.
E_KC
qual_PRO-KS
é_V
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
marca_V
menos_PROADJ
pontos_N
entre_PREP
as_ART
133_NUM
raças_N
classificadas_PCP
?_?
O_ART
afghan_N
hound_N
._.
Coren_NPROP
o_PROPESS
considera_V
"_"
um_ART
perfeito_ADJ
acessório_N
de_PREP
moda_N
"_"
._.
Coren_NPROP
é_V
professor_N
de_PREP
psicologia_N
de_PREP|+
a_ART
Universidade_NPROP
da_NPROP
Colúmbia_NPROP
Britânica_NPROP
(_(
oeste_N
de_PREP|+
o_ART
Canadá_NPROP
)_)
e_KC
também_PDEN
treinador_N
de_PREP
cachorros_N
._.
Para_PREP
realizar_V
o_ART
ranking_N|EST
de_PREP
QI_N
,_,
ele_PROPESS
consultou_V
cerca_PREP
de_PREP
cem_NUM
especialistas_N
em_PREP
cães_N
._.
Eles_PROPESS
julgaram_V
as_ART
raças_N
de_PREP
acordo_PREP
com_PREP
sua_PROADJ
capacidade_N
de_PREP
executar_V
tarefas_N
e_KC
obedecer_V
ordens_N
._.
Ou_KC
,_,
em_PREP
outras_PROADJ
palavras_N
,_,
a_ART
pergunta_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
fizeram_V
foi_V
:_:
o_PRO-KS
que_PRO-KS
um_ART
cachorro_N
consegue_V
aprender_V
para_PREP
deixar_V
seu_PROADJ
dono_N
feliz_ADJ
?_?
Só_KS
que_KS
um_ART
cachorro_N
esperto_ADJ
nem_ADV
sempre_ADV
é_V
o_ART
melhor_ADJ
cachorro_N
._.
"_"
Escolha_V
um_ART
cachorro_N
em_PREP
função_PREP
de_PREP
seu_PROADJ
estilo_N
de_PREP
vida_N
"_"
,_,
aconselha_V
Coren_NPROP
._.
"_"
Um_ART
border_N
collie_N
é_V
um_ART
péssimo_ADJ
cachorro_N
para_PREP
uma_ART
pessoa_N
que_PRO-KS-REL
trabalha_V
fora_ADV
._.
Se_KS
você_PROPESS
tem_V
um_ART
cachorro_N
(_(
esperto_ADJ
)_)
..._...
você_PROPESS
tem_VAUX
de_PREP
passar_V
muito_PROADJ
tempo_N
com_PREP
ele_PROPESS
"_"
,_,
alerta_V
o_ART
psicólogo_N
de_PREP|+
a_ART
Colúmbia_NPROP
Britânica_NPROP
._.
Outro_PROADJ
alerta_N
de_PREP
Stanley_NPROP
Coren_NPROP
:_:
um_ART
doberman_N
que_PRO-KS-REL
fica_V
sozinho_ADJ
em_PREP
casa_N
"_"
não_ADV
vai_VAUX
parar_V
quieto_ADJ
até_PREP
destruir_V
tudo_PROSUB
em_PREP|+
a_ART
casa_N
ou_KC
conseguir_V
escapar_V
"_"
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
os_ART
vira-latas_N
,_,
Coren_NPROP
diz_V
que_KS
a_ART
aparência_N
é_V
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
mais_ADV
vale_V
em_PREP|+
a_ART
hora_N
de_PREP
adivinhar_V
seu_PROADJ
temperamento_N
:_:
"_"
Se_KS
ele_PROPESS
for_VAUX
parecido_PCP
com_PREP
um_ART
,_,
vai_VAUX
se_PROPESS
comportar_V
mais_ADV
como_PREP
um_ART
"_"
._.
Coren_NPROP
tem_V
um_ART
cairn_N
terrier_N
e_KC
um_ART
cavalier_N
King_N
Charles_N
spaniel_N
._.
Estão_V
em_PREP|+
o_ART
meio_N
de_PREP|+
a_ART
escala_N
de_PREP
QI_N
(_(
em_PREP|+
o_ART
35º_ADJ
e_KC
em_PREP|+
o_ART
44º_ADJ
lugares_N
,_,
respectivamente_ADV
)_)
._.
Ele_PROPESS
já_ADV
teve_V
muitos_PROADJ
cachorros_N
,_,
mas_KC
sempre_ADV
gostou_V
de_PREP
todos_PROSUB
._.
"_"
Mesmo_PDEN
de_PREP|+
cabeças-ocas_N
._.
The_NPROP
INTELLIGENCE_NPROP
Of_NPROP
DOGS_NPROP
(_(
A_NPROP
Inteligência_NPROP
dos_NPROP
Cães_NPROP
)_)
,_,
The_NPROP
Free_NPROP
Press_NPROP
,_,
US$_CUR
22.95_NUM
._.
Pode_VAUX
ser_VAUX
encomendado_PCP
em_PREP|+
a_ART
livraria_N
Cultura_NPROP
,_,
av._NPROP
Paulista_NPROP
,_,
2073_NUM
,_,
São_NPROP
Paulo_NPROP
,_,
SP_NPROP
,_,
tel._N
011_N|TEL
285-4033_N|TEL
)_)
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-18_N|AP
Ranking_N|EST
De_PREP|+
a_ART
Inteligência_N
De_PREP
Cães_N
Por_PREP
Raça_N
Border_N
collie_N
Poodle_N
ou_KC
caniche_N
Retriever_N
Doberman_N
pinscher_N
Shetland_N
sheepdog_N
(_(
pastor_N
de_PREP|+
a_ART
ilha_N
de_PREP
Shetland_NPROP
)_)
Retriever_N
do_N
Labrador_N
Papillon_N
Rottweiler_N
Australian_N
cattle_N
dog_N
(_(
boiadeiro_N
australiano_ADJ
)_)
Welsh_N
corgi_N
Pembroke_N
Schnauzer_N
miniatura_N
spaniel_N
Springer_N
spaniel_N
inglês_N
Pastor_N
belga-tervuren_N
Schipperkee_N
Pastor_N
belga-greendahl_N
Collie_N
Keeshond_N
Pointer_N
alemão_N
de_N
pêlo_N
curto_N
Flat-coated_N
retriever_N
Cocker_N
spaniel_N
inglês_N
Schnauzer_N
standard_N
Spaniel_N
bretão_N
Cocker_N
spaniel_N
americano_N
Weimaraner_N
Pastor_N
belga-malinois_N
Berner_N
Sennenhund_N
(_(
boiadeiro_N
de_PREP
Berna_NPROP
)_)
Lulu_N
da_N
Pomerânia_N
Irish_N
water_N
spaniel_N
(_(
spaniel_N
d'_N
águas_N
irlandesas_ADJ
)_)
Vizsla_N
Welsh_N
Corgi_N
Cardigan_N
Chesapeake_N
Bay_N
retriever_N
(_(
retriever_N
de_PREP|+
a_ART
baía_N
de_PREP
Chesapeake_NPROP
)_)
Puli_N
Yorkshire_N
terrier_N
Schnauzer_N
gigante_N
Cão_N
d'_N
águas_N
português_ADJ
Airedale_N
terrier_N
Bouvier_N
des_N
Flandres_N
(_(
boiadeiro_N
de_PREP
Flandres_NPROP
)_)
Border_N
terrier_N
Welsh_N
springer_N
spaniel_N
Manchester_N
terrier_N
Samoieda_N
Field_N
spaniel_N
Terra-nova_N
Australian_N
terrier_N
American_N
Staffordshire_N
terrier_N
Setter_N
Gordon_N
Bearded_N
collie_N
Cairn_N
terrier_N
Kerry_N
blue_N
terrier_N
Setter_N
irlandês_N
Norsk_N
elghund_N
(_(
norwegian_N|EST
elkhound_N|EST
)_)
Affenpinscher_N
Silky_N
terrier_N
Pinscher_N
miniatura_N
Setter_N
inglês_N
Pharaoh_N
hound_N
Clumber_N
Norwich_N
terrier_N
Dálmata_N
Soft-coated_N
wheaten_N
terrier_N
Bedlington_N
terrier_N
Fox_N
terrier_N
de_N
pêlo_N
liso_N
Curly-coated_N
retriever_N
Irish_N
wolfhound_N
Kuvasz_N
Saluki_N
Spitz_N
finlandês_ADJ
Pointer_N
Cavalier_N
King_N
Charles_N
spaniel_N
Pointer_N
alemão_ADJ
de_PREP
pêlo_N
duro_ADJ
Coonhound_N
black_N
and_N
tan_N
tan_N
American_N
water_N
spaniel_N
Husky_N
siberiano_N
Bichon_N
frisé_N
English_N
toy_N
spaniel_N
West_N
Highland_N
white_N
terrier_N
Scottish_N
deerhound_N
Dogue_N
alemão_ADJ
Bassê_N
Staffordshire_N
bull_N
terrier_N
Malamute_N
do_N
Alasca_N
Whippet_N
Shar-pei_N
Fox_N
terrier_N
de_N
pêlo_N
duro_N
Rhodesian_N
Ridgeback_N
Ibizan_N
hound_N
Welsh_N
terrier_N
Irish_N
terrier_N
Boston_N
terrier_N
Akita_N
Skye_N
terrier_N
Norfolk_N
terrier_N
Sealyham_N
terrier_N
Pug_N
Buldogue_N
francês_ADJ
Griffon_N
de_N
Bruxelas_N
Maltês_N
Greyhound_N
italiano_N
Chinês_N
crested_N
dog_N
Dandio_N
Dinmont_N
terrier_N
Basset_N
Vendeano_N
Tibetan_N
terrier_N
Spaniel_N
japonês_N
Lakeland_N
terrier_N
Old_N
English_N
sheepdog_N
(_(
conhecido_PCP
como_PREP
bobtail_N|EST
)_)
Cão_N
dos_N
Pirineus_N
Terrier_N
escocês_N
São_N
Bernardo_N
Bull_N
terrier_N
Chihuahua_N
Lhasa_N
apso_N
Bull_N
mastiff_N
Shih-tzu_N
Basset_N
hound_N
Mastim_N
inglês_N
Beagle_N
Pequinês_N
Bloodhound_N
Borzói_N
Chow_N
chow_N
inglês_ADJ
Basenji_N
Afghan_N
hound_N
Fonte_NPROP
(_(
tradução_N
)_)
:_:
Hilda_NPROP
Drumond_NPROP
Os_ART
testemunhos_N
de_PREP|+
o_ART
massacre_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-3_N|AP
Os_ART
testemunhos_N
de_PREP|+
o_ART
massacre_N
Evidências_N
apontam_V
que_KS
16_NUM
índios_N
ianomâmi_ADJ
foram_V
vítimas_N
de_PREP
um_ART
ataque_N
covarde_ADJ
de_PREP
invasores_N
de_PREP
terras_N
AURÉLIO_NPROP
VIRGÍLIO_NPROP
Veiga_NPROP
Rios_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
De_PREP
algum_PROADJ
tempo_N
para_PREP
cá_ADV
tornou_V|+
se_PROPESS
comum_ADJ
a_ART
divulgação_N
de_PREP
notícias_N
e_KC
matèrias_N
tendenciosas_ADJ
a_PREP
respeito_N
de_PREP|+
a_ART
situação_N
de_PREP|+
as_ART
terras_N
indígenas_ADJ
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
e_KC
de_PREP|+
a_ART
atuação_N
de_PREP|+
o_ART
Ministério_NPROP
Público_NPROP
Federal_NPROP
em_PREP|+
a_ART
defesa_N
de_PREP|+
os_ART
interesses_N
e_KC
direitos_N
de_PREP|+
as_ART
populações_N
indígenas_ADJ
._.
Entretanto_KC
,_,
ninguém_PROSUB
ainda_ADV
tinha_VAUX
chegado_PCP
a_PREP|+
o_ART
ponto_N
de_PREP
dizer_V
,_,
com_PREP
ênfase_N
e_KC
autoridade_N
,_,
tantas_PROADJ
falsidades_N
sobre_PREP
fatos_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
nada_PROSUB
conhece_V
como_KS
fez_V
um_ART
senhor_N
de_PREP
nome_N
Janer_NPROP
Cristaldo_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
diz_V
doutor_N
em_PREP
letras_N
francesas_ADJ
,_,
em_PREP|+
a_ART
Folha_NPROP
de_PREP|+
o_ART
último_ADJ
domingo_N
(_(
24.05_N|DAT
)_)
,_,
de_PREP
que_PRO-KS-REL
serviu_V
para_PREP
publicar_V
em_PREP|+
o_ART
caderno_N
Mais!_NPROP
um_ART
artigo_N
de_PREP
"_"
menos!_NPROP
"_"
denominado_PCP
"_"
Os_NPROP
bastidores_NPROP
do_NPROP
ianoblefe_NPROP
"_"
._.
Em_PREP
respeito_N
a_PREP|+
os_ART
leitores_N
de_PREP|+
a_ART
Folha_NPROP
,_,
é_V
necessário_ADJ
restabelecer_V
a_ART
verdade_N
sobre_PREP
os_ART
fatos_N
comprovados_PCP
relativos_ADJ
a_PREP|+
a_ART
chacina_N
de_PREP
Haximu_NPROP
._.
O_ART
primeiro_ADJ
ponto_N
a_PREP
merecer_V
reparo_N
é_V
a_ART
insinuação_N
maldosa_ADJ
de_PREP
que_PRO-KS-REL
o_ART
procurador-geral_N
de_PREP|+
a_ART
República_NPROP
e_KC
o_ART
então_ADJ
ministro_N
de_PREP|+
a_ART
Justiça_NPROP
,_,
Maurício_NPROP
Corrêa_NPROP
,_,
ingressaram_V
voluntariamente_ADV
em_PREP
território_N
venezuelano_ADJ
._.
Após_ADV
o_ART
anúncio_N
de_PREP|+
o_ART
massacre_N
de_PREP
índios_N
ianomâmi_ADJ
por_PREP|+
a_ART
imprensa_N
,_,
acompanhei_V
essas_PROADJ
autoridades_N
a_PREP|+
o_ART
Pelotão_NPROP
de_NPROP
Infantaria_NPROP
da_NPROP
Selva_NPROP
em_PREP
Surucucus_NPROP
,_,
dentro_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
área_N
indígena_ADJ
ianomâmi_ADJ
em_PREP
Roraima_NPROP
._.
Em_PREP|+
a_ART
reunião_N
de_PREP|+
o_ART
Comando_NPROP
do_NPROP
Pelotão_NPROP
com_PREP
pilotos_N
de_PREP|+
a_ART
FAB_NPROP
,_,
foi_VAUX
plotado_PCP
em_PREP|+
o_ART
mapa_N
de_PREP|+
o_ART
exército_N
o_ART
local_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
teria_VAUX
ocorrido_PCP
a_ART
chacina_N
,_,
com_PREP
a_ART
garantia_N
dada_PCP
por_PREP|+
os_ART
militares_N
de_PREP
que_KS
a_ART
área_N
se_PROPESS
encontrava_V
em_PREP|+
a_ART
faixa_N
de_PREP
fronteira_N
,_,
em_PREP
território_N
brasileiro_ADJ
._.
Portanto_KC
,_,
se_KS
houve_V
invasão_N
de_PREP|+
a_ART
Venezuela_NPROP
ela_PROPESS
se_PROPESS
deu_V
por_PREP
imprecisão_N
em_PREP|+
as_ART
informações_N
transmitidas_PCP
por_PREP|+
os_ART
responsáveis_N
por_PREP|+
a_ART
guarda_N
de_PREP
nossas_PROADJ
tênues_ADJ
fronteiras_N
amazônicas_ADJ
._.
Feito_PCP
o_ART
levantamento_N
"_"
in_ADV
loco_ADV
"_"
de_PREP|+
as_ART
provas_N
colhidas_PCP
em_PREP
Haximu_NPROP
duas_NUM
malocas_N
destruídas_PCP
e_KC
uma_ART
ossada_N
humana_ADJ
encontrada_PCP
em_PREP|+
um_ART
tapiri_N
-_-
foi_VAUX
instaurado_PCP
inquérito_N
policial_ADJ
para_PREP
apurar_V
os_ART
fatos_N
em_PREP|+
a_ART
Polícia_NPROP
Federal_NPROP
em_PREP
Roraima_NPROP
._.
Após_ADV
30_NUM
dias_N
de_PREP
exaustivas_ADJ
investigações_N
,_,
o_ART
delegado_N
Curtrim_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
presidia_V
o_ART
inquérito_N
,_,
apresentou_V
bem_ADV
fundamentado_PCP
relatório_N
sobre_PREP
a_ART
chacina_N
ocorrida_PCP
em_PREP
Haximu_NPROP
,_,
dentro_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
prazo_N
legal_ADJ
,_,
com_PREP
base_N
em_PREP
farta_ADJ
testemunhal_ADJ
,_,
em_PREP
três_NUM
laudos_N
periciais_ADJ
,_,
com_PREP
dois_N
de_PREP|+
os_ART
autores_N
confessos_ADJ
de_PREP|+
o_ART
genocídio_N
presos_PCP
por_PREP
ordem_N
de_PREP|+
o_ART
juiz_N
federal_ADJ
de_PREP
Roraima_NPROP
._.
A_ART
ação_N
de_PREP|+
a_ART
Polícia_NPROP
Federal_NPROP
em_PREP|+
este_PROADJ
caso_N
foi_VAUX
acompanhada_PCP
por_PREP|+
o_ART
sereno_ADJ
e_KC
eficiente_ADJ
trabalho_N
de_PREP
três_NUM
procuradores_N
de_PREP|+
a_ART
República_NPROP
,_,
especialmente_ADV
designados_PCP
para_PREP
o_ART
caso_N
,_,
que_PRO-KS-REL
formularam_V
uma_ART
extensa_ADJ
denúncia_N
contra_PREP
quatro_NUM
garimpeiros_N
por_PREP
sete_NUM
crimes_N
diferentes_ADJ
,_,
desde_PREP
contrabando_N
,_,
ocultação_N
de_PREP
cadáver_N
até_PREP
formação_N
de_PREP
quadrilha_N
ou_KC
bando_N
,_,
além_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
genocídio_N
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
os_ART
outros_PROADJ
19_NUM
integrantes_N
de_PREP|+
o_ART
bando_N
que_PRO-KS-REL
participaram_V
de_PREP|+
o_ART
massacre_N
,_,
não_ADV
foi_V
possível_ADJ
,_,
até_PREP
hoje_ADV
,_,
identificar_V|+
los_PROPESS
e_KC
denunciar_V|+
los_PROPESS
a_PREP|+
a_ART
Justiça_NPROP
,_,
pois_KC
de_PREP|+
ele_PROPESS
só_PDEN
se_PROPESS
conhece_V
a_ART
alcunha_N
._.
O_ART
crime_N
de_PREP
genocídio_N
caracteriza_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
o_ART
plano_N
de_PREP|+
o_ART
direito_N
internacional_ADJ
como_PREP
delito_N
contra_PREP
a_ART
humanidade_N
._.
Inicialmente_ADV
previsto_PCP
em_PREP|+
a_ART
Convenção_NPROP
Mundial_NPROP
para_NPROP
a_NPROP
Prevenção_NPROP
e_NPROP
Repressão_NPROP
do_NPROP
crime_NPROP
de_NPROP
Genocídio_NPROP
(_(
ONU_NPROP
,_,
1948_N
)_)
,_,
como_PREP
reflexo_N
de_PREP|+
o_ART
julgamento_N
de_PREP|+
os_ART
crimes_N
perpetrados_PCP
por_PREP|+
os_ART
nazistas_N
em_PREP|+
o_ART
Tribunal_NPROP
de_NPROP
Nuremberg_NPROP
,_,
tinha_V
como_PREP
característica_N
a_ART
possibilidade_N
de_PREP
intervenção_N
de_PREP|+
a_ART
ONU_NPROP
em_PREP
Estados_NPROP
soberanos_N
desde_KS
que_KS
,_,
comprovadamente_ADV
,_,
estes_PROSUB
estimulassem_V
ou_KC
fossem_V
coniventes_ADJ
com_PREP
práticas_N
genocidas_ADJ
._.
Somente_ADV
a_PREP|+
partir_PREP|+
de_PREP|+
o_ART
advento_N
de_PREP|+
a_ART
Lei_N
nº_N
2.889/56_N|AP
foi_VAUX
incorporado_PCP
a_PREP|+
o_ART
ordenamento_N
jurídico_ADJ
interno_ADJ
um_ART
outro_PROADJ
tipo_N
penal_ADJ
de_PREP|+
o_ART
genocídio_N
,_,
quando_KS
se_PROPESS
passou_VAUX
a_PREP
punir_V
a_ART
ação_N
de_PREP
pessoas_N
físicas_ADJ
(_(
não_ADV
de_PREP
governos_N
)_)
que_PRO-KS-REL
,_,
com_PREP
a_ART
intenção_N
de_PREP
destruir_V
,_,
em_PREP|+
o_ART
todo_PROSUB
ou_KC
em_PREP
parte_N
,_,
grupo_N
nacional_ADJ
,_,
étnico_ADJ
,_,
racial_ADJ
ou_KC
religioso_ADJ
,_,
matar_V
membros_N
de_PREP|+
o_ART
grupo_N
,_,
causar_V
lesão_N
grave_ADJ
a_PREP|+
a_ART
integridade_N
física_ADJ
ou_KC
mental_ADJ
de_PREP
membros_N
de_PREP|+
o_ART
grupo_N
._.
Foi_V
Com_PREP
base_N
em_PREP|+
a_ART
nossa_PROADJ
lei_N
penal_ADJ
-_-
e_KC
não_ADV
em_PREP
convenção_N
internacional_ADJ
-_-
que_PRO-KS-REL
ficou_V
caracterizado_PCP
em_PREP|+
o_ART
processo_N
judicial_ADJ
o_ART
genocídio_N
praticado_PCP
por_PREP
alguns_PROADJ
garimpeiros_N
contra_PREP
pessoas_N
de_PREP|+
a_ART
etinia_N
ianomâmi_ADJ
de_PREP|+
a_ART
aldeia_N
de_PREP
Hwaximeutheri_NPROP
-_-
a_PREP
quem_PRO-KS-REL
não_ADV
conheciam_V
pessoalmente_ADV
e_KC
contra_PREP
quem_PRO-KS-REL
não_ADV
tinham_V
razão_N
econômica_ADJ
ou_KC
política_ADJ
de_PREP
ter_V
hostilidade_N
,_,
a_KC
não_KC
ser_KC
por_PREP|+
a_ART
só_PDEN
condição_N
de_PREP
serem_V
índios_N
._.
Se_KS
o_ART
ódio_N
ou_KC
a_ART
intolerância_N
racial_ADJ
não_ADV
for_V
o_ART
motivo_N
de_PREP|+
a_ART
barbárie_N
,_,
como_ADV-KS
então_ADV
justificar_V
a_ART
morte_N
cruel_ADJ
e_KC
insidiosa_ADJ
de_PREP
três_NUM
velhos_N
,_,
quatro_NUM
mulheres_N
e_KC
cinco_NUM
crianças_N
ianomâmis_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
não_ADV
tinham_V
nenhum_PROADJ
contato_N
direto_ADJ
com_PREP
o_ART
bando_N
genocida_ADJ
?_?
Mas_KC
,_,
onde_ADV
estão_V
as_ART
provas_N
materiais_ADJ
de_PREP|+
o_ART
genocídio_N
?_?
-_-
indagam_V
os_ART
novos_ADJ
especialistas_N
em_PREP
processo_N
penal_ADJ
._.
Elas_PROPESS
estão_V
evidentemente_ADV
em_PREP|+
os_ART
autos_N
de_PREP|+
o_ART
processo_N
criminal_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
nenhum_PROSUB
de_PREP
seus_PROADJ
detratores_N
teve_V
a_ART
paciência_N
de_PREP
ler_V
._.
Está_V
em_PREP|+
o_ART
exame_N
de_PREP
corpo_N
de_PREP
delito_N
realizado_PCP
por_PREP|+
o_ART
Instituto_NPROP
de_NPROP
Criminalística_NPROP
da_NPROP
Polícia_NPROP
Federal_NPROP
em_PREP
Brasília_NPROP
,_,
que_PRO-KS-REL
atesta_V
a_ART
morte_N
violenta_ADJ
de_PREP
uma_ART
jovem_N
índia_ADJ
,_,
entre_PREP
18_NUM
e_KC
22_NUM
anos_N
,_,
por_PREP
disparos_N
de_PREP
arma_N
de_PREP
fogo_N
de_PREP|+
o_ART
tipo_N
espingarda_N
._.
Está_V
em_PREP|+
o_ART
laudo_N
de_PREP
exame_N
de_PREP
lesões_N
corporais_ADJ
em_PREP
três_NUM
sobreviventes_N
feridos_PCP
de_PREP|+
o_ART
massacre_N
,_,
de_PREP|+
entre_PREP
os_PRO-KS-REL
quais_PRO-KS-REL
uma_ART
criança_N
de_PREP
cinco_NUM
anos_N
atingida_PCP
em_PREP|+
o_ART
olho_N
direito_ADJ
por_PREP
projéteis_N
(_(
chumbo_N
)_)
disparados_PCP
por_PREP
uma_ART
carabina_N
12_N|AP
._.
Apesar_PREP|+
de_PREP|+
as_ART
cremações_N
de_PREP|+
os_ART
corpos_N
de_PREP|+
os_ART
índios_N
mortos_PCP
terem_VAUX
destruído_PCP
parte_N
de_PREP|+
os_ART
vestígios_N
e_KC
de_PREP|+
o_ART
corpo_N
de_PREP
delito_N
,_,
estes_PROSUB
não_ADV
desapareceram_V
de_PREP
todo_PROSUB
,_,
de_PREP
acordo_PREP
com_PREP
a_ART
tradição_N
ianomâmi_ADJ
._.
A_ART
perícia_N
tècnica_ADJ
examinou_V
cinzas_N
mescladas_PCP
com_PREP
118_NUM
fragmentos_N
de_PREP
ossos_N
carbonizados_PCP
,_,
dois_NUM
dentes_N
semicalcinados_PCP
e_KC
fios_N
de_PREP
cabelos_N
,_,
tendo_V
os_ART
senhores_N
peritos_N
afirmado_PCP
que_KS
o_ART
material_N
serviria_V
com_PREP
amostra_N
padrão_ADJ
de_PREP
ossos_N
carbonizados_PCP
sabidamente_ADV
humanos_ADJ
._.
Os_ART
depoimentos_N
de_PREP
seis_NUM
índios_N
sobreviventes_ADJ
a_PREP|+
o_ART
massacre_N
,_,
traduzidos_PCP
por_PREP
funcionário_N
de_PREP|+
a_ART
Funai_NPROP
,_,
com_PREP
grande_ADJ
conhecimento_N
de_PREP|+
a_ART
língua_N
e_KC
costumes_N
de_PREP|+
os_ART
índios_N
ianomâmi_ADJ
,_,
inteiramente_ADV
a_ART
materialidade_N
de_PREP|+
o_ART
crime_N
,_,
tal_PROSUB
como_KS
constou_V
de_PREP|+
a_ART
denúncia_N
._.
E_KC
de_PREP|+
isso_PROSUB
nem_PDEN
mesmo_PDEN
o_ART
Sr._N
José_NPROP
Altino_NPROP
,_,
representante_N
maior_ADJ
de_PREP|+
os_ART
garimpeiros_N
de_PREP|+
a_ART
Amazônia_NPROP
,_,
ousa_V
duvidar_V
,_,
conforme_KS
ele_PROPESS
próprio_PROADJ
declarou_V
em_PREP|+
o_ART
inquérito_N
policial_ADJ
._.
Além_PREP|+
de_PREP|+
os_ART
depoimentos_N
de_PREP|+
os_ART
índios_N
,_,
os_ART
réus_N
confessaram_V
sua_PROADJ
participação_N
em_PREP|+
o_ART
crime_N
._.
O_ART
denunciado_N
Pedro_NPROP
Prancheta_NPROP
afirma_V
,_,
sem_PREP
remorso_N
,_,
que_KS
eles_PROPESS
"_"
saíram_V
em_PREP|+
o_ART
rastro_N
de_PREP|+
os_ART
índios_N
e_KC
após_PREP
três_NUM
horas_N
de_PREP
caminhada_N
encontraram_V
umas_ART
barraquinhas_N
em_PREP|+
o_ART
meio_N
de_PREP|+
a_ART
mata_N
e_KC
alí_ADV
estavam_V
os_ART
índios_N
,_,
onde_ADV-KS-REL
haviam_V
algumas_PROADJ
crianças_N
brincando_V
,_,
ocasião_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
os_ART
garimpeiros_N
ficaram_V
todos_PROSUB
de_PREP
um_ART
lado_N
e_KC
atiraram_V
por_PREP
alguns_PROADJ
minutos_N
matando_V
todos_PROSUB
os_PROSUB
que_PRO-KS-REL
alí_ADV
se_PROPESS
encontravam_V
,_,
tendo_VAUX
sabido_PCP
,_,
através_PREP
de_PREP
"_"
Japão_NPROP
"_"
que_KS
"_"
Goiano_NPROP
Doido_NPROP
"_"
meteu_V
uma_ART
faca_N
em_PREP|+
uma_ART
criancinha_N
,_,
e_KC
ele_PROPESS
só_PDEN
ouviu_V
ela_PROPESS
gritar_V
e_KC
logo_ADV
após_ADV
saíram_V
todos_PROSUB
correndo_V
com_PREP
medo_N
de_PREP|+
os_ART
outros_PROADJ
índios_N
em_PREP
direção_N
a_PREP|+
as_ART
malocas_N
e_KC
em_PREP|+
a_ART
ocasião_N
atearam_V
fogo_N
em_PREP|+
as_ART
mesmas_PROSUB
,_,
antes_ADV
porém_KC
deram_V
vários_PROADJ
tiros_N
em_PREP
panelas_N
e_KC
em_PREP
tudo_PROSUB
que_PRO-KS-REL
viam_V
por_PREP|+
a_ART
frente_N
e_KC
em_ADV
seguida_ADV
retornaram_V
a_PREP|+
os_ART
seus_PROADJ
barracos_N
"_"
._.
Outro_PROADJ
ponto_N
equivocado_PCP
de_PREP|+
o_ART
eminente_ADJ
jurista_N
é_V
o_PROSUB
de_PREP
questionar_V
as_ART
fotos_N
de_PREP|+
as_ART
cabaças_N
contendo_V
as_ART
cinzas_N
como_PREP
meio_N
de_PREP
prova_N
idôneo_ADJ
._.
As_ART
fotos_N
tomadas_PCP
isoladamente_ADV
,_,
talvez_ADV
não_ADV
._.
Em_PREP|+
o_ART
caso_N
,_,
elas_PROPESS
são_V
mera_ADJ
manifestação_N
visual_ADJ
de_PREP
um_ART
processo_N
ritual_ADJ
de_PREP
cremação_N
amplamente_ADV
registrado_PCP
e_KC
atestado_PCP
em_PREP|+
um_ART
laudo_N
antropológico_ADJ
e_KC
cuidadosamente_ADV
elaborado_PCP
,_,
o_PRO-KS-REL
qual_PRO-KS-REL
,_,
dentro_PREP
de_PREP
um_ART
auto_N
de_PREP
constatação_N
,_,
constitui_V
meio_N
de_PREP
prova_N
pericial_ADJ
expressamente_ADV
admitido_PCP
em_PREP|+
o_ART
Código_NPROP
de_NPROP
Processo_NPROP
Penal_NPROP
._.
Comprovada_PCP
a_ART
existência_N
de_PREP|+
o_ART
genocídio_N
e_KC
de_PREP
sua_PROADJ
autoria_N
,_,
por_PREP
que_PRO-KS
a_ART
Justiça_N
brasileira_ADJ
estaria_VAUX
processando_V
garimpeiros_N
brasileiros_ADJ
que_PRO-KS-REL
cometeram_V
crime_N
contra_PREP
a_ART
vida_N
de_PREP
índios_N
ianomâmi_ADJ
em_PREP|+
a_ART
Venezuela_NPROP
?_?
Por_PREP
uma_ART
simples_ADJ
razão_N
._.
Há_V
um_ART
velho_ADJ
princípio_N
conhecido_PCP
como_PREP
de_PREP|+
a_ART
lei_N
brasileira_ADJ
previsto_PCP
em_PREP|+
o_ART
art._N
7º_N|EST
de_PREP|+
o_ART
Código_NPROP
Penal_NPROP
Brasileiro_NPROP
(_(
Decreto-Lei_NPROP
2.848_N|AP
de_PREP
1940_N
)_)
,_,
onde_ADV-KS-REL
são_VAUX
arrolados_PCP
os_ART
crimes_N
que_PRO-KS-REL
ficam_V
sujeitos_N
a_PREP|+
a_ART
lei_N
brasileira_ADJ
,_,
embora_KS
cometidos_PCP
em_PREP|+
o_ART
estrangeiro_N
._.
De_PREP|+
entre_PREP
eles_PROPESS
destacam_V|+
se_PROPESS
os_ART
crimes_N
praticados_PCP
contra_PREP
a_ART
vida_N
ou_KC
a_ART
liberdade_N
de_PREP|+
o_ART
presidente_N
de_PREP|+
a_ART
República_NPROP
e_KC
o_PROSUB
de_PREP
genocídio_N
,_,
quando_KS
o_ART
agente_N
for_V
brasileiro_ADJ
ou_KC
domiciliano_ADJ
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
._.
A_ART
razão_N
prevista_PCP
para_PREP
tais_PROADJ
exceções_N
a_PREP|+
a_ART
regra_N
de_PREP|+
a_ART
aplicação_N
de_PREP|+
a_ART
lei_N
brasileira_ADJ
em_PREP
território_N
nacional_ADJ
funda_V|+
se_PROPESS
em_PREP|+
a_ART
circunstância_N
de_PREP
esses_PROADJ
crimes_N
ofenderem_V
bens_N
juríricos_ADJ
de_PREP
capital_ADJ
importância_N
,_,
afetando_V
interesses_N
relevantes_ADJ
de_PREP|+
o_ART
Estado_NPROP
e_KC
sua_PROADJ
aplicação_N
não_ADV
estar_V
subordinada_PCP
a_PREP
qualquer_PROADJ
requisito_N
,_,
nem_ADV
mesmo_PDEN
a_PREP|+
a_ART
prévia_ADJ
autorização_N
por_PREP|+
o_ART
país_N
estrangeiro_ADJ
onde_ADV-KS-REL
foi_VAUX
praticado_PCP
o_ART
crime_N
._.
(_(
Vide_V
entre_PREP
outros_PROSUB
Damásio_NPROP
de_NPROP
Jesus_NPROP
,_,
em_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
Código_NPROP
Penal_NPROP
Anotado_NPROP
)_)
._.
Quanto_PREP|+
a_PREP|+
o_ART
receio_N
de_PREP
muitos_PROSUB
de_PREP
que_KS
a_ART
demarcação_N
de_PREP
extensas_ADJ
áreas_N
indígenas_ADJ
em_PREP|+
as_ART
faixas_N
de_PREP
fronteira_N
venha_VAUX
a_PREP
provocar_V
o_ART
desmembramento_N
de_PREP|+
o_ART
país_N
ou_KC
a_ART
intervenção_N
de_PREP
forças_N
estrangeiras_ADJ
,_,
é_V
bom_ADJ
que_KS
se_PROPESS
diga_V
,_,
em_PREP
nome_N
de_PREP|+
a_ART
verdade_N
,_,
que_KS
a_ART
Constituição_NPROP
Federal_NPROP
reconhece_V
a_PREP|+
os_ART
índios_N
os_ART
direitos_N
originários_ADJ
sobre_PREP
as_ART
terras_N
que_PRO-KS-REL
tradicionalmente_ADV
ocupam_V
,_,
estejam_V
ou_KC
não_ADV
situadas_PCP
em_PREP|+
as_ART
faixas_N
de_PREP
fronteira_N
,_,
e_KC
garante_V
a_PREP|+
as_ART
comunidades_N
indígenas_ADJ
o_ART
direito_N
a_PREP|+
a_ART
posse_N
permanente_ADJ
e_KC
a_PREP|+
o_ART
usufruto_N
exclusivo_ADJ
de_PREP|+
as_ART
riquezas_N
naturais_ADJ
em_PREP|+
elas_PROPESS
existentes_ADJ
,_,
já_KS
que_KS
o_ART
domínio_N
pleno_ADJ
de_PREP|+
essas_PROADJ
terras_N
pertence_V
exclusivamente_ADV
a_PREP|+
a_ART
União_NPROP
Federal_NPROP
,_,
como_ADV-KS
é_V
o_ART
caso_N
de_PREP|+
as_ART
terras_N
devolutas_ADJ
situadas_PCP
em_PREP|+
as_ART
faixas_N
de_PREP
fronteira_N
,_,
consideradas_PCP
essenciais_ADJ
a_PREP|+
a_ART
defesa_N
de_PREP|+
o_ART
território_N
nacional_ADJ
em_PREP|+
os_ART
exatos_ADJ
termos_N
de_PREP|+
o_ART
art._N
20_N|AP
,_,
incisos_N
2º_N|AP
e_KC
9º_N|AP
e_KC
art._N
231_N|AP
de_PREP|+
a_ART
Constituição_NPROP
._.
Portanto_KC
,_,
há_V
incompatibilidade_N
nenhuma_PROADJ
entre_PREP
a_ART
demarcação_N
de_PREP
terras_N
indígenas_ADJ
e_KC
a_ART
defesa_N
de_PREP|+
a_ART
soberania_N
nacional_ADJ
._.
se_PROPESS
pode_VAUX
admitir_V
a_ART
boa-fé_N
em_PREP|+
uma_ART
insimuação_N
leviana_ADJ
de_PREP
que_PRO-KS-REL
o_ART
regular_ADJ
cumprimento_N
de_PREP|+
a_ART
lei_N
,_,
através_PREP|+
de_PREP|+
a_ART
denúncia_N
de_PREP|+
o_ART
Ministério_NPROP
Público_NPROP
Federal_NPROP
contra_PREP
brasileiros_N
por_PREP
crime_N
de_PREP
genocídio_N
e_KC
a_ART
consequente_ADJ
instrução_N
de_PREP|+
o_ART
processo_N
criminal_ADJ
,_,
ainda_ADV
em_PREP
andamento_N
em_PREP|+
a_ART
Justica_NPROP
Federal_NPROP
,_,
poderia_VAUX
,_,
em_PREP
algum_PROADJ
momento_N
,_,
colocar_V
em_PREP
risco_N
a_ART
segurança_N
de_PREP|+
o_ART
país_N
._.
Ouso_V
afirmar_V
o_ART
contrário_N
:_:
o_PROSUB
de_PREP
que_PRO-KS-REL
põe_V
em_PREP
risco_N
as_ART
relações_N
bilaterais_ADJ
entre_PREP
Brasil_NPROP
e_KC
Venezuela_NPROP
e_KC
poderia_VAUX
favorecer_V
a_ART
hipótese_N
de_PREP
uma_ART
intervenção_N
externa_ADJ
em_PREP|+
o_ART
país_N
,_,
seria_V
o_ART
não_ADV
cumprimento_V
de_PREP|+
as_ART
garantias_N
constitucionais_ADJ
de_PREP
respeito_N
a_PREP|+
os_ART
direitos_N
humanos_ADJ
e_KC
de_PREP|+
as_ART
minorias_N
étnicas_ADJ
,_,
fundadas_PCP
em_PREP
tratados_N
internacionais_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
o_ART
Brasil_NPROP
se_PROPESS
obrigou_V
a_PREP
cumprir_V
._.
Se_KS
não_ADV
for_VAUX
modificado_PCP
o_ART
quadro_N
de_PREP
impunidade_N
existente_ADJ
em_PREP|+
relação_PREP|+
a_PREP|+
os_ART
tantos_PROADJ
massacres_N
ocorridos_PCP
em_PREP|+
o_ART
país_N
,_,
seja_V
de_PREP
índios_N
,_,
crianças_N
,_,
presos_N
ou_KC
trabalhadores_N
comuns_ADJ
,_,
poderemos_VAUX
assistir_V
aqui_ADV
,_,
quem_PRO-KS
sabe_V
,_,
a_PREP
um_ART
desfile_N
de_PREP
boinas_N
azuis_ADJ
,_,
a_PREP
exemplo_N
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
hoje_ADV
acontece_V
em_PREP|+
o_ART
Iraque_NPROP
e_KC
em_PREP|+
a_ART
Bósnia_NPROP
._.
os_PROSUB
que_PRO-KS-REL
duvidam_V
,_,
lamento_V
informar_V
que_KS
16_NUM
índios_N
ianomâmi_ADJ
morreram_V
vítimas_N
de_PREP
um_ART
ataque_N
covarde_ADJ
de_PREP
invasores_N
de_PREP
suas_PROADJ
terras_N
._.
Os_ART
sobreviventes_N
cremaram_V
seus_PROADJ
mortos_N
e_KC
procuram_V
reconstruir_V
suas_PROADJ
vidas_N
._.
Como_KS
afirma_V
o_ART
procurador_N
de_PREP|+
a_ART
República_NPROP
Luciano_NPROP
Mariz_NPROP
Maia_NPROP
,_,
um_PROSUB
de_PREP|+
os_ART
autores_N
de_PREP|+
a_ART
denúncia_N
:_:
"_"
De_PREP|+
as_ART
balas_N
de_PREP|+
os_ART
garimpeiros_N
os_ART
ianomâmi_N
estão_VAUX
tentando_V
se_PROPESS
recuperar_V
._.
Mas_KC
escaparão_V
de_PREP|+
as_ART
setas_N
envenenadas_PCP
disparadas_PCP
de_PREP
tocaia_N
em_PREP
artigos_N
de_PREP
jornais_N
"_"
?_?
AURÉLIO_NPROP
VIRGÍLIO_NPROP
Veiga_NPROP
Rios_NPROP
é_V
procurador_N
de_PREP|+
a_ART
República_NPROP
,_,
membro_N
efetivo_ADJ
de_PREP|+
a_ART
Câmara_NPROP
de_NPROP
Coordenação_NPROP
e_NPROP
Revisão_NPROP
dos_NPROP
Direitos_NPROP
das_NPROP
Comunidades_NPROP
Indígenas_NPROP
e_NPROP
das_NPROP
Minorias_NPROP
do_NPROP
Ministério_NPROP
Público_NPROP
Federal_NPROP
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
Renato_NPROP
JANINE_NPROP
Ribeiro_NPROP
Professor_N
de_PREP
Filosofia_N
A_ART
volta_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
a_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
grau_N
é_V
uma_ART
causa_N
justa_ADJ
,_,
se_KS
concorrer_V
para_PREP
formar_V
o_ART
espírito_N
crítico_ADJ
entre_PREP
aquele_PROSUB
que_PRO-KS-REL
estão_VAUX
se_PROPESS
tornando_V
pessoas_N
e_KC
cidadãos_N
,_,
isto_PDEN
é_PDEN
,_,
sujeitos_N
em_PREP|+
o_ART
plano_N
moral_ADJ
e_KC
político_ADJ
._.
Mas_KC
,_,
dada_PCP
a_ART
devastação_N
que_PRO-KS-REL
o_ART
ensino_N
sofreu_V
em_PREP|+
o_ART
Brasil_NPROP
sob_PREP
a_ART
ditadura_N
e_KC
que_PRO-KS-REL
os_ART
tíbios_ADJ
governos_N
de_PREP|+
a_ART
restauração_N
democrática_ADJ
não_ADV
se_PROPESS
atreveram_V
a_PREP
reverter_V
,_,
será_V
fantasioso_ADJ
esperar_V
muito_PROSUB
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
,_,
sozinha_ADJ
._.
Por_PREP
isso_PROSUB
,_,
proponho_V
uma_ART
ação_N
combinada_PCP
entre_PREP
professores_N
de_PREP
filosofia_N
,_,
história_N
e_KC
português_N
,_,
para_PREP
seguindo_V
as_ART
interfaces_N
de_PREP|+
essas_PROADJ
disciplinas_N
-_-
oferecer_V
a_PREP|+
os_ART
jovens_N
uma_ART
visão_N
crítica_ADJ
de_PREP|+
a_ART
ação_N
humana_ADJ
sob_PREP
seus_PROADJ
vários_PROADJ
aspectos_N
:_:
teórico_N
,_,
rememorado_N
,_,
imaginado_N
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
Maria_NPROP
ISABEL_NPROP
PAPATERRA_NPROP
Professora_N
de_PREP
Filosofia_N
Há_V
sempre_ADV
o_ART
risco_N
de_PREP|+
o_ART
curso_N
de_PREP
filosofia_N
em_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
virar_V
uma_ART
espécie_N
de_PREP
terapia_N
em_PREP
grupo_N
,_,
os_ART
alunos_N
em_PREP
roda_N
discutindo_V
os_ART
problemas_N
de_PREP|+
a_ART
adolescência_N
._.
Ou_KC
então_PDEN
,_,
em_PREP|+
o_ART
extremo_ADJ
oposto_N
,_,
o_ART
curso_N
cai_V
em_PREP|+
um_ART
amontoado_N
de_PREP
temas_N
abstratos_ADJ
e_KC
distantes_ADJ
para_PREP
alunos_N
entediados_PCP
._.
Em_PREP
ambos_PROADJ
os_ART
casos_N
,_,
a_ART
obrigatoriedade_N
de_PREP|+
o_ART
ensino_N
só_PDEN
contribuiria_V
para_PREP
a_ART
opinião_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
filosofia_N
é_V
conversa_N
para_PREP
boi_N
dormir_V
._.
Para_PREP
evitar_V
este_PROADJ
risco_N
,_,
seria_V
preciso_ADJ
pensar_V
com_PREP
seriedade_N
um_ART
programa_N
mínimo_ADJ
,_,
a_PREP
partir_PREP
de_PREP
alguns_PROADJ
recortes_N
temáticos_ADJ
ou_KC
grupo_N
de_PREP
problemas_N
,_,
incluindo_V
técnicas_N
de_PREP
compreensão_N
de_PREP
texto_N
e_KC
de_PREP
escrita_N
._.
Em_PREP|+
esse_PROADJ
caso_N
,_,
a_ART
filosofia_N
seria_VAUX
bem_ADV
vinda_PCP
a_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
,_,
especialmente_ADV
em_PREP|+
um_ART
momento_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
o_ART
hábito_N
de_PREP|+
a_ART
leitura_N
e_KC
a_ART
curiosidade_N
intelectual_ADJ
andam_V
tão_ADV
em_ADV
baixa_ADV
._.
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-7_N|AP
PABLO_NPROP
RUBÉN_NPROP
MARICONDA_NPROP
Chefe_N
de_PREP|+
o_ART
Depto._NPROP
de_NPROP
Filosofia_NPROP
de_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
Existem_V
a_PREP
meu_PROADJ
ver_N
três_NUM
argumentos_N
a_PREP
favor_N
de_PREP|+
a_ART
obrigatoriedade_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
em_PREP|+
o_ART
2º_ADJ
grau_N
._.
Primeiro_N
,_,
a_ART
filosofia_N
é_V
principalmente_ADV
exercício_N
de_PREP|+
a_ART
reflexão_N
crítica_ADJ
,_,
e_KC
em_PREP|+
esse_PROADJ
sentido_N
,_,
além_PREP
de_PREP
despertar_V
em_PREP|+
os_ART
estudantes_N
uma_ART
atitude_N
propícia_ADJ
para_PREP
seu_PROADJ
desenvolvimento_N
intelectual_ADJ
,_,
pode_VAUX
também_PDEN
preparar_V|+
los_PROPESS
para_PREP
a_ART
prática_N
democrática_ADJ
pluralista_ADJ
e_KC
eticamente_ADV
responsável_ADJ
._.
Segundo_N
,_,
a_ART
civilização_N
ocidental_ADJ
,_,
desde_PREP
seu_PROADJ
início_N
,_,
caracterizou_V|+
se_PROPESS
por_PREP
uma_ART
estreita_ADJ
relação_N
entre_PREP
filosofia_N
e_KC
ciência_N
._.
Explicitar_V
essa_PROADJ
relação_N
pode_VAUX
complementar_V
a_ART
formação_N
científica_ADJ
de_PREP|+
os_ART
estudantes_N
,_,
ajudando_V|+
os_PROPESS
a_PREP
compreender_V
idéias_N
fundamentais_ADJ
que_PRO-KS-REL
estão_V
em_PREP|+
a_ART
base_N
de_PREP|+
as_ART
ciências_N
a_PREP|+
as_ART
quais_PRO-KS-REL
eles_PROPESS
são_VAUX
introduzidos_PCP
em_PREP|+
o_ART
segundo_ADJ
grau_N
._.
Por_ADV
último_ADV
,_,
a_ART
filosofia_N
tem_V
um_ART
evidente_ADJ
papel_N
de_PREP
unificação_N
de_PREP|+
a_ART
visão_N
cultural_ADJ
de_PREP|+
os_ART
estudantes_N
,_,
auxiliando_V|+
os_PROPESS
a_PREP
entender_V
as_ART
conexões_N
conceituais_ADJ
e_KC
históricas_ADJ
entre_PREP
sociedade_N
,_,
ciência_N
,_,
técnica_N
e_KC
arte_N
._.
Sartori_NPROP
faz_V
faxina_N
em_PREP|+
a_ART
teoria_N
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-13_N|AP
Sartori_NPROP
faz_V
faxina_N
em_PREP|+
a_ART
teoria_N
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
A_ART
editora_N
Ática_NPROP
lança_V
ensaio_N
sobre_PREP
política_N
de_PREP|+
o_ART
pensador_N
italiano_ADJ
GABRIEL_NPROP
COHN_NPROP
Especial_ADV
para_PREP
a_ART
Folha_NPROP
O_ART
debate_N
sobre_PREP
a_ART
democracia_N
está_V
prejudicado_PCP
por_PREP|+
a_ART
confusão_N
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
instalou_V
em_PREP|+
a_ART
teoria_N
._.
Foi_V
essa_PROADJ
preocupação_N
que_PRO-KS-REL
levou_V
Giovanni_NPROP
Sartori_NPROP
a_PREP
publicar_V
este_PROADJ
livro_N
,_,
em_PREP
1987_N
._.
Ele_PROPESS
já_ADV
havia_VAUX
tratado_PCP
de_PREP|+
o_ART
tema_N
em_PREP
1962_N
._.
Mas_KC
foram_V
exatamente_ADV
as_ART
confrontações_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
60_N|AP
,_,
com_PREP
o_ART
avanço_N
de_PREP|+
as_ART
posições_N
críticas_ADJ
mais_ADV
radicais_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
em_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
entender_N
danificaram_V
o_PRO-KS
que_PRO-KS
realmente_ADV
importa_V
em_PREP|+
uma_ART
teoria_N
:_:
o_ART
significado_N
unívoco_ADJ
e_KC
rigoroso_ADJ
de_PREP|+
os_ART
conceitos_N
e_KC
a_ART
consistência_N
em_PREP|+
as_ART
relações_N
entre_PREP
eles_PROPESS
._.
A_ART
tarefa_N
de_PREP|+
este_PROADJ
livro_N
,_,
portanto_KC
,_,
é_V
de_PREP
faxina_N
intelectual_ADJ
._.
É_V
preciso_ADJ
varrer_V
os_ART
cacos_N
imprestáveis_ADJ
e_KC
limpar_V
meticulosamente_ADV
as_ART
peças_N
manchadas_PCP
por_PREP|+
o_ART
uso_N
indevido_ADJ
._.
Mas_KC
não_ADV
é_V
mera_ADJ
mania_N
de_PREP
limpeza_N
que_PRO-KS-REL
move_V
Sartori_NPROP
._.
É_V
a_ART
convicção_N
de_PREP
que_KS
a_ART
clareza_N
em_PREP|+
as_ART
idéias_N
é_V
condição_N
básica_ADJ
para_PREP
o_ART
próprio_PROADJ
exercício_N
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
._.
Em_PREP|+
a_ART
concepção_N
de_PREP
teoria_N
a_PREP
que_PRO-KS-REL
ele_PROPESS
adere_V
a_ART
clara_ADJ
definição_N
de_PREP|+
os_ART
conceitos_N
é_V
requisito_N
para_PREP
a_ART
argumentação_N
racional_ADJ
;_;
e_KC
o_ART
exato_ADJ
oposto_N
de_PREP|+
isso_PROSUB
é_V
o_ART
confronto_N
"_"
ideologizado_PCP
"_"
de_PREP
concepções_N
que_PRO-KS-REL
ele_PROPESS
abomina_V
._.
Em_PREP
primeiro_ADJ
lugar_N
,_,
trata_V|+
se_PROPESS
de_PREP
bem_ADV
demarcar_V
o_ART
terreno_N
de_PREP|+
o_ART
debate_N
._.
A_PREP
Sartori_NPROP
interessa_V
a_ART
democracia_N
em_PREP|+
a_ART
sua_PROADJ
acepção_N
estritamente_ADV
política_ADJ
._.
E_KC
esta_PROSUB
significa_V
,_,
em_PREP
termos_N
mínimos_ADJ
,_,
soberania_N
popular_ADJ
mais_KC
liberdades_N
._.
Não_ADV
basta_V
enfatizar_V
a_ART
igualdade_N
,_,
tema_N
clássico_ADJ
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
._.
Não_ADV
há_V
passagem_N
linear_ADJ
de_PREP|+
a_ART
igualdade_N
para_PREP
a_ART
liberdade_N
._.
Portanto_KC
,_,
não_ADV
é_V
suficiente_ADJ
assinalar_V
onde_ADV-KS
reside_V
o_ART
fundamento_N
de_PREP|+
o_ART
poder_N
(_(
a_ART
soberania_N
popular_ADJ
)_)
._.
É_V
preciso_ADJ
também_PDEN
assegurar_V|+
se_PROPESS
de_PREP
que_KS
esse_PROADJ
poder_N
tenha_V
limites_N
._.
E_KC
esses_PROADJ
limites_N
não_ADV
são_V
intrínsecos_ADJ
a_PREP|+
a_ART
soberania_N
popular_ADJ
,_,
têm_VAUX
que_KS
ser_V
estabelecidos_PCP
constitucionalmente_ADV
,_,
em_PREP|+
a_ART
forma_N
de_PREP
leis_N
._.
De_PREP|+
aí_ADV
a_ART
sua_PROADJ
tese_N
básica_ADJ
:_:
só_PDEN
existe_V
uma_ART
forma_N
de_PREP
democracia_N
de_PREP
que_PRO-KS-REL
valha_V
a_ART
pena_N
falar_V
,_,
e_KC
essa_PROSUB
é_V
a_ART
democracia_N
liberal_ADJ
._.
Em_PREP
termos_N
sumários_N
,_,
a_ART
democracia_N
acaba_VAUX
sendo_VAUX
analisada_PCP
por_PREP
Sartori_NPROP
como_PREP
um_ART
método_N
de_PREP
escolha_N
competitiva_ADJ
de_PREP
lideranças_N
que_PRO-KS-REL
respondam_V
perante_PREP
os_ART
liderados_N
e_KC
de_PREP
formação_N
de_PREP
instâncias_N
decisórias_ADJ
(_(
por_PDEN
exemplo_PDEN
,_,
comitês_N
)_)
de_PREP
tal_PROADJ
modo_N
que_PRO-KS-REL
as_ART
decisões_N
sejam_V
simultaneamente_ADV
eficazes_ADJ
e_KC
sujeitas_PCP
a_PREP|+
o_ART
controle_N
de_PREP|+
os_ART
cidadãos_N
._.
Grande_ADJ
parte_N
de_PREP|+
o_ART
esforço_N
de_PREP
Sartori_NPROP
consiste_V
em_PREP
fixar_V
algumas_PROADJ
distinções_N
básicas_ADJ
:_:
entre_PREP
concepções_N
normativas_ADJ
e_KC
concepções_N
descritivas_ADJ
por_PREP
um_ART
lado_N
,_,
e_KC
entre_PREP
questões_N
de_PREP
forma_N
e_KC
questões_N
de_PREP
conteúdo_N
no_PREP|+
tocante_PREP|+
a_PREP|+
a_ART
organização_N
política_ADJ
,_,
por_PREP|+
o_ART
outro_PROSUB
._.
Seus_PROADJ
adversários_N
(_(
"_"
trata_V|+
se_PROPESS
de_PREP
uma_ART
guerra_N
"_"
escreve_V
ele_PROPESS
em_PREP
certa_PROADJ
passagem_N
)_)
ele_PROPESS
os_PROPESS
encontra_V
sempre_ADV
em_PREP|+
o_ART
campo_N
de_PREP|+
os_ART
críticos_N
radicais_ADJ
a_PREP|+
a_ART
"_"
democracia_N
burguesa_ADJ
"_"
(_(
ou_KC
"_"
capitalista_ADJ
"_"
,_,
ou_KC
outra_PROADJ
qualificação_N
de_PREP|+
esse_PROADJ
tipo_N
,_,
com_PREP
algum_PROADJ
tipo_N
de_PREP
inspiração_N
marxista_ADJ
)_)
._.
Bons_ADJ
tempos_N
,_,
suspirarão_V
alguns_PROSUB
,_,
quando_ADV-KS-REL
era_V
o_ART
avanço_N
de_PREP|+
o_ART
marxismo_N
,_,
real_ADJ
ou_KC
suposto_PCP
,_,
que_PRO-KS-REL
ainda_ADV
mantinha_V
teóricos_N
liberais_ADJ
em_PREP
sobressalto_N
;_;
em_PREP
trabalhos_N
mais_ADV
recentes_ADJ
Sartori_NPROP
já_ADV
se_PROPESS
pergunta_V
se_KS
a_ART
democracia_N
liberal_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
vê_V
como_PREP
vitoriosa_ADJ
,_,
saberá_V
"_"
resistir_V
a_PREP
si_PROPESS
mesma_PROADJ
"_"
,_,
saberá_V
jogar_V
bem_ADV
o_ART
seu_PROADJ
jogo_N
._.
Para_PREP
ele_PROPESS
o_ART
radicalismo_N
de_PREP|+
os_ART
anos_N
60_N|AP
teve_V
efeitos_N
danosos_ADJ
em_PREP|+
a_ART
teoria_N
democrática_ADJ
,_,
não_ADV
tanto_ADV
por_PREP
ter_VAUX
demolido_PCP
algo_PROSUB
mas_KC
por_PREP
ter_VAUX
gerado_PCP
a_ART
confusão_N
em_PREP|+
as_ART
idéias_N
._.
De_PREP|+
aí_ADV
o_ART
empenho_N
em_PREP
recompor_V
as_ART
bases_N
de_PREP|+
o_ART
debate_N
._.
Sartori_NPROP
distingue_V
entre_PREP
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
é_V
formal_ADJ
e_KC
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
é_V
substantivo_ADJ
em_PREP|+
a_ART
organização_N
política_ADJ
para_PREP
melhor_ADV
poder_VAUX
combinar_V|+
los_PROPESS
,_,
contestando_V
assim_ADV
a_ART
desqualificação_N
de_PREP|+
o_ART
"_"
meramente_ADV
formal_ADJ
"_"
em_PREP
nome_N
de_PREP|+
o_ART
"_"
substantivo_N
"_"
._.
Formal_ADJ
(_(
isto_PDEN
é_PDEN
,_,
relativa_ADJ
a_PREP
uma_ART
forma_N
de_PREP
estado_N
e_KC
a_PREP|+
o_ART
modo_N
como_ADV-KS-REL
devem_VAUX
ser_VAUX
criadas_PCP
as_ART
normas_N
que_PRO-KS-REL
obrigam_V
a_PREP
todos_PROSUB
)_)
é_V
a_ART
dimensão_N
normativa_ADJ
de_PREP|+
o_ART
liberalismo_N
._.
Substantiva_ADJ
(_(
isto_PDEN
é_PDEN
,_,
relativa_ADJ
a_PREP|+
o_ART
caráter_N
social_ADJ
de_PREP|+
o_ART
estado_N
e_KC
a_PREP|+
o_ART
conteúdo_N
que_PRO-KS-REL
deve_VAUX
ser_VAUX
estabelecido_PCP
em_PREP|+
essas_PROADJ
normas_N
)_)
é_V
a_ART
dimensão_N
normativa_ADJ
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
._.
Ambas_PROADJ
as_ART
dimensões_N
remetem_V
a_PREP
ideais_N
fundantes_ADJ
:_:
a_ART
liberdade_N
e_KC
a_ART
igualdade_N
._.
O_ART
problema_N
de_PREP
uma_ART
boa_ADJ
concepção_N
de_PREP
democracia_N
política_ADJ
consiste_V
em_PREP
combinar_V|+
las_PROPESS
sem_PREP
confundir_V|+
las_PROPESS
,_,
e_KC
de_PREP
um_ART
modo_N
que_PRO-KS-REL
aponte_V
para_PREP
soluções_N
institucionais_ADJ
viáveis_ADJ
e_KC
não_ADV
apenas_PDEN
desejáveis_ADJ
._.
Em_PREP|+
esse_PROADJ
mesmo_PROADJ
compasso_N
valores_N
e_KC
fatos_N
devem_VAUX
ser_VAUX
distinguidos_PCP
,_,
mas_KC
também_PDEN
tendo_V
em_PREP
vista_N
algo_PROSUB
mais_PROADJ
do_KS
que_KS
sua_PROADJ
mera_ADJ
separação_N
._.
Também_PDEN
aqui_ADV
importa_V
o_ART
vínculo_N
bem_ADV
concebido_PCP
._.
A_ART
questão_N
central_ADJ
em_PREP
Sartori_NPROP
é_V
:_:
"_"
como_ADV
e_KC
em_PREP
que_PROADJ
medida_N
ideais_ADJ
são_V
realizados_PCP
e_KC
realizáveis_ADJ
?_?
"_"
Dar_V
conta_N
de_PREP|+
isso_PROSUB
,_,
em_PREP|+
o_ART
plano_N
teórico_ADJ
,_,
implica_V
encontrar_V
um_ART
modo_N
de_PREP
reamarrar_V
vertentes_N
em_PREP
que_PRO-KS-REL
se_PROPESS
dividiu_V
a_ART
teoria_N
democrática_ADJ
empírica_ADJ
por_PREP
um_ART
lado_N
e_KC
normativa_ADJ
por_PREP|+
o_ART
outro_PROSUB
,_,
para_PREP
construir_V
uma_ART
teoria_N
que_PRO-KS-REL
seja_V
simultaneamente_ADV
descritiva_ADJ
e_KC
prescritiva_ADJ
._.
De_PREP|+
o_ART
contrário_N
não_ADV
há_V
como_ADV-KS
enfrentar_V
a_ART
questão_N
decisiva_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
,_,
em_PREP
outro_PROADJ
contexto_N
,_,
Sartori_NPROP
define_V
como_PREP
a_PROSUB
de_PREP|+
a_ART
"_"
gestão_N
de_PREP|+
os_ART
ideais_N
"_"
._.
Essa_PROADJ
gestão_N
é_V
difícil_ADJ
porque_KS
também_PDEN
em_PREP|+
a_ART
passagem_N
de_PREP|+
os_ART
ideais_N
a_PREP|+
a_ART
prática_N
não_ADV
há_V
trânsito_N
linear_ADJ
,_,
a_PREP|+
o_ART
contrário_N
de_PREP|+
o_PROSUB
que_PRO-KS-REL
,_,
segundo_PREP
ele_PROPESS
,_,
parecem_V
supor_V
as_ART
diversas_PROADJ
modalidades_N
de_PREP
absoutismo_N
normativo_ADJ
._.
Em_PREP|+
essa_PROADJ
mesma_PROADJ
linha_N
,_,
Sartori_NPROP
recusa_V
quaisquer_PROADJ
argumentos_N
a_PREP
favor_N
de_PREP|+
a_ART
democracia_N
(_(
ou_KC
de_PREP
outras_PROADJ
propostas_N
)_)
em_PREP
termos_N
absolutos_ADJ
._.
A_ART
racionalidade_N
prudente_ADJ
recomenda_V
a_ART
solução_N
democrática_ADJ
em_PREP
termos_N
estritamente_ADV
comparativos_ADJ
,_,
em_PREP|+
o_ART
confronto_N
com_PREP
todas_PROADJ
as_ART
outras_PROSUB
,_,
começando_V
por_PREP|+
o_ART
seu_PROADJ
exato_ADJ
oposto_N
,_,
a_ART
autocracia_N
._.
Não_ADV
é_V
casual_ADJ
que_KS
Sartori_NPROP
seja_V
sensível_ADJ
tanto_KC|[
a_PREP|+
as_ART
distinções_N
analíticas_ADJ
quanto_KC|]
a_PREP|+
os_ART
problemas_N
de_PREP|+
as_ART
adequadas_PCP
recombinações_N
de_PREP|+
os_ART
termos_N
._.
A_ART
insistente_ADJ
busca_N
de_PREP|+
o_ART
rigor_N
em_PREP|+
os_ART
termos_N
traz_V
a_ART
marca_N
de_PREP
uma_ART
formação_N
próxima_ADJ
a_PREP|+
as_ART
correntes_N
de_PREP|+
a_ART
filosofia_N
analítica_ADJ
de_PREP
língua_N
inglesa_ADJ
(_(
o_PRO-KS-REL
que_PRO-KS-REL
deve_VAUX
ter_VAUX
facilitado_PCP
sua_PROADJ
assimilação_N
por_PREP|+
o_ART
ambiente_N
acadêmico_ADJ
norte-americano_ADJ
)_)
._.
Mas_KC
,_,
,_,
ele_PROPESS
não_ADV
é_V
italiano_ADJ
à_ADV
toa_ADV
._.
A_ART
grande_ADJ
tradição_N
de_PREP|+
o_ART
realismo_N
político_ADJ
,_,
que_PRO-KS-REL
desemboca_V
em_PREP|+
este_PROADJ
século_N
em_PREP|+
os_ART
grandes_ADJ
"_"
elitistas_N
"_"
como_PREP
Mosca_NPROP
,_,
Pareto_NPROP
e_KC
Schumpeter_NPROP
,_,
também_PDEN
está_V
muito_ADV
presente_ADJ
em_PREP|+
ele_PROPESS
,_,
temperada_PCP
por_PREP|+
as_ART
preocupações_N
liberal-democráticas_ADJ
._.
Mas_KC
não_ADV
se_PROPESS
espere_V
de_PREP|+
ele_PROPESS
a_ART
urbanidade_N
de_PREP
um_ART
Bobbio_NPROP
,_,
nem_PDEN
mesmo_PDEN
o_ART
sarcasmo_N
certeiro_ADJ
de_PREP
um_ART
aristocrata_N
como_PREP
Pareto_NPROP
._.
Em_PREP
Sartori_NPROP
a_ART
lucidez_N
,_,
marca_N
de_PREP|+
o_ART
pensamento_N
refinadamente_ADV
reflexivo_ADJ
de_PREP
um_ART
Bobio_NPROP
,_,
é_VAUX
substituída_PCP
por_PREP|+
a_ART
busca_N
de_PREP|+
a_ART
clareza_N
,_,
entendida_PCP
como_PREP
traçado_N
preciso_ADJ
e_KC
unívoco_ADJ
de_PREP|+
as_ART
fronteiras_N
entre_PREP
posições_N
em_PREP
confronto_N
._.
É_V
em_PREP|+
a_ART
combinação_N
de_PREP|+
esses_PROADJ
traços_N
que_PRO-KS-REL
reside_V
o_ART
interesse_N
de_PREP|+
a_ART
argumentação_N
dura_ADJ
e_KC
provocante_ADJ
de_PREP|+
este_PROADJ
livro_N
,_,
que_PRO-KS-REL
realmente_ADV
vale_V
a_ART
pena_N
ler_V
._.
Gabriel_NPROP
Cohn_NPROP
é_V
professor_N
de_PREP|+
o_ART
Departamento_NPROP
de_NPROP
Ciência_NPROP
Política_NPROP
de_PREP|+
a_ART
USP_NPROP
e_KC
editor_N
de_PREP|+
a_ART
revista_N
"_"
Lua_NPROP
Nova_NPROP
"_"
,_,
de_PREP|+
o_ART
Cedec_NPROP
._.
CÉLINE_NPROP
1_N|AP
;_;
CÉLINE_NPROP
2_N|AP
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
CÉLINE_NPROP
1_N|AP
Dois_NUM
novos_ADJ
livros_N
sobre_PREP
o_ART
escritor_N
Louis-Ferdinand_NPROP
Céline_NPROP
(_(
foto_N
)_)
aparecem_V
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
:_:
o_ART
ensaio_N
"_"
Les_NPROP
Fictions_NPROP
du_NPROP
Politique_NPROP
Chez_NPROP
L._NPROP
-_NPROP
F._NPROP
Céline_NPROP
"_"
(_(
As_NPROP
Ficções_NPROP
do_NPROP
Político_NPROP
em_NPROP
L._NPROP
-_NPROP
F._NPROP
Céline_NPROP
)_)
,_,
de_PREP
Yves_NPROP
Pagès_NPROP
(_(
ed._N
Seuil_NPROP
)_)
,_,
sobre_PREP
suas_PROADJ
influências_N
anarquistas_ADJ
,_,
e_KC
a_ART
biografia_N
"_"
Céline_NPROP
-_NPROP
Entre_NPROP
Haines_NPROP
et_NPROP
Passions_NPROP
"_"
(_(
Entre_NPROP
Ódios_NPROP
e_NPROP
Paixões_NPROP
)_)
,_,
de_PREP
Philippe_NPROP
Alméras_NPROP
(_(
ed._N
Robert_NPROP
Laffont_NPROP
)_)
._.
CÉLINE_NPROP
2_N|AP
Sobre_PREP
o_ART
autor_N
de_PREP
"_"
Morte_NPROP
a_NPROP
Crédito_NPROP
"_"
,_,
também_PDEN
está_VAUX
sendo_VAUX
lançado_PCP
em_PREP|+
a_ART
França_NPROP
,_,
por_PREP|+
a_ART
editora_N
Gallimard_NPROP
,_,
"_"
Elizabeth_NPROP
et_NPROP
Louis_NPROP
"_"
,_,
entrevistas_N
com_PREP
a_ART
bailarina_N
americana_ADJ
Elizabeth_NPROP
Craig_NPROP
sobre_PREP
seu_PROADJ
relacionamento_N
com_PREP
Céline_NPROP
._.
Psicanálise_N
;_;
PIGLIA_NPROP
Editoria_N
:_:
Mais_NPROP
PáGINA_N
:_:
6-10_N|AP
Psicanálise_N
A_ART
Imago_NPROP
lança_V
este_PROADJ
mês_N
a_ART
famosa_ADJ
correspondência_N
entre_PREP
Sigmund_NPROP
Freud_NPROP
(_(
foto_N
)_)
e_KC
seu_PROADJ
discípulo_N
Sandor_NPROP
Ferenczi_NPROP
,_,
editada_PCP
em_PREP|+
o_ART
ano_N
passado_PCP
em_PREP|+
os_ART
EUA_NPROP
._.
A_ART
editora_N
acaba_VAUX
de_PREP
acertar_V
também_PDEN
dois_NUM
outros_PROADJ
lançamentos_N
em_PREP
psicanálise_N
:_:
"_"
Psicanálise_NPROP
e_NPROP
Judaísmo:_NPROP
Ressonâncias_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Renato_NPROP
Mezan_NPROP
,_,
e_KC
"_"
Freud,_NPROP
Nietzsche_NPROP
e_NPROP
Outros_NPROP
Alemães_NPROP
"_"
,_,
ensaios_N
de_PREP
Paulo_NPROP
César_NPROP
Souza_NPROP
._.
PIGLIA_NPROP
A_ART
Iluminuras_NPROP
está_VAUX
preparando_V
para_PREP
junho_N
a_ART
publicação_N
de_PREP
uma_ART
reunião_N
de_PREP
ensaios_N
de_PREP|+
o_ART
escritor_N
argentino_ADJ
Ricardo_NPROP
Piglia_NPROP
._.
Vai_VAUX
se_PROPESS
chamar_V
"_"
O_NPROP
Laboratório_NPROP
do_NPROP
Escritor_NPROP
"_"
._.
Até_PREP
o_ART
fim_N
de_PREP|+
este_PROADJ
mês_N
,_,
a_ART
editora_N
lança_V
"_"
Conversas_NPROP
sobre_NPROP
a_NPROP
Poesia_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Frederich_NPROP
Schlegel_NPROP
,_,
e_KC
"_"
De_NPROP
Profundis_NPROP
e_NPROP
Outros_NPROP
Poemas_NPROP
"_"
,_,
de_PREP
Georg_NPROP
Trakl_NPROP
._.
